凝魂聚氣 強基固本 著力培育和踐行社會主義核心價值觀 核心價值觀是一個國家的重要穩(wěn)定器，能否構建具有強大感召力的核心價值觀，關系社會和諧穩(wěn)定，關系國家長治久安。習近平總書記對宣傳思想文化工作作出重要指示，強調“著力培育和踐行社會主義核心價值觀”。培育和踐行社會主義核心價值觀是凝魂聚氣、強基固本的基礎工程。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視意識形態(tài)工作，把堅持社會主義核心價值體系納入新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略。新時代新征程，宣傳思想文化工作面臨新形勢新任務。我們要堅

思想道德建設 學習道德模范 傳遞榜樣力量 為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統美德，樹立時代新風新貌，第九屆全國道德模范評選表彰活動于近日啟動。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視社會主義精神文明建設特別是思想道德建設，對表彰道德模范、開展學習宣傳道德模范活動等提出明確要求，推動社會主義思想道德建設在新時代展現新氣象、取得新成就。今天，我們一起學習習近平總書記的部分相關重要論述。 用中華優(yōu)秀傳統文化為人民提供豐潤的道德滋養(yǎng)，提高精神文明建設水平

深刻把握沂蒙精神形成的三重邏輯 ——黨群同心、軍民情深、水乳交融、生死與共—— 黨的二十大報告指出，弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產黨人精神譜系，用好紅色資源，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，深化愛國主義、集體主義、社會主義教育，著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。沂蒙精神是中國共產黨人精神譜系的重要組成部分，是黨和人民群眾共同鑄就的偉大精神?！包h群同心、軍民情深、水乳交融、生死與共”內涵的新概括，蘊含了沂蒙精神的邏輯起點、歷史節(jié)點和實踐著力點，彰顯了沂蒙精神的鮮明特質，揭示了沂蒙精神的時代價值。深刻把握沂蒙精神形

微黨課：樹立正確價值觀念? 遠離網絡借貸黑洞 微黨課：當前，工資水平不斷提升，待遇越來越好，這是我們每名公務

培育和踐行社會主義核心價值觀的黨課 同志們： 黨課，從今天開始，我們要在市委黨校學習三天

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鄉(xiāng)鎮(zhèn)20xx年度精神文明建設及社會主義核心價值觀工作總結-由作者一世無辰上傳,大小11.7 KB,總共1頁,適用于總結等多種場景,包含了鄉(xiāng)鎮(zhèn),20,xx,年度,精神文明建設,精神,文明,建設,及,社會主義核心價值觀,社會,主義,核心,價值觀,工作總結,工作,總結

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以社會主義核心價值觀為引領培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人 黨員干部學習教育專題黨課演講稿-由作者尼古拉斯阿大1上傳,大小15.90KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,社會主義核心價值觀,社會,主義,核心,價值觀,為,引領,培養(yǎng),擔當,民族,復興,大任,時代,新人,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

2022年開展“社會主義核心價值觀主題實踐教育月”活動方案-由作者不愛我就拉到呃上傳,大小12.1 KB,總共2頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了2022,年,開展,社會主義核心價值觀,社會,主義,核心,價值觀,主題實踐,主題,實踐,教育月,教育,活動方案,活動,方案

深刻把握中華優(yōu)秀傳統文化同科學社會主義價值觀主張的契合性 —黨員干部學習教育專題黨課 中華優(yōu)秀傳統文化源遠流長、博大精深，是中國人民思想觀念、風俗習慣、生活方式、情感樣式的集中表達，是我們黨創(chuàng)新理論的“根”。習近平總書記在黨的二十大報告中指出：“堅持和發(fā)展馬克思主義，必須同中華優(yōu)秀傳統文化相結合。”這進一步拓展和深化了我們黨對馬克思主義中國化時代化的規(guī)律性認識，為推進馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統文化相結合提供了科學指南。 為馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統文化相結合提供前提條件

