照金精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 2015年2月14日，習近平總書記在陜西省銅川市照金鎮(zhèn)考察時強調(diào)指出：“以照金為中心的陜甘邊革命根據(jù)地，在中國革命史上寫下了光輝的一頁。要加強對革命根據(jù)地歷史的研究，總結歷史經(jīng)驗，更好發(fā)揚革命精神和優(yōu)良作風?！眰ゴ蟮恼战鹁瘢歉锩容吜艚o我們的寶貴精神財富，我們要不斷總結歷史經(jīng)驗，傳承好發(fā)揚好照金精神。 ? ?? ?? ? ? 01 照金精神的形成 上

蘇區(qū)精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話中強調(diào)：“一百年來，中國共產(chǎn)黨弘揚偉大建黨精神，在長期奮斗中構建起中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，錘煉出鮮明的政治品格。”在革命根據(jù)地的創(chuàng)建和發(fā)展中，在建立紅色政權、探索革命道路的實踐中，無數(shù)革命先輩用鮮血和生命鑄就了以堅定信念、求真務實、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流、無私奉獻等為主要內(nèi)涵的蘇區(qū)精神。 01蘇區(qū)精神的形成 蘇區(qū)精神，指的是土地革命戰(zhàn)爭中由贛南、

公文材料：焦裕祿精神時代價值的傳承與弘揚 公文材料：1966年2月7日，《人民日報》

建黨100周年研討發(fā)言：中國共產(chǎn)黨革命精神的百年傳承-由作者悅木蘭黛蔡琳上傳,大小15.519KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了建黨100周年研討發(fā)言：中國共產(chǎn)黨革命精神的百年傳承,發(fā)言材料,公文范文

專題黨課：不忘初心使命 傳承方志敏精神 爭做新時代行業(yè)楷模下載-由作者先行者電商Ox上傳,大小15.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課,專題,黨課,不忘初心,不忘,初心,使命,傳承,方志敏,方志,精神,爭做,新時代,行業(yè),楷模

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黨課講稿：共產(chǎn)黨人守初心、擔使命，必須要傳承和弘揚革命精神-由作者一筆無心葬紅塵上傳,大小14.8 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,共產(chǎn)黨人,共產(chǎn),黨人,守,初心,擔,使命,必,須要,傳承,和,弘揚,革命精神,革命,精神

青春奉獻的演講稿勵志演講稿：青春因奉獻而綻放異彩-由作者幼稚的孩紙i上傳,大小11.8 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了青春,奉獻,演講稿,演講,勵志,因,而,綻放,異彩2021傳承兵團精神扎根奉獻邊疆課件

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局機關辦公室干部演講稿—在平凡中奉獻 在奉獻中堅守-由作者小鵬的小店上傳,大小26.473KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了局機關,辦公室,辦公,干部,演講稿,演講,在,平凡,中,奉獻,中堅,守

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農(nóng)商銀行七一黨課講稿：傳承弘揚挎包精神-由作者小眠熊上傳,大小21.34KB,總共9頁,適用于總結等多種場景,包含了農(nóng)商銀行,農(nóng)商,銀行,七一黨課,七一,黨課,講稿,傳承,弘揚,挎包,精神

繼承優(yōu)良傳統(tǒng) 弘揚雷鋒精神-由作者愛笑的賴旼鍾上傳,大小,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了繼承,優(yōu)良,傳統(tǒng),弘揚雷鋒精神,弘揚,雷鋒,精神

在新征程上傳承弘揚好偉大建黨精神黨支部主題黨日-由作者南宮皇眷上傳,大小16.96KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了在,新征程,上傳,承,弘揚,好,偉大,建黨,精神,黨支部,主題黨日,主題,黨日

中國共產(chǎn)黨人精神譜系的傳承與弘揚黨支部主題黨日專題黨課-由作者官微eszhuoyue上傳,大小17.65KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國,共產(chǎn)黨人,共產(chǎn),黨人,精神,譜系,傳承,與,弘揚,黨支部,主題黨日,主題,黨日,專題黨課,專題,黨課2021傳承兵團精神扎根奉獻邊疆課件

微黨課_傳承優(yōu)良家風家訓家教匯聚奮進新時代的精神力量-由作者tianmaonew46上傳,大小7.5 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了微黨課,傳承,優(yōu)良,家風家訓,家風,家訓,家教,匯聚,奮進,新時代,精神,力量

弘揚雷鋒精神 凝聚奮進力量 ——雷鋒精神的豐富內(nèi)涵和時代價值—— / 雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生于湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)民家庭。7歲成了孤兒，飽嘗舊社會生活苦難。新中國成立后，他走進了明亮的教室，學習科學文化知識，在黨的關懷下幸福成長。1956年他參加革命工作，當過生產(chǎn)隊秋征助理員、鄉(xiāng)政府通訊員、望城縣委公務員，參與團山湖農(nóng)場和鞍鋼工業(yè)建設，多次被評為紅旗手、勞動模范、先進生產(chǎn)者和社會主義建設積極分子。1960年1月，他應征入伍，同年

以教育家精神引領教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚中國特有的教育家精神 習近平總書記指出：“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達到一定的高度，這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè)，最獨特之處是擁有寶貴的精神財富；教師發(fā)展，最關鍵是要靠精神引領。 9月9日，習近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師代表的信中，提出了中國特有的教育家精神，即“心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，胸懷天下、

在新時代 繼承和弘揚偉大抗戰(zhàn)精神 今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年。國務院新聞辦公室6月24日上午舉行新聞發(fā)布會，公布了中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年紀念活動總體安排。隆重舉行這些紀念活動，對于我們銘記歷史、緬懷先烈，弘揚偉大愛國主義精神、偉大抗戰(zhàn)精神，意義重大而深遠。偉大抗戰(zhàn)精神鑄就于波瀾壯闊的抗日戰(zhàn)爭。習近平總書記指出：“偉大抗戰(zhàn)精神，是中國人民彌足珍貴的精神財富”。多年來，偉大抗戰(zhàn)精神在中華兒女胸中激蕩，始終激勵著我們克服一切艱難險阻、為實現(xiàn)中華民族偉大復