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    2025年全國兩會精神黨課 三會一課講稿 2025年全國兩會,是在全面貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的關鍵時期召開的重要會議。這次大會承載著全國人民的期望,凝聚著奮進的力量,為新時代新征程各項事業(yè)發(fā)展描繪了宏偉藍圖、提供了根本遵循。今天,我們召開這次黨課,就是要深入學習貫徹2025年兩會精神,把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來,立足崗位,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。 一、兩會的重

    在黨旗下擦亮‘人民教師’的精神名片 ——以師德師風建設獻禮第41個教師節(jié)—— 當九月的金風再一次吹亮校園的銀杏,我們也迎來了屬于自己的節(jié)日——教師節(jié)。今天,我們把黨課搬到教師節(jié)當天,既是以黨的名義向全體人民教師致敬,也是再一次在黨旗下追問:教師之“師”,究竟意味著什么?我們?yōu)楹卧凇皫煛弊智肮谝浴叭嗣瘛??在民族復興的新征程上,今天的教師當以怎樣的精神長相,托舉明天的中國? ? 我今天的黨課主題是:“在黨旗下擦亮‘人民教師’的精神名片——以師德師風建設獻禮第41個教師節(jié)”。圍繞主題,我將按照"三重叩問、

    在新時代 繼承和弘揚偉大抗戰(zhàn)精神 今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年。國務院新聞辦公室6月24日上午舉行新聞發(fā)布會,公布了中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年紀念活動總體安排。隆重舉行這些紀念活動,對于我們銘記歷史、緬懷先烈,弘揚偉大愛國主義精神、偉大抗戰(zhàn)精神,意義重大而深遠。偉大抗戰(zhàn)精神鑄就于波瀾壯闊的抗日戰(zhàn)爭。習近平總書記指出:“偉大抗戰(zhàn)精神,是中國人民彌足珍貴的精神財富”。多年來,偉大抗戰(zhàn)精神在中華兒女胸中激蕩,始終激勵著我們克服一切艱難險阻、為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。強國建設、民族復興的新征程,是充滿光榮

    強國必先強教 強教必先強師   近日,《中共中央 國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業(yè)化教師隊伍建設的意見》(以下簡稱《意見》)發(fā)布。為大力弘揚教育家精神,加強新時代高素質專業(yè)化教師隊伍建設,進一步營造尊師重教良好氛圍,《意見》從加強教師隊伍思想政治建設、涵養(yǎng)高尚師德師風、提升教師專業(yè)素養(yǎng)、加強教師權益保障、弘揚尊師重教社會風尚等5個具體方面提出了17條具體要求。《意見》明確提出,到2035年,教育家精神成為廣大教師的自覺追求,實現(xiàn)教師隊伍治理體系和治理能力現(xiàn)代化,數(shù)字化賦能教師發(fā)展成為常態(tài),教師地位鞏固提高,

    以教育家精神引領教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚中國特有的教育家精神 習近平總書記指出:“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂,唯有精神上達到一定的高度,這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè),最獨特之處是擁有寶貴的精神財富;教師發(fā)展,最關鍵是要靠精神引領。 9月9日,習近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師代表的信中,提出了中國特有的教育家精神,即“心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、

    廉政黨課2021年公司廉政黨課講稿筑牢思想防線守住紀律底線集團公司企業(yè)廉潔黨課范文-由作者上傳,大小13.3 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了廉政黨課2021年公司廉政黨課講稿筑牢思想防線守住紀律底線集團公司企業(yè)廉潔黨課范文文章編號21020303

    關于黨的建設的重要思想的價值意涵 —深入學習關于黨的建設的重要思想 全面建設社會主義現(xiàn)代化國家,全面推進中華民族偉大復興,關鍵在黨,關鍵在黨要管黨、全面從嚴治黨。2023年6月,全國組織工作會議正式提出并集中概括了習近平總書記關于黨的建設的重要思想。這一重要思想具有鮮明的理論原創(chuàng)性、強大的實踐引領力、系統(tǒng)的科學方法論,是習近平新時代中國特色社會主義思想的“黨建篇”。新時代新征程,我們要充分認識習近平總書記關于黨的建設的重要思想的價值意涵,不斷推進新時代黨的建設新的偉大工程,在強國建設、民族復興進程中更好發(fā)揮其政治引領和政治保障作用。

