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學(xué)習(xí)兩會精神 暢談心得體會 ——高校學(xué)生黨員學(xué)習(xí)2025全國兩會精神體會集錦—— 春潮澎湃啟新程，萬眾矚目聚京城！2025年全國兩會于3月4日、5日在北京勝利開幕，這場承載著14億人民期待的盛會，再次擘畫中國發(fā)展的宏偉藍圖。在“十四五”規(guī)劃收官與全面深化改革深化的關(guān)鍵之年，代表委員們聚焦民生福祉、科技創(chuàng)新、教育強國、綠色發(fā)展等核心議題，以實干之筆書寫新時代答卷。從優(yōu)化養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)到推動民營經(jīng)濟“輕裝上陣”，從破解教育公平難題到加速科技成果轉(zhuǎn)化，每一個提案都凝聚著民聲，每一步改革都回應(yīng)著期盼。 ??近日，在學(xué)生黨支部的積極
學(xué)習(xí)雷鋒精神 傳承紅色基因 弘揚紅色精神 一、雷鋒簡介 雷鋒(1940年12月18日-1962年8月15日)，原名雷正興，出生于湖南長沙，中國人民解放軍戰(zhàn)士，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1954年加入中國少年先鋒隊，1960年參加中國人民解放軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。1962年8月15日，雷鋒因公殉職，年僅22歲。2019年9月25日，雷鋒被評選為"最美奮斗者"。 二、雷鋒精神的精神內(nèi)涵 雷鋒精神：永恒的燈塔
弘揚雷鋒精神 凝聚奮進力量 ——雷鋒精神的豐富內(nèi)涵和時代價值—— / 雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生于湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)民家庭。7歲成了孤兒，飽嘗舊社會生活苦難。新中國成立后，他走進了明亮的教室，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，在黨的關(guān)懷下幸福成長。1956年他參加革命工作，當過生產(chǎn)隊秋征助理員、鄉(xiāng)政府通訊員、望城縣委公務(wù)員，參與團山湖農(nóng)場和鞍鋼工業(yè)建設(shè)，多次被評為紅旗手、勞動模范、先進生產(chǎn)者和社會主義建設(shè)積極分子。1960年1月，他應(yīng)征入伍，同年
深入理解和把握中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求（深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想） 內(nèi)容提要 中國式現(xiàn)代化，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義現(xiàn)代化，既有各國現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色。我們要深刻認識中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求和中國特色的內(nèi)在聯(lián)系，牢牢把握推進中國式現(xiàn)代化的重大原則，為全面推進中華民族偉大復(fù)興提供堅強保障、凝聚強大合力。 ? 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中明確了中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求：“堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅持中國特色社會主義，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，發(fā)展全過程人民民主，豐富人民精神世
深刻理解中華民族現(xiàn)代文明的理論意涵 ——深入學(xué)習(xí)文化傳承發(fā)展座談會課件 2022年10月，習(xí)近平總書記在河南安陽考察時提出“中華民族現(xiàn)代文明”重大命題。2023年6月，習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上深刻闡發(fā)了中華民族現(xiàn)代文明的科學(xué)內(nèi)涵，強調(diào)“中國式現(xiàn)代化是中華民族的舊邦新命，必將推動中華文明重煥榮光”。中華民族現(xiàn)代文明作為習(xí)近平文化思想的核心命題之一，既是推進馬克思主義文化理論中國化時代化的重大理論創(chuàng)新，也是指引我們建構(gòu)中國自主的知識體系和打造融通中外的新概念新范疇新表述的重要理論成果。我們必須全面深刻理解中華民族現(xiàn)代文明的理論意涵，更好擔
[學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會精神黨課講稿（適合黨委書記、支部書記） 同志們： 黨的二十屆三中全會是在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的會議，必須全面準確理解《決定》提出的進一步全面深化改革重大舉措，全力以赴抓好全會精神的貫徹落實。近期我自己也在一直在學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會精神和《決定》的內(nèi)容，所以今天把全體黨員和全體干部職工集中起來，和大家一起講一講黨的二十屆三中全會的核心內(nèi)容，我的黨課主題是：投身進一步全面深化改革熱潮，在踏上改革新征程中? 展現(xiàn)xxx新作為。大家只要細讀黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、
