深入開展學習教育 持續(xù)加強作風建設 黨中央決定，自全國“兩會”結(jié)束至7月底，在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育。這次學習教育，是領(lǐng)導人親自點題、親自部署的一項重要工作，是今年黨建工作的一項重點任務彰顯了以領(lǐng)導人為核心的黨中央推動全黨鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神的堅定決心。在二十屆中央紀委二次全會強調(diào)“制定實施中央八項規(guī)定，是我們黨在新時代的徙木立信之舉，必須常抓不懈、久久為功，直至真正化風成俗，以優(yōu)良黨風引領(lǐng)社風民風。”在二十屆中央紀委四次全會指出“要深入推進風腐同查同治。始終堅持零容忍，把中央八項規(guī)定作為鐵規(guī)矩

2024廉政教育專題黨課 保持清正廉潔的政治本色 做到忠誠干凈擔當 尊敬的各位同志：大家好！今天我們相聚在此，進行一堂意義深遠的廉政教育專題黨課。廉政，是我們黨和國家事業(yè)發(fā)展的基石，是每一位黨員干部必須堅守的底線。在新時代的征程中，我們面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，也面臨著各種誘惑和考驗。如何保持清正廉潔的政治本色，如何做到忠誠干凈擔當，是我們每一位同志都必須認真思考和回答的問題。一、深刻認識廉政的重要意義廉政建設關(guān)系到黨的生死存亡，關(guān)系到國家的長治久安，關(guān)系到人民的幸福安康。歷史的經(jīng)驗告訴我們，腐敗是黨和國家

加強作風建設 2025年廉政教育專題黨課 一、提高思想認識，切實增強作風建設的緊迫感責任感 作風建設是事業(yè)成敗的關(guān)鍵，是干部成長的坐標，是一個機關(guān)、一支隊伍的形象，也是我們每個同志有一個健康向上工作環(huán)境的必然要求。當前，新形勢新任務需要我們的干部用優(yōu)良作風去面對、去實現(xiàn)，我們干部的培養(yǎng)、成長與進步更需要良好的作風，加強機關(guān)作風建設十分重要和緊迫。 第一，加強機關(guān)作風建設是深入貫徹落實改進作風要求的需要。近年來開展了系列實踐活動，下大力氣整風肅紀，對違紀行為保持高壓態(tài)勢。前期我們

2022年一季度廉政黨課講稿：嚴守規(guī)矩，正風肅紀，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供紀律保證-由作者接368復機上傳,大小16.677KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022年一季度廉政黨課講稿：嚴守規(guī)矩，正風肅紀，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供紀律保證,2022年一季度廉政黨課講稿：嚴守規(guī)矩，正風肅紀，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供紀律保證

廉政黨課正確看待權(quán)力善修為官之德做清正廉潔的黨員干部黨課講稿范文-由作者哈哈哈贊贊贊上傳,大小16.9 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了廉政黨課,廉政,黨課,正確,看待,權(quán)力,善,善修,修,為官,之德,做,清正廉潔,清正,廉潔,黨員干部,黨員,干部,黨課講稿,講稿,范文

2021“以案為鑒知敬畏、防微杜漸守底線”警示教育廉政黨課講稿-由作者李改云0上傳,大小22.4 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了“以案為鑒知敬畏、防微杜漸守底線”警示教育廉政黨課講稿

2021個人三年工作總結(jié) 文辦公室工作人員 財務工作個人述職述廉報告-由作者帝vz上傳,大小19.9 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了個人三年工作總結(jié) 文辦公室工作人員 財務工作個人述職述廉報告2021為財務人員講廉政黨課

2021財務人員個人年終總結(jié)范文-由作者檸橘橙柚啊上傳,大小18.7 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了財務人員個人年終總結(jié)范文

2021財務人員個人年終工作總結(jié)-由作者流弊到家遠大師上傳,大小18.1 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了財務人員個人年終工作總結(jié)

政府機關(guān)財務人員2021年度述職報告-由作者曾先生大大上傳,大小16.068KB,總共2頁,適用于述職報告等多種場景,包含了政府機關(guān),政府,機關(guān),財務人員,財務,人員,2021,年度述職報告,年度,述職,報告

2025年基層黨員干部 廉政教育專題黨課 今天我們深入探討黨風廉政建設這一重要課題，黨風廉政建設是我們黨的生命線，關(guān)系到黨的執(zhí)政地位和國家長治久安。在新的歷史時期，我們必須堅持不斷推進黨風廉政建設，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供堅強保障。 一、腳踏實地、真抓實干，不斷提升實踐能力 在黨風廉政建設中，我們不能空談口號、虛晃一槍，而是要保持清醒頭腦，永遠吹沖鋒號，牢記反腐敗永遠在路上，要深入基層、深入群眾，了解實際情況，解決實際問題。 （一）腳踏實地、真抓