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    三重一大議事規(guī)則

    兩學一做 大學生 兩學一做常態(tài)化 兩學一做常態(tài)化,在五四青年節(jié)到來之際,在學校領(lǐng)導、老師和同學的幫助以及在近段時間的入黨積極分子培訓中,深入

    在“七一”表彰大會上總結(jié)講話-由作者夢圓就是我上傳,大小23.6 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了在,七一,表彰大會,表彰,大會,上,總結(jié)講話,總結(jié),講話

    公司規(guī)章制度員工守則三篇-由作者反の物質(zhì)上傳,大小27.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了公司規(guī)章制度,公司,規(guī)章,制度,員工守則,員工,守則,三,三篇

    黨課講稿:以提升組織力為重點加強基層黨組織建設(shè)三篇-由作者王七兄弟上傳,大小25.7 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,以,提升,組織,力,為重,點,加強,基層黨組織建設(shè),基層,黨組,三,三篇

    鎮(zhèn)領(lǐng)導七一”表彰大會講話稿(2020)3篇-由作者漆小騙上傳,大小34.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了鎮(zhèn),領(lǐng)導,七一,表彰大會,表彰,大會,講話稿,講話,2020,3,篇

    “三個代表”重要思想是怎樣形成的 —黨員干部學習教育專題黨課 江澤民同志是偉大的馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家,黨的第三代中央領(lǐng)導集體的核心,“三個代表”重要思想的主要創(chuàng)立者?!叭齻€代表”重要思想,是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展,深化了我們對新的時代條件下推進中國特色社會主義事業(yè)、加強黨的建設(shè)的規(guī)律的認識,是黨的指導思想?!叭齻€代表”重要思想經(jīng)歷了一個由醞釀、提出到不斷成熟的過程。 “三個代表”重要思想的醞釀 二十世紀八十年代末九十年代初,國際上發(fā)生

    推動建設(shè)開放型世界經(jīng)濟 ——學習習近平世界經(jīng)濟發(fā)展思想 1.推動建設(shè)開放型世界經(jīng)濟深化了對經(jīng)濟全球化規(guī)律的認識 習近平總書記關(guān)于推動建設(shè)開放型世界經(jīng)濟的系列重要論述,既是對馬克思主義世界市場理論的繼承與發(fā)展,又吸收借鑒了當代國際貿(mào)易和國際投資理論的有益成分,深化了我們黨對經(jīng)濟全球化規(guī)律的認識。 馬克思和恩格斯對世界市場、經(jīng)濟全球化以及國際分工的本質(zhì)及其運作機制進行了初步闡釋。馬克思指出:“資產(chǎn)階級社會的真實任務(wù)是建立世界市場(至少是一個輪廓)和以這種市場為基礎(chǔ)的生產(chǎn)?!绷袑幊醪?/p>

    中華文明統(tǒng)一性中“四個不可”的邏輯意蘊 ——推進中華民族現(xiàn)代文明和社會主義文化強國建設(shè) 習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強調(diào),“中華文明具有突出的統(tǒng)一性,從根本上決定了中華民族各民族文化融為一體、即使遭遇重大挫折也牢固凝聚,決定了國土不可分、國家不可亂、民族不可散、文明不可斷的共同信念”?!八膫€不可”從多維度闡釋了中華文明統(tǒng)一性的重要內(nèi)涵,為維護國家統(tǒng)一、鑄牢中華民族共同體意識、推進中華民族現(xiàn)代文明和社會主義文化強國建設(shè)提供了根本遵循。 “大一統(tǒng)”思想鑄牢“國土不可分”的文化共識 國土是國家的重要組三重一大議事規(guī)則

