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    共建“一帶一路”理論研究的特點和價值 ——推動構建人類命運共同體的生動實踐 習近平主席在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的主旨演講中指出:“10年來,我們堅守初心、攜手同行,推動‘一帶一路’國際合作從無到有,蓬勃發(fā)展,取得豐碩成果?!弊鳛閺V受歡迎的國際公共產品和國際合作平臺,共建“一帶一路”已成為中國推動構建人類命運共同體的生動實踐。伴隨著共建“一帶一路”的實踐進程,相關理論研究不斷深入,取得豐富成果。共建“一帶一路”理論研究為匯聚各方共識、凝聚各方力量、推動實際工作提供了理論支撐、智力支撐、話語支撐,具有重要理論意義和實踐價值。

    推動共建“一帶一路”進入高質量發(fā)展的新階段 ——構建人類命運共同體 1.實踐人類命運共同體理念 2013年9月和10月,習近平總書記在訪問哈薩克斯坦和印度尼西亞期間,先后提出共建“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的重大倡議,得到國際社會高度關注。以共建“一帶一路”為實踐平臺推動構建人類命運共同體,順應時代要求和各國加快發(fā)展的愿望。 構建人類命運共同體,關鍵在行動。習近平總書記在2017年12月舉行的中國共產黨與世界政黨高層對話會上指出:“我提出‘一帶一路’倡議,就是要實踐人類命運共同體理念。

    推動“一帶一路”經貿合作邁出新步伐 ——為加快構建新發(fā)展格局和人類命運共同體作出新貢獻 今年是習近平總書記提出共建“一帶一路”倡議十周年。第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇的成功舉辦,成為共建“一帶一路”進程中又一個重要里程碑。習近平總書記在開幕式上發(fā)表主旨演講,全面回顧10年來共建“一帶一路”偉大成就,深刻總結共建“一帶一路”成功經驗,提出攜手實現世界現代化的宏偉愿景,系統部署下一階段行動舉措,為開啟下一個金色十年擘畫了藍圖、指明了方向。我們將深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神,奮力推動“一帶一路”經貿合作邁出新步伐,為加快構建新發(fā)展格局和

    2021年在政協黨組理論學習中心組集中學習會議上的講話-由作者反向1Q地球圓上傳,大小18.794KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在政協黨組理論學習中心組集中學習會議上的講話,理論學習中心組,公文范文

    2021在縣政府黨組理論學習中心組黨史學習教育第一次專題學習上的主旨發(fā)言提綱-由作者鏅虹埍蹇籥aaa上傳,大小1.15MB,總共3頁,適用于黨政機關等多種場景,包含了在縣政府黨組理論學習中心組黨史學習教育第一次專題學習上的主旨發(fā)言提綱

    社區(qū)學習型黨組織建設情況總結-由作者照亮星空的1612上傳,大小17.4 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了社區(qū),學習型,學習,黨組織建設,黨組,情況總結,情況,總結2021科技人員學習建黨精神

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    參加2021年干訓網絡培訓班學習心得體會-由作者條紋加純色上傳,大小15.892KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了參加2021年干訓網絡培訓班學習心得體會,參加2021年干訓網絡培訓班學習心得體會

    牢牢把握全面建成社會主義現代化強國的戰(zhàn)略先導 —深入學習新時代建設教育強國的重大意義 建設教育強國是以習近平同志為核心的黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署。黨的十八大以來,習近平總書記關于建設教育強國作出了一系列重要論述,全面系統深刻闡述了建設什么樣的教育強國、怎樣建設教育強國等一系列重大問題,為教育強國建設提供了科學指引和根本遵循。他提出“建設教育強國,是全面建成社會主義現代化強國的戰(zhàn)略先導”的科學論斷,深刻闡明了建設教育強國在全面建成社會主義現代化強國中的地位和作用,深化了對二者內在關系的認識,凸顯了新時代建設教育強國的重大意義。

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