中國式現代化蘊含的價值觀 —黨員干部學習教育專題黨課 中國式現代化是中國共產黨領導全國各族人民在長期探索和實踐中取得的重大成果。習近平總書記在學習貫徹黨的二十大精神研討班開班式上指出：“中國式現代化蘊含的獨特世界觀、價值觀、歷史觀、文明觀、民主觀、生態(tài)觀等及其偉大實踐，是對世界現代化理論和實踐的重大創(chuàng)新。”在這“六觀”中，價值觀具有獨特的地位和意義。從哲學層面上講，價值觀是我們基于一定的思維認知而對事物發(fā)展作出的判斷或抉擇，一經形成便具有導向性、穩(wěn)定性和持久性，成為推動事物朝著正確方向發(fā)展的重要因素。中國式現代化蘊含的價值觀，突出體現為堅持人民

“三大全球倡議”的中華傳統價值觀底蘊 —深入學習三大全球倡議課件 當前，人類正面臨世界之變、時代之變、歷史之變。變局背景下全球價值赤字凸顯，人類對于什么樣的價值觀能引領歷史發(fā)展潮流和破除全球治理困境莫衷一是，甚至相互攻訐，紛爭不止。全球各大文明及其衍生分支，由于歷史與實踐的不同，價值觀必然不可能完全同質。價值觀相異本不是合作難以達成的原因，因為世界上本不存在放之四海而皆準的價值取向，但價值觀混亂卻會導致意識形態(tài)對立，進而引發(fā)猜忌。所以，人類需要蘊含求真務實、熱愛和平、開放包容等價值觀的知識公共產品，以應對大變局時代的混亂與困難。

人民警察核心價值觀 ——公安基礎知識輔導課件—— 人民警察核心價值觀包括忠誠、為民、公正、廉潔。 一、忠誠 “忠誠”是人民警察的政治本色。就是必須正確對待信仰，堅定理想信念，要求公安民警永葆忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律的政治本色。這是人民警察的基本政治品質，也是人民警察核心價值觀的靈魂，它由堅定的理想信念、嚴明的組織紀律和高尚的人生觀、價值觀所構成。 對人民警察來說，判斷其是否忠誠，首先要看是否忠誠于黨，從根本上看他是否有忠2021思政價值觀

2021思政課講稿做擔當民族復興大任的新時代新青年-由作者七雉7上傳,大小22.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了思政課講稿做擔當民族復興大任的新時代新青年

2021黨建經驗大學黨委書記在高校黨建與思想政治工作研討會的交流發(fā)言材料范文鍛造紅色引擎推進課程思政構建三全育人工作新模式工作匯報總結報告參考-由作者帥帥大龍哥上傳,大小18.8 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了黨建經驗大學黨委書記在高校黨建與思想政治工作研討會的交流發(fā)言材料范文鍛造紅色引擎推進課程思政構建三全育人工作新模式工作匯報總結報告參考

善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 　　思政課的最高境界是動情。“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應該把動情作為講活思政課的重要目標之一，也為“大思政課”的課程目標提供了參考。習近平總書記曾經回憶他上初一時的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“

關于黨的建設的重要思想的價值意涵 —深入學習關于黨的建設的重要思想 全面建設社會主義現代化國家，全面推進中華民族偉大復興，關鍵在黨，關鍵在黨要管黨、全面從嚴治黨。2023年6月，全國組織工作會議正式提出并集中概括了習近平總書記關于黨的建設的重要思想。這一重要思想具有鮮明的理論原創(chuàng)性、強大的實踐引領力、系統的科學方法論，是習近平新時代中國特色社會主義思想的“黨建篇”。新時代新征程，我們要充分認識習近平總書記關于黨的建設的重要思想的價值意涵，不斷推進新時代黨的建設新的偉大工程，在強國建設、民族復興進程中更好發(fā)揮其政治引領和政治保障作用。