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    讓愛與責(zé)任充滿校園,做新時代學(xué)生健康成長的引路人——校長在全校班主任工作會議上的講話-由作者活寶qqqqqqq223上傳,大小19.5 KB,總共11頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了讓,愛與責(zé)任,充滿,校園,做,新時代,學(xué)生,健康成長,健康,成長,引路人,引路,校長,在,全校,班主任,班主,工作會議上的講話,工作,會議

    從三個維度把握新時代青年發(fā)展與需求 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 青年是標(biāo)志時代的最靈敏的晴雨表,青年的政治態(tài)度反映著青年對于政黨和國家的認(rèn)同程度。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的來臨,大量信息不斷涌現(xiàn),而部分青年缺乏危機意識,對政治安全的自我認(rèn)知比較模糊,容易被各種情感情緒所誘導(dǎo),存在引發(fā)政治認(rèn)同危機的可能。從全球范圍來看,進入21世紀(jì)以來,青年日益成為世界各國社會運動的主力,如英國的青年騷亂、美國的“占領(lǐng)華爾街”運動等。由于青年文化呈現(xiàn)出反叛性和破壞性特征,青年運動日益成為影響社會穩(wěn)定發(fā)展的重要因素??v觀各國青年運動,盡管存在著在運動訴求上逐漸從整合到分化,

    新時代信訪工作 “浦江經(jīng)驗”的真理力量與實踐偉力 “浦江經(jīng)驗”是習(xí)近平同志在浙江工作期間親自倡導(dǎo)、親自謀劃、親自下訪接待群眾的好做法好經(jīng)驗,也是一項一舉多得的有益創(chuàng)舉。經(jīng)過20年的發(fā)展,以“變?nèi)罕娚显L為領(lǐng)導(dǎo)下訪,深入基層,聯(lián)系群眾,真下真訪民情,實心實意辦事”為主要內(nèi)容的“浦江經(jīng)驗”依然展現(xiàn)出強大生命力,并且不斷彰顯出歷久彌新、彌足珍貴的時代價值和真理光芒。“浦江經(jīng)驗”是我們在新時代新征程上做好信訪工作、推進信訪工作現(xiàn)代化的重要指引。 深學(xué)細(xì)悟篤行 “浦江經(jīng)驗”蘊含著習(xí)近平同志

    堅持在法治軌道上深化改革 ——新時代全面深化改革的實踐與啟示述評之五—— 法者,治之端也。   新時代改革開放具有許多新的內(nèi)涵和特點,其中很重要的一點就是制度建設(shè)分量更重。習(xí)近平總書記深刻指出,在整個改革過程中,都要高度重視運用法治思維和法治方式,發(fā)揮法治的引領(lǐng)和推動作用。   布局科學(xué)系統(tǒng),推進蹄疾步穩(wěn)。   黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持改革和法治相

    增強改革系統(tǒng)性整體性協(xié)同性 ——新時代全面深化改革的實踐與啟示述評之六——   “改革有破有立,得其法則事半功倍,不得法則事倍功半甚至產(chǎn)生負(fù)作用?!?  黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央不斷深化對改革規(guī)律的認(rèn)識,增強改革系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,形成改革開放以來最豐富、最全面、最系統(tǒng)的改革方法論,推動全面深化改革事業(yè)在攻堅克難中不斷邁上新臺階、取得新勝利。   系統(tǒng)謀劃——以科學(xué)的頂層設(shè)計,規(guī)劃合理的改革路徑;以明晰的統(tǒng)籌部署,引領(lǐng)扎實的改革措施

    習(xí)近平總書記指出,政治能力就是把握方向、把握大勢、把握全局的能力,就是辨別政治是非、保

    黨課講稿:新時代“楓橋經(jīng)驗”:中國特色基層社會治理的經(jīng)驗與探索-由作者瑜大都督上傳,大小23.372KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課講稿:新時代“楓橋經(jīng)驗”:中國特色基層社會治理的經(jīng)驗與探索,黨課講稿,公文范文

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