愛國力行勇?lián)?dāng)建功立業(yè)新時代
新時代黨和人民勇毅前行的必由之路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報告向全黨鄭重重申了“五個必由之路”這一重大論斷?！拔鍌€必由之路”揭示了我們黨過去為什么能夠成功、未來怎樣才能繼續(xù)成功的“密碼”，是我們黨在長期實踐中得出的至關(guān)重要的規(guī)律性認(rèn)識，為新時代新征程全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供了科學(xué)指引。 黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好黨和國家各項工作的根本保證 中國特色社會主義最本質(zhì)的特征是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好黨和國家各項工作的根本保證，是我國政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、社會和
以教育家精神涵養(yǎng)大國良師 弘揚(yáng)教育家精神 勇?lián)聲r代使命 在第三十九個教師節(jié)來臨之際，習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表，指出：“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國特有的教育家精神?！边@是習(xí)近平總書記首次提出并深刻闡釋教育家精神，充分體現(xiàn)了他對教師群體的殷切期望和對教師教育的高度重視。教育家精神是教育
弘揚(yáng)特區(qū)精神 勇當(dāng)新時代的“拓荒牛” —科學(xué)概括了特區(qū)精神的深刻內(nèi)涵 興辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)，是黨和國家為推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)行的偉大創(chuàng)舉。1980年8月，黨和國家批準(zhǔn)在深圳、珠海、汕頭、廈門設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū)，1988年4月又批準(zhǔn)建立海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)。40多年來，特區(qū)人披荊斬棘，拼搏奮斗，在“殺出一條血路”的偉大實踐中孕育形成了特區(qū)精神。2018年4月13日，在慶祝海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年大會上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“經(jīng)濟(jì)特區(qū)要勇于扛起歷史責(zé)任”“發(fā)揚(yáng)敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的特區(qū)精神”，科學(xué)概括了特區(qū)精神的深刻內(nèi)涵，豐富
弘揚(yáng)特區(qū)精神 勇當(dāng)新時代的“拓荒?！?興辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)，是黨和國家為推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)行的偉大創(chuàng)舉。1980年8月，黨和國家批準(zhǔn)在深圳、珠海、汕頭、廈門設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū)，1988年4月又批準(zhǔn)建立海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)。40多年來，特區(qū)人披荊斬棘，拼搏奮斗，在“殺出一條血路”的偉大實踐中孕育形成了特區(qū)精神。2018年4月13日，在慶祝海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年大會上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“經(jīng)濟(jì)特區(qū)要勇于扛起歷史責(zé)任”“發(fā)揚(yáng)敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的特區(qū)精神”，科學(xué)概括了特區(qū)精神的深刻內(nèi)涵，豐富了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系。
培育勇?lián)鷱?qiáng)農(nóng)報國使命的新時代青年 ——2024鄉(xiāng)村振興主題黨課課件—— 黨的二十屆三中全會提出，教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創(chuàng)新體系整體效能。 人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)。涉農(nóng)高校作為農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃，應(yīng)提高政治站位，積極對接強(qiáng)農(nóng)需求，推動思想政治教育創(chuàng)新，從以下幾方面加強(qiáng)課程建設(shè)，培育更多知農(nóng)愛農(nóng)、強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的新時代青年。 深化認(rèn)知，
【2篇】企業(yè)“轉(zhuǎn)觀念、勇?lián)?dāng)、創(chuàng)效益”專題討論心得體會、研討發(fā)言材料（2篇，集團(tuán)公司企業(yè)參考） &
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2021戰(zhàn)嚴(yán)冬轉(zhuǎn)觀念勇?lián)?dāng)上臺階主題教育 形勢任務(wù)宣講材料-由作者xiaoks之歌上傳,大小16.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了戰(zhàn)嚴(yán)冬轉(zhuǎn)觀念勇?lián)?dāng)上臺階主題教育 形勢任務(wù)宣講材料
三尺講臺守初心立德樹人勇?lián)?dāng)12篇-由作者馮_少50上傳,大小26.9 KB,總共15頁,適用于演講稿等多種場景,包含了三尺,尺,講臺,守,初心,立德,樹人,勇,擔(dān)當(dāng),12,篇
新時代年輕干部 須切實提高應(yīng)急處突能力 中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興戰(zhàn)略目標(biāo)，面對世界百年未有之大變局，在世界進(jìn)入新的動蕩變革期之際，我們必須增強(qiáng)憂患意識，堅持底線思維，準(zhǔn)備經(jīng)受風(fēng)高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗。作為新時代年輕干部，我們肩負(fù)著全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家和全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的重任，需要解決的問題越來越多樣、越來越棘手、越來越復(fù)雜。由此可見，新時代年輕干部必須提高應(yīng)急處突能力。 突出政治引領(lǐng)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高應(yīng)急處突的站位 年輕干部提高應(yīng)急處突
黨史教育黨課：憶黨史 研形勢 勇?lián)?dāng) 促黨建-由作者lgy暈上傳,大小1.14MB,總共9頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了黨史,教育,黨課,憶,研,形勢,勇,擔(dān)當(dāng),促,黨建
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講政治、守規(guī)矩、勇?lián)?dāng)，加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)-由作者清若紫式部上傳,大小12.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了講政治,守規(guī)矩,勇,擔(dān)當(dāng),加強(qiáng),黨的,全面,領(lǐng)導(dǎo)愛國力行勇?lián)?dāng)建功立業(yè)新時代
學(xué)習(xí)《談治國理政》第四卷心得體會_篤信篤行求實效 善作善成勇?lián)?dāng)-由作者天空那個海闊上傳,大小5.8 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí),談治國理政,第四,四卷,卷,心得體會,心得,體會,篤信,篤行,求實,效,效善,善,作善,成,成勇,勇,擔(dān)當(dāng)
