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2021黨史學習教育發(fā)言材料新民主主義革命意義和啟示-由作者哈哈哈fdvg上傳,大小14.2 KB,總共3頁,適用于演講稿等多種場景,包含了2021,黨史,學習教育,學習,教育,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,新民主主義革命,新民,意義,和,啟示

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從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧 ——對黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗的科學總結(jié) 　　習近平總書記在主持二十屆中共中央政治局第六次集體學習時強調(diào)，要“注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”。這是對馬克思主義認識論和群眾史觀的深刻把握和生動運用，是對黨的理論創(chuàng)新歷史經(jīng)驗的科學總結(jié)，為推進黨的理論創(chuàng)新指明了立場、方向和途徑。 　　一、人民的創(chuàng)造性實踐是馬克思主義理論創(chuàng)新的不竭源泉 　　生活、實踐的觀點是馬克思主義認識論的首要的和基本的觀點。馬克思主義實踐觀認為，實踐是認識的基礎，是認識發(fā)展的根本動力。人們正是在

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2020年黨委理論學習中心組專題學習計劃范文（13個專題、17則學習參考書目） 2020年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年。

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2019年市X局黨組 理論學習中心組專題學習計劃 &2021黨史題學習強國

在局黨委理論學習中心組專題學習會議上的發(fā)言3篇 目錄 在局黨委理論學習中

在XXX縣委辦黨支部“兩學一做”學習教育第一主題學習討論會上的講話XXX2017年6月23日同志們：今天，作為一名普通黨員，參加縣委辦黨支部的主題學習討論，我感到很親切，這是一次很好的學習機會，更是一次經(jīng)受黨內(nèi)嚴肅政治生活教育的鍛煉，感觸很深、收獲很大。根據(jù)中央、省、市關于推進“兩學一做”學習教育常

2021在“三個以案”警示教育專題學習研討會上的發(fā)言提綱及脫貧攻堅“回頭看”整改專題民主生活會總結(jié)-由作者夏落秋傷上傳,大小20.6 KB,總共2頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了在“三個以案”警示教育專題學習研討會上的發(fā)言提綱及脫貧攻堅“回頭看”整改專題民主生活會總結(jié)

2021年關于學習教育專題組織生活會發(fā)言稿個人檢視剖析材料匯編-由作者小肉饃饃饃饃饃上傳,大小26.9 KB,總共2頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了2021,年,關于,學習教育,學習,教育,專題,組織生活會,組織,生活會,發(fā)言稿,發(fā)言,個人,檢視,剖析材料,剖析,材料,匯編