陳延安精神
中共中央 國務院 關于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設的意見 （2024年8月6日） 教師是立教之本、興教之源，強國必先強教，強教必先強師。為大力弘揚教育家精神，加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設，進一步營造尊師重教良好氛圍，現(xiàn)提出如下意見。 一、總體要求 堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，堅持黨對教育事業(yè)的全面領導，貫徹新時代黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，把加強教
學習黨的二十屆三中全會精神黨課講稿 同志們： 黨的二十屆三中全會是在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的關鍵時期召開的一次十分重要的會議，必須全面準確理解《決定》提出的進一步全面深化改革重大舉措，全力以赴抓好全會精神的貫徹落實。近期我自己也在一直在學習黨的二十屆三中全會精神和《決定》的內(nèi)容，所以今天把全體黨員和全體干部職工集中起來，和大家一起講一講黨的二十屆三中全會的核心內(nèi)容，我的黨課主題是：投身進一步全面深化改革熱潮，在踏上改革新征程中? 展現(xiàn)xxx新作為。大家只要細讀黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進
學習黨的二十屆三中全會精神心得體會（三） 黨的二十屆三中全會是在中國式現(xiàn)代化全面推進和民族復興偉業(yè)的關鍵時期召開的一次重要會議。會議全面總結(jié)了成功實踐的寶貴經(jīng)驗，清晰描繪了前進路上的宏偉藍圖，在承前啟后、繼往開來中吹響了新時代持續(xù)全面深化改革的奮斗號角。 在新時代背景下，全面深化改革已成為各項工作高質(zhì)量發(fā)展和轉(zhuǎn)型的核心驅(qū)動力。面對日益復雜的國際形勢與內(nèi)部挑戰(zhàn)，我們唯有深入貫徹黨的二十屆三中全會精神，堅定不移地推進改革、支持改革，高質(zhì)量發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級在如履薄冰中穩(wěn)步發(fā)展。作為黨員干部，要在全面深化改革中自覺發(fā)揮作用，持之以恒地學習領悟黨的二十屆三
學習貫徹落實黨的二十屆三中全會精神實施方案 學習貫徹落實黨的二十屆三中全會精神實施方案范文 中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第三次全體會議（簡稱“二十屆三中全會”）是在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的關鍵時期召開的一次十分重要的會議。全會對進一步全面深化改革作出系統(tǒng)謀劃和部署，提出面對人民群眾新期待，必須自覺把改革擺在更加突出位置。學習貫徹落實好黨的二十屆三中全會精神是當前和今后一個時期的首要政治任務。為抓好二十屆三中全會精神的宣傳學習，迅速統(tǒng)一思想和行動，抓好承接落實，系統(tǒng)謀劃實施好政府系統(tǒng)各項改革任務，推動
谷文昌精神 一座民心鑄就的“不朽豐碑” 谷文昌（1915.10—1981.1），原名谷程栓，河南省林縣（今林州市）石板巖鄉(xiāng)郭家莊村人。1949年，加入長江支隊南下福建。1950年5月，隨軍解放東山島。此后歷任東山縣一區(qū)區(qū)委書記、縣工委組織部長、東山縣縣長、縣委書記，福建省林業(yè)廳副廳長，龍溪地區(qū)林業(yè)局局長，龍溪地區(qū)農(nóng)辦主任，龍溪地區(qū)革委會副主任，龍溪行政公署副專員。在他近40年的革命生涯中，特別是在東山縣工作的14年間，他克服極其惡劣的自然條件帶來的種種困難，率領東山干部群眾植樹造林，治服了“神仙都難治”的風沙，讓荒山禿領
學習紀委全會精神心得體會、評論文章匯編（13篇）（通用）-由作者先行者電商Va上傳,大小61.746KB,總共23頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學習紀委全會精神心得體會、評論文章匯編（13篇）（通用）,心得體會,公文范文
第二十一次集體學習講話精神心得體會范文2020-由作者李小旺小子上傳,大小14.3 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了第二,二,十一,次,集體,學習,講話精神,講話,精神,心得體會,心得,體會,范文,2020陳延安精神
弘揚偉大抗戰(zhàn)精神黨課講稿-由作者獨愛_餅餅上傳,大小22.820KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了弘揚偉大抗戰(zhàn)精神黨課講稿,弘揚偉大抗戰(zhàn)精神黨課講稿
弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系 —黨員干部學習教育專題黨課 精神是一個民族賴以長久生存的靈魂，唯有精神上達到一定的高度，這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。黨的二十大站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，把“弘揚偉大建黨精神”寫進大會主題，強調(diào)“弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系”，將“弘揚堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神”寫入黨章。新征程上，要深入學習習近平總書記關于黨的偉大精神的重要論述，認真落實黨的二十大的部署要求，大力弘揚以偉大建黨精神為源頭
弘揚紅醫(yī)精神 紅醫(yī)精神的特征、內(nèi)涵與時代價值 從已有資料來看，“紅醫(yī)”的提法發(fā)端于革命戰(zhàn)爭時期，主要有兩種說法：一種說法是紅軍粉碎敵人第三次“圍剿”后，時任紅軍中央軍委總軍醫(yī)處處長的賀誠向毛澤東提議成立紅軍自己的衛(wèi)生材料廠、軍醫(yī)學校。毛澤東充分肯定了賀誠的提議，但是考慮到老師都是從“白軍”俘虜?shù)尼t(yī)生，于是再三強調(diào)：不要培養(yǎng)成“白色醫(yī)生”，要加強政治教育，培養(yǎng)成政治堅定、技術(shù)優(yōu)良的“紅色醫(yī)生”[1]。另一種說法是紅軍軍醫(yī)學校在瑞金成立時，朱德、葉劍英親自參加開學典禮。朱德在講話中指出：“我們的紅色軍
弘揚偉大建黨精神 奮力推進中國式現(xiàn)代化 —黨員干部學習教育專題黨課 人無精神不立，國無精神不強，黨無精神不興。習近平總書記指出：“唯有精神上站得住、站得穩(wěn)，一個民族才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭。”在慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年大會上，習近平總書記首次提出并深刻闡述偉大建黨精神，即“堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民”。黨的二十大報告將“弘揚偉大建黨精神”寫進大會主題，并強調(diào)“弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系”，表明了我們黨以什么樣的精神狀態(tài)，全面建設社會主義現(xiàn)代
