2021紅色文化資源河北發(fā)言材料
“優(yōu)化營商環(huán)境大查擺大討論”研討發(fā)言材料-由作者zc到不了上傳,大小17.923KB,總共5頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了優(yōu)化,營商,環(huán)境,大,查擺,大討論,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
深化作風(fēng)建設(shè)“怕、慢、假、庸、散”專題民主生活會發(fā)言材料-由作者暮筱銘上傳,大小17.579KB,總共2頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了深化,作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),怕,慢,假,庸,散,專題,民主生活會,民主,生活會,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
全市優(yōu)化營商環(huán)境座談會發(fā)言材料-由作者游戲人生游人上傳,大小15.4 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了全市,優(yōu)化,營商,環(huán)境,座談會,座談,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化專題研討交流發(fā)言材料-由作者紀年軒轅箋上傳,大小11.9 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了推動,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,常態(tài)化,常態(tài),長效,化,專題,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料
14篇x政治生活學(xué)習(xí)心得體會范文14篇x政治生活庸俗化交易化專項行動研討發(fā)言材料參考-由作者捷貝游泳設(shè)備上傳,大小,總共32頁,適用于心得體會等多種場景,包含了14,篇,x,政治生活,政治,生活,學(xué)習(xí)心得體會,學(xué)習(xí),心得,體會,范文,庸俗化,庸俗,交易,化,專項行動,專項,行動,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,參考
高度重視 強化落實 不斷提高政協(xié)提案辦理工作水平——市教育局交流發(fā)言材料-由作者笛笛9090上傳,大小12.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了高度,重視,強化,落實,不斷,提高,政協(xié)提案,政協(xié),提案,辦理,工作,水平,市教育局,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料
優(yōu)化營商環(huán)境 推進精準招商和項目建設(shè)——市政協(xié)經(jīng)濟科技委員會交流發(fā)言材料-由作者從一樓上上傳,大小11.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了優(yōu)化,營商,環(huán)境,推進,精準,招商,和,項目建設(shè),項目,建設(shè),市政協(xié),市政,經(jīng)濟,科技,委員會,委員,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料
踐行使命責(zé)任 深化國有資本投資公司改革試點-國投交流發(fā)言材料-由作者至今有話說上傳,大小6.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了踐行,使命,責(zé)任,深化,國有,資本,投資公司,投資,公司,改革,試點,國投,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料2021紅色文化資源河北發(fā)言材料
強化政治擔(dān)當(dāng)推動主體責(zé)任落實落細——履行全面從嚴治黨主體責(zé)任述職述責(zé)發(fā)言材料 各位領(lǐng)導(dǎo),同志們: 根據(jù)會議安排,我就**水利局黨組履行全面從嚴治黨主體責(zé)任情況匯報如下: 一、工作開展情況 (一)突出政治引領(lǐng),強化責(zé)任落實。一是局黨組理論學(xué)習(xí)中心組發(fā)揮帶頭示范作用,把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為最重要政治任務(wù),及時將《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責(zé)任規(guī)定》《關(guān)于貫徹落實黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責(zé)任規(guī)定的具體措施》列入了學(xué)習(xí)計劃,組織理論中心組學(xué)習(xí)***次,引導(dǎo)干部進一步樹牢“
基層黨建“五基三化”深化年行動推進會上的匯報發(fā)言材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們: 今年以來,XX以開展基層黨建“五基三化”深化年行動為契機,通過“六個聚焦”深化黨建引領(lǐng)優(yōu)勢,不斷提高基層善治能級,推動基層黨建提質(zhì)增效。 聚焦高質(zhì)量發(fā)展,書記領(lǐng)辦答好服務(wù)“新答卷”。XX搭建“書記辦、馬上辦、我來辦”黨建工作平臺,通過領(lǐng)題示范、難題共答、閱題賦分,破解制約高質(zhì)量發(fā)展難題。XX委書記“領(lǐng)題示范”,聚焦財源稅源建設(shè)、耕地恢復(fù)整治、征地拆遷安置等堵點,梳理解決問題49項。各級黨組織書記“難題共答”,深入項目工地、廠房車間、田間
