2021法紀(jì)思維解放軍報
進(jìn)一步健全全面從嚴(yán)治黨體系 —用系統(tǒng)思維科學(xué)方法推進(jìn)管黨治黨建設(shè)黨 健全全面從嚴(yán)治黨體系，是黨的二十大提出的加強(qiáng)新時代黨的建設(shè)的重大舉措。習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)貫徹落實新時代黨的建設(shè)總要求，對進(jìn)一步健全全面從嚴(yán)治黨體系作出部署。黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》明確要求聚焦提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和長期執(zhí)政能力，創(chuàng)新和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式，深化黨的建設(shè)制度改革，健全全面從嚴(yán)治黨體系。全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，黨的建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。新征程上，必須深刻認(rèn)識健全全面從嚴(yán)治黨體系
堅持底線思維著力防范化解重大風(fēng)險心得體會3篇-由作者你若執(zhí)手不離晶上傳,大小17.5 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了堅持,底線,思維,著力,防范,化解,重大,風(fēng)險,心得體會,心得,體會,3,篇
研討發(fā)言_四種思維探索公務(wù)員選育管用新路徑-由作者上傳,大小5.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了研討,發(fā)言,四種,種,思維,探索,公務(wù)員,公務(wù),選育,管用,新,路徑
強(qiáng)化戰(zhàn)略思維 提高領(lǐng)導(dǎo)能力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報告指出，“不斷提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力，為前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進(jìn)黨和國家各項事業(yè)提供科學(xué)思想方法”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，戰(zhàn)略思維永遠(yuǎn)是中國共產(chǎn)黨人應(yīng)該樹立的思維方式，并圍繞提高戰(zhàn)略思維能力作出一系列重要論述，深刻闡釋了戰(zhàn)略思維的重大意義、豐富內(nèi)涵、實踐要求，為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)化戰(zhàn)略思維、提高領(lǐng)導(dǎo)能力指明了方向、提供了遵循。 善于運(yùn)用戰(zhàn)略思維是黨一百多年奮斗的寶貴經(jīng)驗
全周期管理 新時代領(lǐng)導(dǎo)干部，如何運(yùn)用這一理念開展工作 近年來，習(xí)近平總書記針對反腐敗斗爭、完善城市治理體系和城鄉(xiāng)基層治理體系、衛(wèi)生與健康治理等諸多領(lǐng)域工作，提出要運(yùn)用“全周期”理念把握其內(nèi)在發(fā)展規(guī)律，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作的周期性階段性特點(diǎn)，采取差異化對策。 “全周期”也稱“全生命周期”，作為一種現(xiàn)代管理理念，是指在管理過程中充分考慮每項工作的過程性和周期性問題。當(dāng)前，無論是懲治腐敗還是社會治理都呈現(xiàn)出日益復(fù)雜、綜合多元的特征，對管理者的治理能力和水平提出了更高要求。如果不從全局、全要素、全周期進(jìn)行統(tǒng)籌，在工
深刻把握改革開放的科學(xué)思維方法 ——將改革開放進(jìn)行到底 今年是改革開放四十五周年，改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵一招，是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。改革開放四十五年來，我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得舉世矚目的歷史性成就，關(guān)鍵在于中國共產(chǎn)黨掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論，運(yùn)用馬克思主義的立場觀點(diǎn)方法分析問題、解決問題。在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上，必須深刻把握中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)改革開放運(yùn)用的戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維等科學(xué)思維方法，在更高起點(diǎn)、更高層次、更高目標(biāo)上將改革開放進(jìn)
堅持底線思維專題黨課材料Word文檔-由作者冷漠繁星的女神上傳,大小15.41KB,總共8頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了堅持,底線,思維,專題,黨課,Word文檔
?談?wù)勵I(lǐng)導(dǎo)干部的思維方式——在2020年省委黨校春季學(xué)期班上的黨課輔導(dǎo)報告今年是個特殊的年份，從新年伊始到春回大地，全黨全國各族人民在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，萬眾一心、共克時艱，奪取了抗擊疫情人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的初步勝利。黨校的全體教師、參加春季班培訓(xùn)的各班次學(xué)員也都響應(yīng)黨中央、
關(guān)于探究初中數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)的范文-由作者伯爵の君上傳,大小11.5 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,探究,初中數(shù)學(xué),初中,數(shù)學(xué),思維能力,思維,能力,培養(yǎng),范文
2022兩會堅持“五個思維”不斷鑄牢中華民族共同體意識 -由作者穿著鞋拖騎三輪上傳,大小1.13MB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,兩會,堅持,五個,個,思維,不斷,鑄,鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識
運(yùn)用辯證思維考察識別干部黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者上傳,大小1.03MB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了運(yùn)用,辯證,思維,考察,識別,干部,黨員干部,黨員,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
新時代中國共產(chǎn)黨人堅持戰(zhàn)略思維的新特點(diǎn)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題-由作者時尚穿搭控上傳,大小1.02MB,總共13頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了新時代,中國,共產(chǎn)黨人,共產(chǎn),黨人,堅持,戰(zhàn)略,思維,新特點(diǎn),新特,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題
以歷史思維推進(jìn)中國社會學(xué)創(chuàng)新發(fā)展黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者Vivian_Liu1990上傳,大小1.11MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,歷史,思維,推進(jìn),中國,社會學(xué),社會,創(chuàng)新發(fā)展,創(chuàng)新,發(fā)展,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
以歷史思維推進(jìn)中國社會學(xué)創(chuàng)新發(fā)展黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者韶關(guān)吳彥祖哥哥上傳,大小16.94KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,歷史,思維,推進(jìn),中國,社會學(xué),社會,創(chuàng)新發(fā)展,創(chuàng)新,發(fā)展,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
堅持“七大思維”厚筑方法論自信黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者海綿寶寶可夢上傳,大小1.04MB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅持,七大,思維,厚筑,筑,方法論,方法,自信,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育2021法紀(jì)思維解放軍報
運(yùn)用科學(xué)思維方法促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者天邑拾上傳,大小15.6 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了運(yùn)用科學(xué)思維方法促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件
“四個統(tǒng)籌”體現(xiàn)辯證思維PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課(講稿)-由作者Eiffel綾上傳,大小14.2 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了“四個統(tǒng)籌”體現(xiàn)辯證思維PPT黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課
“空間思維”讓調(diào)查研究立體化（心得體會） 調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，是獲得真知灼見的源頭活水。面臨新階段、新任務(wù)，中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》為全黨大興調(diào)查研究、深化主題教育提供了根本遵循，廣大黨員干部要想用好此項“基本功”，就必須善于運(yùn)用“空間思維”，抬“高”直擊病灶的“問題視野”，邁“寬”尋醫(yī)問道的“求是腳步”，拉“長”研以致用的“調(diào)研實效”，真正讓調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的不竭動力。 精準(zhǔn)選題“直擊病灶”，抬“高”捕捉“問題靶心”的視野。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，調(diào)研選題就像搞科研，選題選好了就向成功走出了一
堅持辯證思維 建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上發(fā)表的重要講話，全面闡釋“建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”重大論斷，高度概括出中華文明的五個突出特性，即連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性，集中體現(xiàn)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和建設(shè)現(xiàn)代文明的辯證統(tǒng)一關(guān)系，進(jìn)一步豐富和拓展中國特色社會主義文化發(fā)展道路。 堅持中國式現(xiàn)代化和中華文明的辯證統(tǒng)一 習(xí)近平總書記從馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的角度，對中國式現(xiàn)代化和中華文明的關(guān)系作出了科學(xué)論斷：“‘結(jié)