大力弘揚教育家精神 爭做新時代大先生 —積極弘揚教育家精神 近日，習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表強調(diào)，教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國特有的教育家精神。這一重要論述深刻闡釋了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實踐要求，賦予了新時代人民教師崇高使命。教師要既是“經(jīng)師”又是“人師”，不能只做傳授書本知識的教書匠，更要塑造學生的品格、品行
大力弘揚科學家精神 實現(xiàn)高水平科技自立自強 ——深入研究學習科學家精神 在中國共產(chǎn)黨的正確領導下，一代代科技工作者投身科學救國、科研報國、科教興國、科技強國偉大事業(yè)，艱苦奮斗、不懈努力，實現(xiàn)了中國科技實力一次次的歷史性跨越，也孕育形成了具有中國特質(zhì)的科學家精神，成為中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分。新時代新征程，科學家精神必將為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興凝聚強大精神力量。? 1.勇攀科學高峰的生動實踐 在黨的堅強領導下，新中國的科技事業(yè)快速發(fā)展。新中國成立一個月
2023年精神文明建設工作報告 2023年，我縣精神文明建設堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大精神，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，加強文明培育、深化文明實踐、推動文明創(chuàng)建，使精神文明建設與業(yè)務工作同向發(fā)力、協(xié)調(diào)發(fā)展，步入經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化軌道?，F(xiàn)將一年來精神文明建設工作開展情況總結(jié)如下。 一是抓實理論武裝強化思想根基?？h委一班人深刻認識到，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想凝魂聚氣，引導廣大干部群眾筑牢理想信念，是推動精神文明建設走向自覺的時代要求。一是加強精神文明學習教育，人民有信仰，民族有希望，國家
以教育家精神引領教師隊伍高質(zhì)量發(fā)展 ——大力弘揚教育家精神 2023年9月，在第三十九個教師節(jié)到來之際，習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表，明確提出并深刻闡釋了中國特有的教育家精神：“心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求”，并號召全國廣大教師“以教育家為榜樣，大力弘揚教育家精神”。習近平總書記的重要論述賦予新時代教師隊伍崇高使命，為我們打造高素質(zhì)教師隊伍、推進教育高質(zhì)量發(fā)展、建設教育強國指明了前進方向，提供陳延安精神
弘揚勞模精神 5月黨支部主題黨日活動宣傳課件 一、勞模精神的定義 勞模精神，是指“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻”的勞動模范的精神。 它是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的生動體現(xiàn)，是鼓舞全黨全國各族人民風雨無阻、勇敢前進的強大精神動力。 二、勞模精神的起源 勞模精神是勞模運動的精神結(jié)晶，勞模運動是宣傳、弘揚勞模精神的重要途徑。當下中國開展的諸如“全國勞動模范評
奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當?shù)那啻浩?—發(fā)揚五四精神微黨課 習近平總書記強調(diào)：“廣大青年要繼承和發(fā)揚五四精神，堅定不移聽黨話、跟黨走，爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，在推進強國建設、民族復興偉業(yè)中展現(xiàn)青春作為、彰顯青春風采、貢獻青春力量，奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當?shù)那啻浩??！碑斍?，我們黨正團結(jié)帶領人民以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)。當代中國青年生逢其時，迎來了實現(xiàn)抱負、施展才華的難得機遇，更肩負著全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的時代重任。廣大青年要切實增強歷史責任感和使命感，懷抱夢想又腳踏實地，敢想
以教育家精神引領教師隊伍建設 —深入學習教育家精神 教師是立教之本、興教之源。8月26日，《中共中央 國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設的意見》（以下簡稱《意見》）發(fā)布。《意見》提出，經(jīng)過3至5年努力，教育家精神得到大力弘揚，高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設取得積極成效，教師立德修身、敬業(yè)立學、教書育人呈現(xiàn)新風貌，尊師重教社會氛圍更加濃厚。我們要將認真學習領會《意見》精神同貫徹落實黨的二十屆三中全會精神結(jié)合起來，緊扣新時代教育使命，以教育家精神引領推進高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設，提升教師教書育人能力，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為全面推
中央經(jīng)濟工作會議 中央經(jīng)濟工作會議12月11日至12日在北京舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發(fā)表重要講話。中共中央政治局常委李強、趙樂際、王滬寧、蔡奇、丁薛祥、李希出席會議。 習近平在重要講話中總結(jié)2024年經(jīng)濟工作，分析當前經(jīng)濟形勢，部署2025年經(jīng)濟工作。李強作總結(jié)講話，對貫徹落實習近平總書記重要講話精神、做好明年經(jīng)濟工作提出要求。 會議認為，今年是實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標任務的關鍵一年。面對外部壓力加大、內(nèi)部困難增多的復雜嚴峻形勢，以習近平同志為核心的黨中央團結(jié)帶領全
