2021小學(xué)思政課國賽一等獎?wù)n件
2021小學(xué)生法制安全教育活動講稿20xx年-由作者哎喲丶切克鬧上傳,大小23.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了小學(xué)生法制安全教育活動講稿20xx年
2021小學(xué)心理健康教育心得體會范文五篇-由作者叼著奶瓶唱著歌上傳,大小21.5 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了小學(xué)心理健康教育心得體會范文五篇
2021小學(xué)生森林預(yù)防火災(zāi)發(fā)言稿5篇-由作者zhgr1995上傳,大小14.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了小學(xué)生森林預(yù)防火災(zāi)發(fā)言稿5篇
2021小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn) 最新-由作者當(dāng)失落在覆蓋上傳,大小25.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn) 最新2021小學(xué)思政課國賽一等獎?wù)n件
2021小學(xué)語文說課稿經(jīng)典獲獎-由作者檸檬VC大本營上傳,大小17.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了小學(xué)語文說課稿經(jīng)典獲獎
神十七逐夢星河 航天強(qiáng)國建設(shè)步履鏗鏘 10月26日11時14分，搭載神舟十七號載人飛船的長征二號F遙十七運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，順利將湯洪波、唐勝杰、江新林三名航天員送入太空，飛船順利進(jìn)入預(yù)定軌道。17時46分，神舟十七號載人飛船與天和核心艙緊緊“相擁”，與空間站組合體完成自主快速交會對接。19時34分，神舟十六號航天員乘組順利打開“家門”，“天宮”迎來了中國航天員的第三次“太空會師”。 神舟載人飛船的每次發(fā)射，都能激發(fā)出震撼、自豪的情感，都能涌動起共情、共鳴的心潮?；厥?0年前，神
文物保護(hù)法 2024年11月8日，十四屆全國人大常委會第十二次會議表決通過新修訂的文物保護(hù)法，自2025年3月1日起施行。 第一章 總則 第一條 為了加強(qiáng)對文物的保護(hù)，傳承中華民族優(yōu)秀歷史文化遺產(chǎn)，促進(jìn)科學(xué)研究工作，進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)歷史自覺、堅定文化自信，建設(shè)社會主義精神文明和物質(zhì)文明，根據(jù)憲法，制定本法。 第二條 文物受國家保護(hù)。本法所稱文物，是指人類創(chuàng)造的或者與人類活動有關(guān)的，具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價值的下列物質(zhì)遺存：
優(yōu)化營商環(huán)境 ——營造市場化、法治化、國際化一流營商環(huán)境—— 《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》提出“營造市場化、法治化、國際化一流營商環(huán)境”，并作出了新的部署。這是在新的歷史起點上把優(yōu)化營商環(huán)境進(jìn)一步引向深入的動員令。我們要深刻領(lǐng)會、全面落實這一部署要求，持續(xù)塑造更高水平開放型經(jīng)濟(jì)新優(yōu)勢，為高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。 ??黨的十八大以來，我國持續(xù)推進(jìn)營商環(huán)境建設(shè)，在經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織發(fā)布的全球營商環(huán)境排名中，位次逐步提升。積極推動實施高水平投資自由化便利化政策，提升對外開放水
以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高水平生態(tài)環(huán)境保護(hù) 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想 全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家，全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵在黨。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“建設(shè)美麗中國是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的重要目標(biāo)，必須堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)?！苯ㄔO(shè)美麗中國，必須堅持黨對生態(tài)文明建設(shè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。青海省堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實習(xí)近平生態(tài)文明思想，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高水平生態(tài)環(huán)境保護(hù)，奮力譜寫美麗中國建設(shè)的青海篇章。 強(qiáng)化政治引領(lǐng)，堅決扛起生態(tài)環(huán)境保護(hù)重大政治責(zé)任 黨的二
科學(xué)技術(shù)普及法 ?。?002年6月29日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十八次會議通過 2024年12月25日第十四屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十三次會議修訂） 目錄 第一章 總則 第二章 組織管理 第三章 社會責(zé)任 第四章 科普活動 第五章 科普人員 第六章 保障措施 第七章 法律責(zé)任 第八章 附則
致敬改革開放45周年 ——充分認(rèn)識我國改革開放的方法論—— 今年是全面貫徹黨的二十大精神的開局之年，也是改革開放45周年和黨的十八屆三中全會召開10周年。習(xí)近平總書記在二十屆中央全面深化改革委員會第一次會議上強(qiáng)調(diào)，實現(xiàn)新時代新征程的目標(biāo)任務(wù)，要把全面深化改革作為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的根本動力，作為穩(wěn)大局、應(yīng)變局、開新局的重要抓手，把準(zhǔn)方向、守正創(chuàng)新、真抓實干，在新征程上譜寫改革開放新篇章。 45年以來，作為決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇，改革開放不僅深刻地改變了中國，而且日2021小學(xué)思政課國賽一等獎?wù)n件
大力弘揚教育家精神 加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè) —深刻闡述了中國特有的教育家精神 教育是國之大計、黨之大計，教師是立教之本、興教之源。習(xí)近平總書記深刻闡述了中國特有的教育家精神，強(qiáng)調(diào)要“以教育家為榜樣，大力弘揚教育家精神”。這對推進(jìn)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、加快建設(shè)教育強(qiáng)國具有重大而深遠(yuǎn)的意義，也為深入推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)提供了精神引領(lǐng)、確立了價值標(biāo)桿。新時代新征程，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，大力弘揚教育家精神，從中汲取爭創(chuàng)世界一流、建設(shè)教育強(qiáng)國的智慧和力量，以“雙一流”建設(shè)更好支撐和服務(wù)中國式現(xiàn)代
扎實開展主題學(xué)習(xí)教育 發(fā)揮黨員先鋒模范作用 在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育 大家好！在全面從嚴(yán)治黨的時代背景下，深入貫徹中央八項規(guī)定精神始終是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)、保持先進(jìn)性和純潔性的重要舉措。今天，我們以“扎實開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，更好發(fā)揮黨員先鋒模范作用”為主題，共同交流探討，目的就是要讓每一位黨員深刻領(lǐng)會八項規(guī)定精神的內(nèi)涵與要求，切實將其融入到日常工作和生活中，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的紀(jì)律、更實的作風(fēng)，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。 一、深刻認(rèn)識中央八項規(guī)定精神的重大意義
習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編 （一） “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡?！遍L期以來，習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述，提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí)，鞏固理論成果，特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng)，做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。
黨史上的作風(fēng)建設(shè) ——作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上—— 黨的作風(fēng)就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。從三大紀(jì)律八項注意到中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則，從“兩個務(wù)必”到“三個務(wù)必”，我們黨自成立以來，始終高度重視加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，在長期實踐中培育并堅持發(fā)揚理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務(wù)實等優(yōu)良作風(fēng)，從而保持黨的先進(jìn)性和純潔性，得到人民群眾擁護(hù)和支持，不斷在革命、建設(shè)和改革事業(yè)中取得新的勝利。 “用延安作風(fēng)打敗西安作風(fēng)”