    關(guān)于黨的紀律建設(shè)重要論述的三維特質(zhì) —黨員干部學習教育黨課課件 黨的十八大以來,習近平總書記圍繞全面加強黨的紀律建設(shè),提出了一系列新思想、新觀點、新要求,形成了關(guān)于黨的紀律建設(shè)的重要論述。這是在繼承馬克思主義經(jīng)典作家和中國共產(chǎn)黨黨的建設(shè)理論的基礎(chǔ)上,結(jié)合新時代中國特色社會主義的偉大實踐,進行的艱苦深入的實踐探索和理論創(chuàng)新,是新時代中國共產(chǎn)黨管黨治黨的最新成果。習近平關(guān)于黨的紀律建設(shè)重要論述具有鮮明的時代特征和獨特的理論品格,集中表現(xiàn)在政治特質(zhì)、理論特質(zhì)、實踐特質(zhì)三個方面,三者統(tǒng)一于新時代黨的建設(shè)新的偉大工程的偉大實踐中。

    統(tǒng)籌教育科技人才一體化發(fā)展 ——大力推動科教興國、人才強國戰(zhàn)略 習近平總書記在主持中共中央政治局第二次集體學習時強調(diào),要“實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略有效聯(lián)動,堅持教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)一體推進,形成良性循環(huán)”。習近平總書記在廣西考察時強調(diào),要“深化教育科技人才綜合改革”。教育孕育未來,科技彰顯實力,人才引領(lǐng)發(fā)展,三者有機貫通、深度融合、協(xié)同推進,體現(xiàn)了百年大黨著眼實現(xiàn)黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達、長治久安的深遠考量和戰(zhàn)略部署。 當前,世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開,我們迎來了世界新一

    弘揚偉大改革開放精神 進一步推進全面深化改革   改革不停頓,開放不止步。正在舉行的黨的二十屆三中全會,重點研究進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化問題,充分彰顯了我們黨將改革開放進行到底的堅定決心和歷史擔當。   改革開放是我們黨在新的時代條件下帶領(lǐng)人民進行的新的偉大革命,“是當代中國最鮮明的特色,是我們黨在新的歷史時期最鮮明的旗幟?!?  偉大事業(yè)孕育偉大精神,偉大精神引領(lǐng)偉大事業(yè)。習近平總書記強調(diào):“改革開放鑄就的偉大改革開

    黨紀學習教育 要在“醒腦子、照鏡子、擼袖子”中做到“學深悟透、對照檢視、知行合一” 黨紀學習教育是全面從嚴治理的重要抓手,是加強自身建設(shè)的有效途徑。我們要深入開展黨紀學習教育,通過“醒腦子、照鏡子、擼袖子”,切實提高紀律意識和規(guī)矩觀念,為推進事業(yè)發(fā)展提供堅強保障。 一、在學透規(guī)章制度中“醒腦子” 學習黨紀,首要任務(wù)是要“醒腦子”。這就要求我們深入學習相關(guān)規(guī)章,全面掌握紀律要求,真正做到內(nèi)化于心、外化于行。通過深入學習,要真正做到“心中有紀”,筑牢遵紀守規(guī)的思想防線,為嚴格遵守紀

    處理好政府和市場關(guān)系 ——進一步全面深化改革 習近平總書記在《關(guān)于的說明》中指出,“決定稿圍繞處理好政府和市場關(guān)系這個核心問題,把構(gòu)建高水平社會主義市場經(jīng)濟體制擺在突出位置,對經(jīng)濟體制改革重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)作出部署”。這一重要論述深刻闡釋了處理好政府和市場關(guān)系對進一步深化經(jīng)濟體制改革、推進中國式現(xiàn)代化的重大意義,為當前和今后一個時期構(gòu)建高水平社會主義市場經(jīng)濟體制、更好發(fā)揮經(jīng)濟體制改革牽引作用提供了根本遵循和行動指南。 一、深刻認識處理好政府和市場關(guān)系的重大意義

    關(guān)于進一步加大 穩(wěn)就業(yè)政策支持力度的通知 為深入貫徹黨中央、國務(wù)院決策部署,著力穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)企業(yè)、穩(wěn)市場、穩(wěn)預(yù)期,推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展,經(jīng)國務(wù)院同意,現(xiàn)就進一步加大穩(wěn)就業(yè)政策支持力度通知如下: 一、支持企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)崗位 (一)擴大穩(wěn)崗擴崗專項貸款支持范圍。各地要持續(xù)深化政銀合作,積極拓展穩(wěn)崗擴崗專項貸款合作銀行范圍,優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,進一步提升貸款便利程度。 (二)加大失業(yè)保險穩(wěn)崗返還政策力度。上年末失業(yè)保險基金滾存結(jié)余備付期限在1年以上的

