2021西藏五種精神
以奉獻(xiàn)精神收獲新光榮——讓“紅船精神”綻放時(shí)代光芒④| 評(píng)論員觀察“作為中國(guó)第三十四次南極科考隊(duì)的一員，‘紅船精神’激勵(lì)我奮戰(zhàn)在科研一線，多次克服惡劣環(huán)境，參與大洋科考與極地科考?！薄凹t船精神”座談會(huì)召開后，一位“80后”女地質(zhì)學(xué)家從“雪龍”號(hào)上傳回學(xué)習(xí)感悟。精神的力量是無窮的。源自近百年前浙江嘉興
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學(xué)習(xí)大別山精神2021精選心得體會(huì)5篇-由作者紀(jì)年軒轅箋上傳,大小20.3 KB,總共5頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí),大別山,大別,精神,2021,精選,心得體會(huì),心得,體會(huì),5,篇
準(zhǔn)確理解艱苦奮斗精神的深刻內(nèi)涵艱苦奮斗精神是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神力量和動(dòng)力源泉-由作者lixuanqi61上傳,大小14.64KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了準(zhǔn)確,理解,艱苦奮斗,艱苦,奮斗,精神,深刻,內(nèi)涵,是,實(shí)現(xiàn),中華民族,中華,民族,偉大,復(fù)興,力量,和,動(dòng)力,源泉
學(xué)習(xí)兩會(huì)精神情況匯報(bào)：多舉措掀起“兩會(huì)”精神學(xué)習(xí)熱潮-由作者大山station上傳,大小12.818KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí)兩會(huì)精神情況匯報(bào)：多舉措掀起“兩會(huì)”精神學(xué)習(xí)熱潮,學(xué)習(xí)兩會(huì)精神情況匯報(bào)：多舉措掀起“兩會(huì)”精神學(xué)習(xí)熱潮
學(xué)習(xí)X中全會(huì)精神心得體會(huì)：全會(huì)精神要“深學(xué)”“真悟”“活用”-由作者星星double上傳,大小13.442KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí)X中全會(huì)精神心得體會(huì)：全會(huì)精神要“深學(xué)”“真悟”“活用”,學(xué)習(xí)X中全會(huì)精神心得體會(huì)：全會(huì)精神要“深學(xué)”“真悟”“活用”
2022傳承延安精神賡續(xù)精神血脈(講稿)-由作者柒覚上傳,大小16.5 KB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022傳承延安精神賡續(xù)精神血脈PPT紅色大氣風(fēng)黨支部團(tuán)支部2022年學(xué)習(xí)延安精神專題授課課件模板2021西藏五種精神
在全社會(huì)大力弘揚(yáng)創(chuàng)造精神 創(chuàng)造精神是中華民族精神的重要內(nèi)核 黨的二十大報(bào)告提出，“在全社會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)造精神、勤儉節(jié)約精神，培育時(shí)代新風(fēng)新貌”。中華民族自古以來就是富有創(chuàng)造精神的偉大民族，習(xí)近平總書記指出，“中國(guó)人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民、偉大奮斗精神的人民、偉大團(tuán)結(jié)精神的人民、偉大夢(mèng)想精神的人民”。中國(guó)人民始終發(fā)揚(yáng)偉大創(chuàng)造精神，就一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)人間奇跡。在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，要實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，必須在全社會(huì)大力弘揚(yáng)創(chuàng)造精
? 絲路精神 絲路精神是國(guó)際社會(huì)珍視的文明資產(chǎn) ? ?2013年秋，習(xí)近平總書記在訪問哈薩克斯坦和印度尼西亞時(shí)，先后提出共同建設(shè)“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”。10年來，共建“一帶一路”倡議彰顯出極強(qiáng)的戰(zhàn)略遠(yuǎn)見、戰(zhàn)略定力，轉(zhuǎn)化為有力的國(guó)際合作實(shí)踐，以務(wù)實(shí)合作改變了中國(guó)同世界的互動(dòng)關(guān)系，取得扎扎實(shí)實(shí)的成就，成為深受歡迎的國(guó)際公共產(chǎn)品和國(guó)際合作平臺(tái)。一項(xiàng)事業(yè)的偉大之處不僅在于突出的成就，更在于其所弘揚(yáng)的崇高精神。精神有高度、溫度，行動(dòng)必然有力度。2017年5月，習(xí)近平總書記在首屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開
傳承西遷精神 矢志愛國(guó)奮斗 ——弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神和艱苦創(chuàng)業(yè)精神—— 20世紀(jì)50年代，以交通大學(xué)為代表的一大批高等院校、科研院所、廠礦企業(yè)堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行黨中央關(guān)于西遷的決定，義無反顧投身西部建設(shè)。在一代代西遷人扎根黃土地、建設(shè)大西北的偉大實(shí)踐中，熔鑄形成了堅(jiān)毅厚重、璀璨耀眼的西遷精神。2020年4月22日，習(xí)近平總書記在西安交通大學(xué)考察時(shí)指出：“‘西遷精神’的核心是愛國(guó)主義，精髓是聽黨指揮跟黨走，與黨和國(guó)家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn)，具有深刻現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。”新時(shí)代新征程，我們要深刻把握西遷精神的豐富內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值
讓教育家精神成為廣大教師的自覺追求 —弘揚(yáng)教育家精神 2023年9月9日，習(xí)近平總書記在致全國(guó)優(yōu)秀教師代表的信中指出：“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國(guó)特有的教育家精神?！?024年8月，《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》提出“到2035年，教育家精神成為廣大教師的自覺追求”?！敖逃揖癯蔀閺V大教師
