2021貴州省直機(jī)關(guān)處級干部典型案例警示教育讀本》開展警示教育的學(xué)習(xí)情況寫成報告
xx開展警示教育情況專題報告-由作者yuki19952018上傳,大小12.8 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了xx,開展,警示教育,警示,教育,情況,專題報告,專題,報告
典型案例通報警示教育大會講話-由作者幸運(yùn)的月_兒上傳,大小19.4 KB,總共5頁,適用于演講稿等多種場景,包含了典型案例,典型,案例,通報,警示教育,警示,教育,大會講話,大會,講話
關(guān)于廉政警示教育周活動開展情況的報告-由作者寶瓶座時代73上傳,大小13.7 KB,總共3頁,適用于黨風(fēng)廉政等多種場景,包含了關(guān)于,廉政警示教育,廉政,警示,教育,周,活動,開展,情況,報告
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“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育學(xué)習(xí)心得2篇 警示教育學(xué)習(xí)心得:篇一 “要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書力戒形式主義官僚主義的重要論述和
2021關(guān)于開展機(jī)關(guān)、事業(yè)單位處級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考評工作的通知-由作者不愛我就拉倒89上傳,大小25.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于開展機(jī)關(guān)、事業(yè)單位處級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考評工作的通知2021貴州省直機(jī)關(guān)處級干部典型案例警示教育讀本》開展警示教育的學(xué)習(xí)情況寫成報告
以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育工作開展情況總結(jié)匯報-由作者yuyilu520上傳,大小17.9 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了以案,案,示警,案為,為戒,戒,案促,促改,改,警示,教育工作,教育,工作,開展,情況總結(jié),情況,總結(jié),匯報
“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育工作開展情況總結(jié)匯報-由作者傅遠(yuǎn)偉上傳,大小12.1 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了以案,案,示警,案為,為戒,戒,案促,促改,改,警示,教育工作,教育,工作,開展,情況總結(jié),情況,總結(jié),匯報
省直機(jī)關(guān)處室黨支部2021年度組織生活會和民主評議黨員情況報告-由作者Z66N99上傳,大小12.0 KB,總共4頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了省直,機(jī)關(guān),處室,黨支部,2021,年度,組織生活會,組織,生活會,和,民主評議黨員,民主,評議,黨員,情況報告,情況,報告
學(xué)習(xí)違紀(jì)違法典型案例的交流發(fā)言材料-由作者瘋狂騎士團(tuán)哦上傳,大小14.418KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)違紀(jì)違法典型案例的交流發(fā)言材料,學(xué)習(xí)違紀(jì)違法典型案例的交流發(fā)言材料
2024年3月17日貴州省直遴選筆試真題及解析 第一題:材料分析題 (一)材料:Z市文明工作實施“隨手拍”,借助微信,APP等平臺接收市民的信息反饋,分4個階段開展。 第一階段:試行,群眾參與,市長批示,部門配合,解決問題快速,平臺的口碑傳開,行業(yè)部門得到鼓舞。 第二階段:推廣,出臺辦法,明確單位名單、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、流程、時限、督辦。發(fā)布反饋問題涉及的相關(guān)回復(fù)部門80余個,抽專人成立專班收集意見,然后根據(jù)反映的問題倒排5天工期辦理,超期的實行督辦。
“三個以案”警示教育工作開展情況總結(jié) 按照區(qū)深化“三個以案”警示教育辦公室安排,我局立即組織學(xué)習(xí),安排部署,現(xiàn)將開展警示教育以來工作進(jìn)
“三個以案”警示教育工作開展情況總結(jié)匯報三篇-由作者yuyilu520上傳,大小17.7 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了三個,以,以案,案,警示,教育工作,教育,工作,開展,情況總結(jié),情況,總結(jié),匯報,三,三篇2021貴州省直機(jī)關(guān)處級干部典型案例警示教育讀本》開展警示教育的學(xué)習(xí)情況寫成報告
學(xué)習(xí)警示教育讀本心得體會-由作者胖豬俠上傳,大小12.5 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了學(xué)習(xí),警示教育,警示,教育,讀本,心得體會,心得,體會
“三個以案”警示教育工作開展情況總結(jié)-由作者我是個零上傳,大小12.0 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了三個,以,以案,案,警示,教育工作,教育,工作,開展,情況總結(jié),情況,總結(jié)