    弘揚偉大抗戰(zhàn)精神 做光榮自豪中國人 ——全國大中小學生同上一堂思政課—— 今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年,習近平總書記強調(diào):“要充分用好紀念活動激發(fā)的強大正能量,持續(xù)用好紀念活動這本生動的愛國主義教材”。 近日,一堂由教育部、中央網(wǎng)信辦、人民日報社、國家文物局聯(lián)合主辦的“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神做光榮自豪中國人”思政大課,面向全國大中小學生開講。 課程分為小學、初中、高中(中職)、大學四大篇章,分別以“眾志成城”“中流砥柱”“精神豐碑”“大國

    深刻領(lǐng)會和把握進一步全面深化改革的重大原則 —黨員干部學習教育黨課 “關(guān)鍵時期”邁出關(guān)鍵一步,需要用好“關(guān)鍵一招”。用好“關(guān)鍵一招”,關(guān)鍵在于把握進一步全面深化改革的重大原則。黨的二十屆三中全會明確提出堅持黨的全面領(lǐng)導、堅持以人民為中心、堅持守正創(chuàng)新、堅持以制度建設(shè)為主線、堅持全面依法治國、堅持系統(tǒng)觀念,這是對改革開放以來特別是新時代全面深化改革寶貴經(jīng)驗的科學總結(jié),是習近平總書記關(guān)于全面深化改革重要論述核心要義的集中體現(xiàn),是推動全面深化改革向廣度和深度進軍的行動指南。我們要深刻領(lǐng)會和把握“六個堅持”重大原則提出的時代背景、理論意義和實踐要求,自三重一大議事規(guī)則

    進一步全面深化改革中的 幾個重大理論和實踐問題   黨中央舉辦這次省部級主要領(lǐng)導干部學習貫徹黨的二十屆三中全會精神專題研討班,是為了進一步統(tǒng)一思想和行動,推動全會精神更好貫徹落實。下面,我就進一步全面深化改革中的幾個重大理論和實踐問題,講一些意見。   一、新時代全面深化改革取得歷史性成就   黨的十八屆三中全會開啟了新時代全面深化改革、系統(tǒng)整體設(shè)計推進改革新征程,開創(chuàng)了我國改革開放全新局面,具有劃時代意義。新時代全面深化改革取得了重大實踐成果、制度成果、理論成果,舉世矚目,影

    推動共建“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展 總書記的部分相關(guān)重要論述課件   近日,第二屆中國—中亞峰會在哈薩克斯坦舉行,峰會宣布簽署共建“一帶一路”等領(lǐng)域12份合作文件,取得豐碩成果。國家主席習近平出席峰會并作主旨發(fā)言,強調(diào)“要以‘中國—中亞精神’為引領(lǐng),以更加進取的姿態(tài)和更加務(wù)實的舉措加強合作,推動共建‘一帶一路’高質(zhì)量發(fā)展,朝著命運共同體目標砥礪前行”。今天,黨建網(wǎng)梳理了習近平總書記的部分相關(guān)重要論述,邀您一起學習領(lǐng)會。 ?   共建“一帶一路”是國際社會普遍歡迎的全球公共產(chǎn)品

    “三會一課”(支委會、支部黨員大會、民主(組織)生活會)記錄模板匯編

    五一勞動節(jié)知識 五一勞動節(jié)有何來歷?有啥習俗?有什么歷史意義? 勞動最美,勞動創(chuàng)造世界,在2025年五一勞動節(jié)即將來臨之際,小編整理了一些關(guān)于“五一”勞動節(jié)的知識,與大家分享,一起來了解五一勞動節(jié)的起源、習俗及歷史意義。 一、五一勞動節(jié)的起源 “五一”勞動節(jié),也稱為國際勞動節(jié),是一個世界性的慶祝勞動者和工會運動的節(jié)日。其起源可追溯到19世紀的美國工人運動。 1886年5月1日,美國芝加哥等城市爆發(fā)大規(guī)模工人罷

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