    中共中央 國務院 關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業(yè)化教師隊伍建設的意見 (2024年8月6日)   教師是立教之本、興教之源,強國必先強教,強教必先強師。為大力弘揚教育家精神,加強新時代高素質專業(yè)化教師隊伍建設,進一步營造尊師重教良好氛圍,現(xiàn)提出如下意見。   一、總體要求   堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,堅持黨對教育事業(yè)的全面領導,貫徹新時代黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,把加強教2021校長講思政課教師課件

    以教育家精神引領教師隊伍高質量發(fā)展 ——大力弘揚教育家精神 2023年9月,在第三十九個教師節(jié)到來之際,習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,明確提出并深刻闡釋了中國特有的教育家精神:“心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求”,并號召全國廣大教師“以教育家為榜樣,大力弘揚教育家精神”。習近平總書記的重要論述賦予新時代教師隊伍崇高使命,為我們打造高素質教師隊伍、推進教育高質量發(fā)展、建設教育強國指明了前進方向,提供

    以教育家精神引領教師隊伍建設 —深入學習教育家精神 教師是立教之本、興教之源。8月26日,《中共中央 國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業(yè)化教師隊伍建設的意見》(以下簡稱《意見》)發(fā)布。《意見》提出,經(jīng)過3至5年努力,教育家精神得到大力弘揚,高素質專業(yè)化教師隊伍建設取得積極成效,教師立德修身、敬業(yè)立學、教書育人呈現(xiàn)新風貌,尊師重教社會氛圍更加濃厚。我們要將認真學習領會《意見》精神同貫徹落實黨的二十屆三中全會精神結合起來,緊扣新時代教育使命,以教育家精神引領推進高素質專業(yè)化教師隊伍建設,提升教師教書育人能力,全面提高人才培養(yǎng)質量,為全面推

    新時代好教師標準 爭做“四有”“四個引路人”和“四個相統(tǒng)一”好老師 黨的十八大以來,習近平總書記從國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展的大局出發(fā),深刻闡釋了教育工作和教師工作的極端重要性,明確提出成為一名黨和人民滿意的好教師要具有“四有”“四個引路人”和“四個相統(tǒng)一”標準。這些標準一脈相承、系統(tǒng)完整,形成了對廣大教師思想、道德、學識、能力、作風、紀律等方面全方位的要求,賦予了人民教師神圣的職責使命,是新時期進一步加強教師隊伍建設、培養(yǎng)高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師的行動指南。學習好、領會好、貫徹好、落實好對于全面提升教師隊伍質量和水平,

    大力弘揚教育家精神 培養(yǎng)造就新時代大國良師 —深刻闡釋了中國特有的教育家精神   教師是立教之本、興教之源,是教育發(fā)展的第一資源。習近平總書記指出:“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國特有的教育家精神?!边@一重要論述首次提出并深刻闡釋了中國特有的教育家精神,賦予新時代人民教師崇高使命,為我們打造高素質教師隊伍、推進教育高質量

    校長在2021—2022學年度高三百日誓師大會上的講話-由作者水果丶一件代發(fā)上傳,大小17.047KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了校長在2021—2022學年度高三百日誓師大會上的講話,校長在2021—2022學年度高三百日誓師大會上的講話

    黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例 (2013年10月29日中共中央政治局會議審議批準 2013年11月18日中共中央、國務院發(fā)布 2025年5月2日中共中央批準 2025年5月2日中共中央、國務院發(fā)布) 第一章 總則 第一條 為了進一步弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風,推進黨政機關厲行節(jié)約反對浪費,建設節(jié)約型機關,根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和《中華人民共和國憲法》,制定本條例。 第二條 本條例適用于黨的機關、人大機關、行政機關、政協(xié)機關、監(jiān)察機關、審判機關、檢察機關,以及工會、共青團

