2021振興鄉(xiāng)村黨課
2021發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè)經(jīng)驗做法-由作者紫色風(fēng)鈴和你上傳,大小22.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了發(fā)展鄉(xiāng)村旅游業(yè)經(jīng)驗做法
作風(fēng)建設(shè)永遠在路上 把貫徹中央八項規(guī)定精神、加強作風(fēng)建設(shè)進行到底 作風(fēng)建設(shè)永遠在路上,永遠沒有休止符。黨的二十大報告提出:“把握作風(fēng)建設(shè)地區(qū)性、行業(yè)性、階段性特點,抓住普遍發(fā)生、反復(fù)出現(xiàn)的問題深化整治,推進作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化?!苯眨泄仓醒朕k公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的通知》。黨中央決定,自2025年全國兩會后至7月在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,這是今年黨建工作的重點任務(wù)。習(xí)近平總書記高度重視,親自謀劃確定學(xué)習(xí)教育主題,發(fā)表重要講話,作出重要指示,為開展學(xué)習(xí)教育指明了方向。
2021年書記講黨課如何認識學(xué)習(xí)遵守新黨章黨課講稿-由作者先行者電商Fu上傳,大小,總共1頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了書記講黨課如何認識學(xué)習(xí)遵守新黨章黨課講稿
2021疫情防控黨課講稿:發(fā)揮黨員先鋒模范作用,讓黨旗在“戰(zhàn)疫”一線高高飄揚)-由作者沈男珍上傳,大小18.7 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了疫情防控黨課講稿:發(fā)揮黨員先鋒模范作用,讓黨旗在“戰(zhàn)疫”一線高高飄揚)
2021廉政作風(fēng)黨課:學(xué)黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風(fēng)-由作者官微eszhuoyue上傳,大小20.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了廉政作風(fēng)黨課:學(xué)黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風(fēng)
2021抗疫專題黨課:疫情見證中國女性力量-由作者揍襠瘦上傳,大小19.0 KB,總共2頁,適用于疫情防控等多種場景,包含了抗疫專題黨課:疫情見證中國女性力量2021振興鄉(xiāng)村黨課
2021廉政主題黨課講稿:學(xué)黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風(fēng)三篇-由作者番茄祁上傳,大小32.3 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了廉政主題黨課講稿:學(xué)黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風(fēng)三篇
2021不忘初心黨課講稿_教師演講稿-由作者琉璃綠翡翠上傳,大小16.6 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了不忘初心黨課講稿_教師演講稿2021振興鄉(xiāng)村黨課
2021七一專題黨課講稿:《弘揚延安精神,凝聚精神動力》-由作者_消食片_上傳,大小18.7 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了七一專題黨課講稿:《弘揚延安精神,凝聚精神動力》
強化作風(fēng)建設(shè) 筑牢教育初心 ——深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育黨課—— 習(xí)近平總書記在二十屆中央紀委四次全會中著重強調(diào),要堅持以嚴的基調(diào)強化正風(fēng)肅紀,鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神,持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”,重點糾治形式主義、官僚主義,堅決破除特權(quán)思想和特權(quán)行為 。黨的十八大以來,中央八項規(guī)定成為加強作風(fēng)建設(shè)的切入點、全面從嚴治黨的突破口。在黨中央的堅定推動下,一系列歪風(fēng)邪氣得到有效遏制,黨風(fēng)政風(fēng)和社會風(fēng)氣煥然一新。黨的二十大對落實中央八項規(guī)定精神作出新部署,彰顯了黨中央持之以恒正風(fēng)肅紀的決心。這為我們在新時代推進作風(fēng)建設(shè)提
習(xí)近平關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編 (一) “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡?!遍L期以來,習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學(xué)習(xí),鞏固理論成果,特制作《習(xí)近平關(guān)于加強黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風(fēng),做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。