2021鑄青馬精神創(chuàng)時代輝煌聚焦團(tuán)課主題
深學(xué)細(xì)悟兩會精神，實(shí)干擔(dān)當(dāng)時代使命 ——深入學(xué)習(xí)貫徹2025年全國兩會精神心得體會—— 2025年全國兩會勝利召開，為新時代新征程錨定了發(fā)展航向。作為一名黨員干部，我通過深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神和政府工作報告，深刻感受到以人民為中心的發(fā)展思想貫穿始終，新質(zhì)生產(chǎn)力、高質(zhì)量發(fā)展、民生福祉等關(guān)鍵詞為基層工作指明了方向。結(jié)合調(diào)研實(shí)踐與崗位職責(zé)，我對如何貫徹落實(shí)兩會精神有了更深刻的認(rèn)識。 一、以新質(zhì)生產(chǎn)力為引擎，推動產(chǎn)業(yè)升級與創(chuàng)新發(fā)展 習(xí)近平總書記在兩會期間強(qiáng)調(diào)，“必須搶抓機(jī)遇，加大創(chuàng)新力度，培育壯大新
五四精神與新時代青年的成長建團(tuán)100周年繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神砥礪奮進(jìn)共青團(tuán)團(tuán)課-由作者梧桐幽雨1229上傳,大小982.39KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了五四精神,五四,精神,與,新時代青年,新時代,青年,成長,建,建團(tuán),100,周年,繼續(xù),發(fā)揚(yáng),砥礪奮進(jìn),砥礪,奮進(jìn),共青團(tuán)團(tuán)課,共青,團(tuán)團(tuán)
團(tuán)課弘揚(yáng)五四精神擔(dān)當(dāng)時代使命團(tuán)委書記青年共青團(tuán)團(tuán)課講稿范文-由作者小環(huán)環(huán)在路上上傳,大小,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了團(tuán)課,弘揚(yáng),五四精神,五四,精神,擔(dān)當(dāng),時代,使命,團(tuán)委書記,團(tuán)委,書記,青年,共青團(tuán)團(tuán)課,共青,團(tuán)團(tuán),講稿,范文
黨課講稿：聚焦“六個基礎(chǔ)” 堅(jiān)定不移鑄牢中華民族共同體意識-由作者一嗰人自在上傳,大小18.309KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿：聚焦“六個基礎(chǔ)” 堅(jiān)定不移鑄牢中華民族共同體意識,黨課講稿：聚焦“六個基礎(chǔ)” 堅(jiān)定不移鑄牢中華民族共同體意識
舍己為人 顧全大局 無私奉獻(xiàn) 團(tuán)結(jié)協(xié)作 重溫龍江精神?續(xù)寫時代篇章 “舍己為人、顧全大局、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作”，這是1963年閩南地區(qū)抗擊百年不遇特大旱災(zāi)斗爭中，福建省龍?？h榜山公社洋西大隊(duì)（今漳州市龍海區(qū)榜山鎮(zhèn)洋西村）在九龍江西溪堵江截流、引水抗旱所涌現(xiàn)出來的一種集體主義精神的概括，后來人們稱之為舍小家顧大家的“龍江風(fēng)格”，也就是“龍江精神”。 “龍江精神”起源 1962年10月上旬至1963年6月，九龍江流域整整四個月沒有下過一場透雨，龍海縣十萬畝農(nóng)田急需引水灌
五四青年節(jié)黨課：新時代青年要勇于擔(dān)當(dāng)作為 接續(xù)奮斗精神 一、新時代中國青年要樹立遠(yuǎn)大理想 理想是人們在實(shí)踐中形成的具有實(shí)現(xiàn)可能性的對美好未來的追求和向往，它會引領(lǐng)人們跳出“小天地”、打破“小格局”，并產(chǎn)生源源不斷的精神動力。古今中外，凡是為人類進(jìn)步事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)的人，無不具有遠(yuǎn)大的理想。青年時期，是播種理想的黃金時期。青年確立怎樣的理想，直接關(guān)系到將會度過一個什么樣的人生，從根本上決定人生的意義與價值。 （一）理想是力量的源泉 案例：1911年，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。2021鑄青馬精神創(chuàng)時代輝煌聚焦團(tuán)課主題
七一演講稿：感恩奉獻(xiàn)譜壯歌，愛崗敬業(yè)鑄輝煌尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好！在喜迎黨的xx華誕來臨之際，很榮幸能夠參加聯(lián)社黨委組織的這次演講活動。今天我演講的題目是《感恩奉獻(xiàn)譜壯歌，愛崗敬業(yè)鑄輝煌》！ 什么叫做愛崗，怎樣才算敬業(yè)？我常常這樣問自己。當(dāng)你接到工作任務(wù)的時候，是討價還價能推就推，還是盡職
中青干部專題黨課講稿：堅(jiān)定理想信念鑄就新的輝煌-由作者下路口等倪上傳,大小13.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了中青,干部,專題,黨課講稿,黨課,講稿,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定,理想,信念,鑄就,新,新的,輝煌