    2022課程思政普遍性的四重意義PPT簡約黨建風黨員干部深入學習課程思政主題黨課黨建課件(講稿)-由作者魚食虛空上傳,大小15.2 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022課程思政普遍性的四重意義PPT簡約黨建風黨員干部深入學習課程思政主題黨課黨建課件

    馬克思政治經(jīng)濟學批判的三重維度 ——學習克馬思政治經(jīng)濟學 馬克思的政治經(jīng)濟學研究之所以成為一種批判性理論,是因為它內蘊著、承載著馬克思對正義問題的思考,究其根本,馬克思的政治經(jīng)濟學批判是一種正義批判。古爾德曾明言,“在對政治經(jīng)濟學的批判中,馬克思揭開了其正義理論的倫理實質”。這啟示我們,馬克思的政治經(jīng)濟學批判理論是其正義思想的載體,政治經(jīng)濟學批判的本質是一種正義批判。進而言之,正是由于馬克思的政治經(jīng)濟學批判理論關注了資本主義制度下的異化、剝削現(xiàn)象和資本主義社會的全面危機,才切實地開顯出隱藏于資本主義交換正義和分配正義背后的實質性不正義;也正是由2021校長講思政課教師課件

    國企思想政治工作 以高質量的思想政治工作推動國有企業(yè)高質量發(fā)展 思想政治工作是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、鮮明特色和突出政治優(yōu)勢。全國國有企業(yè)黨的建設工作會議明確指出,“要把思想政治工作作為企業(yè)黨組織一項經(jīng)常性、基礎性工作來抓,把解決思想問題同解決實際問題結合起來,既講道理,又辦實事,多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作”。思想政治工作是國有企業(yè)的傳家寶。黨政軍民學,東西南北中,黨是領導一切的。黨的領導是我國國有企業(yè)最顯著的特征,也是最大的優(yōu)勢。黨對國有企業(yè)的領導,很重要的一個方面就是對思想政治工作的領導,即通過做好國有企業(yè)的思想政治工作

    黨委書記、校長在2021年畢業(yè)典禮暨學位授予儀式上的講話匯編(18篇)(高校)-由作者你不懂的baby6上傳,大小176.123KB,總共64頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨委書記、校長在2021年畢業(yè)典禮暨學位授予儀式上的講話匯編(18篇)(高校),畢業(yè)典禮,公文范文

    鑄牢中華民族共同體意識 —學習中國特色社會主義文化文化思想黨課   黨的十八大以來,習近平總書記對中國特色社會主義文化建設提出的一系列新思想新觀點新論斷,是新時代黨領導文化建設實踐經(jīng)驗的理論總結,豐富和發(fā)展了馬克思主義文化理論,形成了習近平文化思想。這一重要思想博大精深,既蘊含鑄牢中華民族共同體意識的深刻內涵,又為加強中華民族共同體建設、全面推進中華民族偉大復興提供堅強思想保證和強大精神力量。   習近平文化思想對增強中華民族凝聚力具有重大意義   習近平文化思想在世界百年未有之大變局加速演進和中華民

    堅守廉潔底線 筑牢拒腐防線 2025年廉政教育黨課 今天,我們齊聚一堂,共同開展一場以“堅守廉潔底線,筑牢拒腐防線”為主題的廉政教育黨課。在座的各位,都是機關單位的中流砥柱,不僅肩負著黨和人民的重托,更承載著風清氣正的政治責任。廉潔從政,不僅是黨性錘煉的“試金石”,更是職業(yè)生涯穩(wěn)健前行的“安全繩”。在新時代新征程上,面對依然復雜嚴峻的反腐敗斗爭形勢,唯有扣緊廉政教育的“緊箍咒”,錘煉拒腐防變的“硬功夫”,方能筑牢思想防線,涵養(yǎng)廉潔自律的政治自覺,共同營造風清氣正的機關生態(tài)。 一、認清反腐“持久戰(zhàn)”,

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