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    勞動(dòng)教育宣傳周 美好生活 勞動(dòng)創(chuàng)造 今年5月的第2周是第5個(gè)全省學(xué)生勞動(dòng)教育宣傳周。根據(jù)安排,學(xué)校通過理論與實(shí)踐緊密結(jié)合、傳統(tǒng)與創(chuàng)新有機(jī)交融的方式,扎實(shí)開展2025年勞動(dòng)教育宣傳周系列活動(dòng),以多樣的形式、豐富的內(nèi)容,在校園內(nèi)掀起一股勞動(dòng)教育熱潮,全方位引導(dǎo)學(xué)生樹立正確勞動(dòng)價(jià)值觀,深度激發(fā)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的內(nèi)生動(dòng)力,充分彰顯新時(shí)代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。 勞動(dòng)啟航?青春筑夢(mèng) 學(xué)校多舉措開展勞動(dòng)教育學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),筑牢勞動(dòng)教育思想根基。電氣工學(xué)院組織觀看《大國工匠》,引導(dǎo)學(xué)生將工匠精神融入專業(yè)領(lǐng)

    致敬勞動(dòng)者 五一勞動(dòng)節(jié)致敬平凡中的偉大主題活動(dòng)宣傳課件 作為全球勞動(dòng)者共同的節(jié)日,五一不僅是休息與放松的契機(jī),更是致敬勞動(dòng)精神、反思勞動(dòng)者權(quán)益的重要時(shí)刻。 一、五一勞動(dòng)節(jié)的起源 五一勞動(dòng)節(jié)的誕生,與19世紀(jì)工人階級(jí)的抗?fàn)幟懿豢煞帧?1886年5月1日,美國芝加哥21.6萬名工人為爭(zhēng)取“八小時(shí)工作制”舉行大罷工,盡管過程中經(jīng)歷了流血沖突,但最終推動(dòng)了勞工權(quán)益的改善。 1889年,第二國際正式將5月1日定為“國際勞

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