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    譜寫新時代中國特色社會主義更加絢麗的華章 10月16日,舉國關注、舉世矚目的中國共產黨第二十次全國代表大會在北京隆重召開。出席黨的二十大的山西團代表認真學習討論習近平同志所作的報告,大家認為,黨的二十大報告主題鮮明、思想深邃、舉旗定向、引領未來,是一篇閃耀著馬克思主義真理光芒的光輝文獻。報告全面總結了過去五年的工作和新時代十年的偉大變革,深刻闡述了馬克思主義中國化時代化新境界,明確提出了新時代新征程中國共產黨的使命任務,對團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標,以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興作出了戰(zhàn)略部2021新民主主義革命社會主義革命和建設改革開放中國特色社會

    新時代中國特色社會主義的核心要義 黨的十九大用“八個明確”“十四個堅持”對習近平新時代中國特色社會主義思想作了系統(tǒng)概括和深刻闡釋?!鞍藗€明確”是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的行動指南,著重回答了堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義;“十四個堅持”是新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的行動綱領,著重回答了怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義。“八個明確”“十四個堅持”,構成新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的核心要義。 一、“八個明確”是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的行動指南 習近平新時代中國特色社會主義思想最核心的內容,就是“八個明

    “兩個結合”是中國特色社會主義取得成功的最大法寶 —黨員干部學習教育專題黨課 中國特色社會主義是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價取得的根本成就,這條道路是在堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合的過程中走出來的。習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強調,“兩個結合”是我們在探索中國特色社會主義道路中得出的規(guī)律性的認識,是我們取得成功的最大法寶。堅持“兩個結合”,黨帶領人民開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義,走出了中國式現(xiàn)代化道路,創(chuàng)造了人類文明新形態(tài),使科學社會主義在中國煥發(fā)出新的蓬勃生機。 “兩

    擔負起新的文化使命 ——做好新時代中國特色社會主義思想文化宣傳工作 習近平總書記近日對宣傳思想文化工作作出重要指示強調,“宣傳思想文化工作事關黨的前途命運,事關國家長治久安,事關民族凝聚力和向心力,是一項極端重要的工作”,要“圍繞在新的歷史起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現(xiàn)代文明這一新的文化使命,堅定文化自信,秉持開放包容,堅持守正創(chuàng)新”,“為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興提供堅強思想保證、強大精神力量、有利文化條件”。習近平總書記的重要指示,為進一步做好宣傳思想文化工作指明了方向,各級宣傳文化部門要以習

    加強黨對經濟工作的全面領導是必然要求 ——堅定自覺堅持黨的領導 中國共產黨是中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心,是最高政治領導力量。堅持和完善黨的領導,是黨和國家的根本所在、命脈所在,是全國各族人民的利益所在、幸福所在,各個領域、各個方面工作都必須堅定自覺堅持黨的領導。經濟建設是黨的中心工作。習近平總書記指出,“作為執(zhí)政黨,我們必須切實加強黨對經濟工作的領導,扎扎實實做好經濟工作”。 馬克思主義唯物史觀認為,政治和經濟之間存在著辯證關系,經濟是基礎,政治則是經濟的集中的表現(xiàn)。習近平總書記指出:“一個國家的政治制度決定于這個

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    深刻認識改革開放的偉大成就和重要啟示 ——堅持改革開放的執(zhí)政方針   核心閱讀?????   改革開放45年來,我們黨立足社會主義初級階段的基本國情,堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實,推動我國邁上了以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的新征程??偨Y和梳理改革開放取得的偉大成就、帶來的深刻啟示,對于新征程上全面深化改革開放、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標具有重要意義。?   1978年,黨的十一屆三中全會拉開了改革開放的大幕。2013年,黨的十八屆三中全會開啟了全面深化改革、系統(tǒng)整體設計推進改

    “四史”黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育專題理論學習資料匯編(13篇)目錄1.習近平談學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史 32.部分重要文獻中關于黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的相關內容 173.把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝重中之重——論學習貫徹習近平總書記在主題教育總結大會上重要講話 194.堅持以科學理論引領全黨理想信念——論學習貫徹習近平總書記

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