書記、市委書記在貫徹黨代會精神座談會上的表態(tài)發(fā)言匯編（8篇）-由作者賣衣服的女孩o上傳,大小38.319KB,總共28頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了書記、市委書記在貫徹黨代會精神座談會上的表態(tài)發(fā)言匯編（8篇）,書記、市委書記在貫徹黨代會精神座談會上的表態(tài)發(fā)言匯編（8篇）2021談?wù)勀銓θ眽尉竦睦斫?/p>
在學(xué)習(xí)2021年統(tǒng)戰(zhàn)工作會議精神座談會上的發(fā)言-由作者崔慧珊7上傳,大小33.8 KB,總共14頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在,學(xué)習(xí),2021,年,統(tǒng)戰(zhàn)工作,統(tǒng)戰(zhàn),工作,會議精神,會議,精神,座談會,座談,上,上的,發(fā)言
貫徹落實第七次西藏工作座談會精神情況報告-由作者傲嬌妹子suger上傳,大小19.039KB,總共8頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了貫徹落實第七次西藏工作座談會精神情況報告,貫徹落實第七次西藏工作座談會精神情況報告
弘揚沂蒙精神座談會發(fā)言匯編（8篇）-由作者獅子金賢周上傳,大小19.401KB,總共8頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了弘揚沂蒙精神座談會發(fā)言匯編（8篇）,弘揚沂蒙精神座談會發(fā)言匯編（8篇）
機關(guān)青年干部座談會發(fā)言：以奮發(fā)有為精氣神做好提案工作 助力打造“有為政協(xié)”-由作者犇大家上傳,大小14.314KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了機關(guān)青年干部座談會發(fā)言：以奮發(fā)有為精氣神做好提案工作 助力打造“有為政協(xié)”,機關(guān)青年干部座談會發(fā)言：以奮發(fā)有為精氣神做好提案工作 助力打造“有為政協(xié)”
在貫徹落實企業(yè)黨的建設(shè)工作座談會精神專題推進會上交流發(fā)言匯編（4篇）（集團公司）-由作者一修釋一上傳,大小25.046KB,總共13頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在貫徹落實企業(yè)黨的建設(shè)工作座談會精神專題推進會上交流發(fā)言匯編（4篇）（集團公司）,在貫徹落實企業(yè)黨的建設(shè)工作座談會精神專題推進會上交流發(fā)言匯編（4篇）（集團公司）
2025政府工作報告全文 【聚焦全國兩會】——2025年政府工作報告學(xué)習(xí)課件 十四屆全國人大三次會議3月5日上午在人民大會堂開幕，國務(wù)院總理李強向大會作政府工作報告。 一、2024年工作回顧 過去一年，我國發(fā)展歷程很不平凡。黨的二十屆三中全會勝利召開，對進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化作出部署。我們隆重慶祝中華人民共和國成立75周年，極大激發(fā)了全國各族人民的愛國熱情和奮斗精神。一年來，面對外部壓力加大、內(nèi)部困難增多的復(fù)雜嚴峻形勢，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全國
2021學(xué)習(xí)談治國理政第三卷發(fā)揚斗爭精神增強斗爭本領(lǐng)心得體會-由作者和風(fēng)都素SB上傳,大小17.3 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了學(xué)習(xí)談治國理政第三卷發(fā)揚斗爭精神增強斗爭本領(lǐng)心得體會2021談?wù)勀銓θ眽尉竦睦斫?/p>
2021學(xué)習(xí)第五次西藏工作座談會精神會議紀要-由作者搖滾天王周杰倫上傳,大小15.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)第五次西藏工作座談會精神會議紀要
國企領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)董事長在新提任干部集體談心談話會議上講話精神心得匯編7篇-由作者wql226上傳,大小30.6 KB,總共22頁,適用于公文優(yōu)選等多種場景,包含了國企,領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,學(xué)習(xí),董事長,董事,在,在新,新提,提任,任,集體,談心談話,談心,談話,會議,上,講話精神,講話,精神,心得,匯編,7,篇
國企領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)董事長在新提任干部集體談心談話會議上講話精神心得匯編7篇-1-由作者出846229536黑上傳,大小30.6 KB,總共23頁,適用于公文優(yōu)選等多種場景,包含了國企,領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,學(xué)習(xí),董事長,董事,在,在新,新提,提任,任,集體,談心談話,談心,談話,會議,上,講話精神,講話,精神,心得,匯編,7,篇,1
以教育家精神引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚中國特有的教育家精神 習(xí)近平總書記指出：“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達到一定的高度，這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè)，最獨特之處是擁有寶貴的精神財富；教師發(fā)展，最關(guān)鍵是要靠精神引領(lǐng)。 9月9日，習(xí)近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師代表的信中，提出了中國特有的教育家精神，即“心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，胸懷天下、
