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    中華民族共同體意識是民族團(tuán)結(jié)之本黨員干部學(xué)習(xí)教育專題-由作者眉目情深837上傳,大小1.07MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識,是,民族團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié),之本,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題

    鑄牢中華民族共同體意識 創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范區(qū)(研討材料)-由作者歡joy歡上傳,大小11.7 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識,創(chuàng)建,民族團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié),進(jìn)步,模范區(qū),模范,研討,材料

    以“人類命運(yùn)共同體”理念引領(lǐng)國際秩序重塑 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 國際秩序的變革及重塑一直備受國際社會(huì)關(guān)注,隨著美國霸權(quán)的衰落與新興市場國家和發(fā)展中國家的群體性崛起,全球權(quán)力格局、大國關(guān)系以及治理機(jī)構(gòu)都發(fā)生了極大的變化,如何重塑二戰(zhàn)后形成的國際秩序,就成為關(guān)系人類前途命運(yùn)的重大現(xiàn)實(shí)問題。習(xí)近平總書記指出:“什么樣的國際秩序和全球治理體系對世界好、對世界各國人民好,要由各國人民商量,不能由一家說了算,不能由少數(shù)人說了算?!比祟惷\(yùn)共同體理念為國際秩序重塑提供了理論指引與實(shí)踐路徑。 國際秩序重塑已成為當(dāng)今大國博弈的核心主題

    以融合傳播鑄牢中華民族共同體意識 ——做好新時(shí)代宣傳文化工作 1.弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構(gòu)筑中華民族共有精神家園 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,是中華文明的智慧結(jié)晶,集中體現(xiàn)了中國人民在長期生產(chǎn)生活中積累的宇宙觀、天下觀、社會(huì)觀、道德觀。自古以來,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就具有包容各民族文化的精神內(nèi)核,是中華民族共通性的核心組成部分。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,有助于進(jìn)一步夯實(shí)中華民族共同體意識的思想文化基礎(chǔ)。在當(dāng)前的媒體融合發(fā)展進(jìn)程中,應(yīng)進(jìn)一步推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,用新方法、新手段,將天下為公、民為邦本、講

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    唱響鑄牢中華民族共同體意識的時(shí)代強(qiáng)音-由作者h(yuǎn)appy黑皮琦上傳,大小680.86KB,總共20頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了唱響,鑄,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識,時(shí)代,強(qiáng)音2021共同構(gòu)建人與自然生命共同體心得

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    讀后感《家校社合作的反思與重構(gòu):基于實(shí)踐共同體的視角》-由作者枯娑上傳,大小10.8 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了讀后感,讀后,家校,校社,社,合作,反思,與,重構(gòu),基于,實(shí)踐,共同體,共同,視角

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