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    中共中央 國務院 關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業(yè)化教師隊伍建設的意見 (2024年8月6日)   教師是立教之本、興教之源,強國必先強教,強教必先強師。為大力弘揚教育家精神,加強新時代高素質專業(yè)化教師隊伍建設,進一步營造尊師重教良好氛圍,現提出如下意見。   一、總體要求   堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,堅持黨對教育事業(yè)的全面領導,貫徹新時代黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,把加強教

    縣重大項目建設暨 經濟高質量發(fā)展推進會上的講話 &l

    躬耕教壇 強國有我 準確把握師德師風第一標準的深刻內涵 習近平總書記在北京大學師生座談會上指出,評價教師隊伍素質的第一標準應該是師德師風。在黨的二十大報告中,習近平總書記再次強調,加強師德師風建設,培養(yǎng)高素質教師隊伍。2023年9月,習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,強調要大力弘揚教育家精神,牢記為黨育人、為國育才的初心使命,樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負,自信自強、踔厲奮發(fā),為強國建設、民族復興偉業(yè)作出新的更大貢獻。大力弘揚教育家精神,必須深刻理解習近平總書記關于師德師風第一標準的重要論述,牢牢把握新時代教師

    發(fā)展現代供應鏈金融 助推實體經濟高質量發(fā)展-由作者流光容易說謊上傳,大小12.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了何,黎明,發(fā)展,現代,供應鏈金融,供應,助推,實體,經濟,高質量發(fā)展,高質

    聚焦“四力”奮發(fā)有為推動新時代機關黨建高質量發(fā)展——在2020年省直機關黨建工作會議上的報告摘要-由作者尋廣告主合作上傳,大小16.7 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了郭俊,俊蘋,蘋,聚焦,四力,力,奮發(fā)有為,奮發(fā),有為,推動,新時代,機關黨建,機關,黨建,高質量發(fā)展,高質,在,2020,年,省直,工作會議,工作,會議,上,上的,報告,摘要

    座談發(fā)言:推動政協宣傳思想工作高質量發(fā)展-由作者紳爵在路上上傳,大小16.047KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了座談,發(fā)言,推動,政協,宣傳思想工作,宣傳,思想,工作,高質量發(fā)展,高質

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    學習貫徹新職業(yè)教育法 實現職教高質量發(fā)展-理工中專校長交流發(fā)言材料-由作者一葉安陽上傳,大小7.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學習貫徹,學習,貫徹,新,職業(yè),教育法,教育,實現,職教,高質量發(fā)展,高質,理工,中專,校長,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料

    初中數學素質教育經驗總結三篇-由作者瞬間__的永恒上傳,大小14.4 KB,總共3頁,適用于總結等多種場景,包含了初中數學,初中,數學,素質教育,素質,教育,經驗總結,經驗,總結,三,三篇

    中小學校素質教育示范校自評報告-由作者放飛青春丫丫上傳,大小20.5 KB,總共7頁,適用于報告等多種場景,包含了中小學校,中小,學校,素質教育,素質,教育,示范校,示范,自評報告,自評,報告

    以新發(fā)展理念推進網絡強國建設 ——學習貫徹習近平總書記在網絡安全和信息化工作座

    以新質生產力發(fā)展推進中國式現代化建設 ——大力推進新質生產力全面發(fā)展 新質生產力的理論價值 歷史唯物主義是關于人類社會發(fā)展規(guī)律的科學理論,生產力則是其中最為核心的概念體系,是理解社會發(fā)展動力的關鍵鑰匙。新質生產力是以科技創(chuàng)新為主要驅動力量,以培育和形成戰(zhàn)略性新興產業(yè)和未來產業(yè)為主要支撐,以推動經濟社會高效率、高質量可持續(xù)發(fā)展為目標的生產力。當今世界面臨百年未有之大變局,全球科技競爭日益白熱化。新質生產力概念的提出繼承了馬克思主義的基本觀點,賦予了時代新內涵,是重要的理論創(chuàng)新。 首先,新質生產力堅持了馬

    以勇爭第一的執(zhí)行力全力開創(chuàng)新時代×發(fā)展新局面 ——在機關作風建設大會上的講話

    加強數字化發(fā)展治理推進數字中國建設 深入學習落實十四五規(guī)劃綱要部署專題黨課演講稿 發(fā)言材料-由作者不懂裝懂的樣子上傳,大小16.39KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了加強,數字化,數字,發(fā)展,治理,推進,中國,建設,深入,學習,落實,十四五,規(guī)劃綱要,規(guī)劃,綱要,部署,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講,發(fā)言材料,發(fā)言,材料2021教師發(fā)展素質教育建設高質量教育體系心得

    建設具有強大凝聚力意識形態(tài)學習心得體會-由作者斗牛士風暴上傳,大小15.7 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了建設,具有,強大,凝聚力,凝聚,意識形態(tài),意識,形態(tài),學習心得體會,學習,心得,體會

    立足新發(fā)展階段推進質量強國建設 —黨員干部學習教育專題黨課 新發(fā)展階段是全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮斗目標進軍的階段。進入新發(fā)展階段,是中華民族偉大復興歷史進程的大跨越。我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發(fā)展階段,人民對美好生活的向往總體上從“有沒有”轉向“好不好”,呈現多樣化、多層次、多方面的特點。立足新發(fā)展階段,必須把推動發(fā)展的立足點轉到提高質量和效益上來。今年2月,中共中央、國務院印發(fā)了《質量強國建設綱要》,這是以習近平同志為核心的黨中央立足全面建設社會主義現代化國家、著力推動經濟高質量發(fā)展作出的重大決策部署。質量不僅是國家

    把握國際貿易發(fā)展大勢 加快貿易強國建設 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在黨的二十大報告中指出:“推動貨物貿易優(yōu)化升級,創(chuàng)新服務貿易發(fā)展機制,發(fā)展數字貿易,加快建設貿易強國。”隨著全球經濟一體化發(fā)展、數字技術對貿易的滲透、發(fā)展中國家群體性崛起、高標準國際經貿規(guī)則的普及,國際貿易出現了普惠化、數字化、綠色化、融合化、服務化、再全球化、安全化發(fā)展新趨勢。站在數字時代人類社會發(fā)展的新起點,面向全面建成社會主義現代化強國新目標,貿易強國建設應充分認識和把握國際貿易發(fā)展大勢,在國際貿易競爭的新賽道上精準施策,著力提升我國貿易

    關于高質量高標準深化黨史學習教育常態(tài)化長效化宣講報告-由作者可樂_丨上傳,大小15.3 KB,總共6頁,適用于報告等多種場景,包含了關于,高質量,高質,高標準,高標,深化,黨史,學習教育,學習,教育,常態(tài)化,常態(tài),長效,化,宣講,報告

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