重整行裝再出發(fā)凝心聚力鑄輝煌——在縣政協(xié)十一屆一次會議閉幕會上的講話-由作者帶刺的心02上傳,大小13.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了重整,行裝,再,出發(fā),凝心聚力,鑄,輝煌,在,縣政協(xié),縣政,十一屆,十一,一,一次,次,會議,閉幕會,閉幕,上,上的,講話
中青干部專題黨課講稿：堅(jiān)定理想信念鑄就新的輝煌-由作者一緒涼生8377上傳,大小18.931KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中青,干部,專題,黨課講稿,黨課,講稿,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定,理想,信念,鑄就,新,新的,輝煌
傳承雷鋒精神·爭做時代新人“3·5”學(xué)雷鋒主題志愿服務(wù)系列活動方案（團(tuán)縣委）-由作者我只是不想懂得上傳,大小13.776KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了傳承雷鋒精神·爭做時代新人“3·5”學(xué)雷鋒主題志愿服務(wù)系列活動方案（團(tuán)縣委）,傳承雷鋒精神·爭做時代新人“3·5”學(xué)雷鋒主題志愿服務(wù)系列活動方案（團(tuán)縣委）
黨風(fēng)廉政建設(shè)宣講稿：全面從嚴(yán)治黨永葆生機(jī)活力奮力在新征程中創(chuàng)造新的輝煌-由作者二哥帶著蛋哥上傳,大小15.578KB,總共5頁,適用于黨風(fēng)廉政等多種場景,包含了黨風(fēng)廉政建設(shè)宣講稿：全面從嚴(yán)治黨永葆生機(jī)活力奮力在新征程中創(chuàng)造新的輝煌,黨風(fēng)廉政建設(shè)宣講稿：全面從嚴(yán)治黨永葆生機(jī)活力奮力在新征程中創(chuàng)造新的輝煌
2022挺起新時代精神脊梁——從“奮進(jìn)新時代”主題成就展看新時代文化建設(shè)-由作者h(yuǎn)lb你好好的上傳,大小15.9 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,挺起,新時代,精神,脊梁,從,奮進(jìn),主題,成就展,成就,看,文化建設(shè),文化,建設(shè)
做好貫通大文章 鑄就文藝新輝煌 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，推出更多增強(qiáng)人民精神力量的優(yōu)秀作品，培育造就大批德藝雙馨的文學(xué)藝術(shù)家和規(guī)模宏大的文化文藝人才隊(duì)伍，是黨的二十大對文藝工作的重大部署。緊扣“做人的工作”這一任務(wù)，聚焦創(chuàng)作生產(chǎn)優(yōu)秀作品這一中心環(huán)節(jié)，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對文聯(lián)工作的深切期望和殷殷囑托。近日，習(xí)近平總書記出席文化傳承發(fā)展座談會并發(fā)表重要講話，致信祝賀首屆文化強(qiáng)國建設(shè)高峰論壇開幕，為在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循、注入了強(qiáng)勁動力。2021鑄青馬精神創(chuàng)時代輝煌聚焦團(tuán)課主題
36個關(guān)鍵詞詳解政府工作報告 2025年3月5日上午9時，十四屆全國人大三次會議開幕，國務(wù)院總理李強(qiáng)作政府工作報告。報告中都有哪些亮點(diǎn)？與以往有哪些不同？ 關(guān)鍵詞：國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）增長5%左右 報告原文：經(jīng)濟(jì)增長預(yù)期目標(biāo)為5%左右，既是穩(wěn)就業(yè)、防風(fēng)險、惠民生的需要，也有經(jīng)濟(jì)增長潛力和有利條件支撐，并與中長期發(fā)展目標(biāo)相銜接，突出迎難而上、奮發(fā)有為的鮮明導(dǎo)向。 經(jīng)觀說：最近三年，GDP增速目標(biāo)均設(shè)置為“增長5%左右”，過去兩年均實(shí)現(xiàn)了此增速目標(biāo)。 5%左右的GDP增速目標(biāo)比較積
厚植愛國情懷 培育時代新人 ——傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神 愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動力。愛國主義教育是世界各國教育的必修課。2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱愛國主義教育法），對加強(qiáng)新時代愛國主義教育，傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神，凝聚全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量，提供了有力法治保障，也為教育系統(tǒng)深化愛國主義教育明確了方向任務(wù)、提供了依據(jù)保障，具有重大而深遠(yuǎn)