紅色文化資源融入藝術(shù)類高校思政課教學(xué)探究 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記強調(diào),“要用好紅色資源,傳承好紅色基因,把紅色江山世世代代傳下去”。紅色文化資源是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革進程中創(chuàng)造的先進文化,凝聚了黨的奮斗歷程、凝結(jié)了黨的建設(shè)經(jīng)驗、蘊含了黨的優(yōu)良作風(fēng),將紅色文化資源融入藝術(shù)類高校思政課教學(xué),對引導(dǎo)青年學(xué)生堅定政治信仰,激勵其積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)具有重要意義。同時,有助于更好地從課程思政教育視角提高思政課程教學(xué)的藝術(shù)水平,讓思政課在藝術(shù)類高校具有更加鮮明的文化內(nèi)涵,從而拓寬和深化思想政治教育的視野。
關(guān)于紅色文化資源融入高校思政教育存在的問題范文-由作者先行者電商Va上傳,大小14.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,紅色文化,紅色,文化,資源,融入,高校,思政,教育,存在,問題,范文
宣傳部長在20xx年全縣宣傳文化系統(tǒng)干部大會上的發(fā)言范文-由作者樂兒依舊上傳,大小13.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了宣傳部長,宣傳,部長,在,20,xx,年,全縣,宣傳文化,文化,系統(tǒng),干部大會,干部,大會,上,上的,發(fā)言,范文
漳州紅色文化 漳州戰(zhàn)役前的政治形式 1931年9月18日,日本帝國主義發(fā)動了蓄謀已久的侵吞中國東北的侵略戰(zhàn)爭。九一八事變的發(fā)生,強烈地震撼著中國各階層民眾,一場規(guī)??涨暗目谷辗词Y運動迅速興起。國民黨統(tǒng)治營壘也發(fā)生變化。 12月14日,國民黨26路軍在江西寧都宣布起義,加入了中國工農(nóng)紅軍,被編入紅軍第五軍團。1932年1月28日,日軍向上海大舉進攻,國民黨19路軍奮起反擊,他們的抗日行動得到全國人民的一致?lián)碜o。 中央紅軍攻克漳州的經(jīng)過
2021微黨課講稿:傳承紅色文化基因,重溫沙陂革命精神下載-由作者全網(wǎng)霸屏推廣2上傳,大小12.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,微黨課,講稿,傳承,紅色文化,紅色,文化,基因,重溫,沙,沙陂,陂,革命精神,革命,精神2021紅色文化資源河北發(fā)言材料
紅色文化專題會研討發(fā)言:傳承紅色基因凝聚磅礴力量-由作者威雅蘇洋上傳,大小18.226KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了紅色文化,紅色,文化,專題會,專題,研討,發(fā)言,傳承紅色基因,傳承,基因,凝聚,磅礴,力量
紅色文化賦能高校思政課教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展 ——加強紅色文化宣傳教育 摘要:紅色文化是中國共產(chǎn)黨寶貴精神財富和優(yōu)秀品質(zhì),是大學(xué)生成長成才重要精神動力,傳承和發(fā)揚紅色文化是高校思想政治課的重要職責(zé)和使命。紅色文化思想與高校思政課教學(xué)二者在育人目標具有契合性、教育內(nèi)容具有通融性,這些為紅色文化賦能高校思政課教學(xué)提供了可能性與可行性。紅色文化賦能高校思政課教學(xué)的實踐中要抓住主渠道、主陣地、網(wǎng)絡(luò)新陣地和實踐主動權(quán)。引導(dǎo)大學(xué)生樹立永遠跟黨走的堅定理想信念,成為紅色文化的堅定傳承者,做好新時代紅色江山的守護人。 紅色文化是高校開展思想政
關(guān)于紅色文化教育的典型經(jīng)驗及啟示-由作者北方有佳人216上傳,大小29.423KB,總共16頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于紅色文化教育的典型經(jīng)驗及啟示,關(guān)于紅色文化教育的典型經(jīng)驗及啟示
推進紅色文化 有效融入高?!按笏颊n”建設(shè) 紅色文化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在革命、建設(shè)和改革的偉大實踐中創(chuàng)造、積累的先進文化,蘊涵了中國共產(chǎn)黨人的崇高理想和堅定信念,具有重要的育人價值,為高校推進思想政治理論課建設(shè)提供生動課堂、鮮活教材和精神滋養(yǎng),是高?!按笏颊n”建設(shè)的優(yōu)質(zhì)資源?!按笏颊n”我們要善用之,一定要跟現(xiàn)實結(jié)合起來。上思政課不能拿著文件宣讀,沒有生命、干巴巴的。紅色文化的有效融入,能夠推動思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容和形式的創(chuàng)新,不斷增強思政課教學(xué)的吸引力、說服力和感染力,對引導(dǎo)大學(xué)生堅定