2021黨史故事100講研討發(fā)言材料
加強和改進民族工作專題研討發(fā)言材料-由作者天同瞥上傳,大小16.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了加強,和,改進,民族工作,民族,工作,專題,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
“以案示警、以案為戒、以案促改”三個以案警示教育研討發(fā)言材料三篇-由作者抱歉涐神經錯亂上傳,大小16.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了以案,案,示警,案為,為戒,戒,案促,促改,改,三個,以,警示教育,警示,教育,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,三,三篇
黨的二十屆三中全會精神學習研討發(fā)言材料 黨的二十屆三中全會是在以中國式現代化推進強國建設、民族復興偉業(yè)的關鍵時期舉行的一次十分重要的會議。全會彰顯了以習近平同志為核心的黨中央將改革進行到底的堅強決心和強烈使命擔當,是對新時代新征程舉什么旗、走什么路的再宣示,對以中國式現代化強國建設、民族復興偉業(yè)具有重大而深遠的意義。全會召開以來,我通過參加會議、研讀文件和黨報黨刊等方式,認真學習全會精神,倍感振奮、備受鼓舞、倍增干勁?,F匯報四方面學習感悟和體會。 提高政治站位,堅定不移增強深化改革的政治自覺、思想自覺、行動自覺全會最重要
在“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育專題會議上的發(fā)言這次區(qū)委理論學習中心組學習會,結合xx市脫貧攻堅中的形式主義官僚主義等突出問題,召開“三個以案”警示教育專題會議,并開展集中深入研討,這既是貫徹中央通報精神、落實上級決策部署的必然要求,也是用身邊事教育身邊人、整治形式主義官僚主義的重要舉措,
2020年年輕干部暨業(yè)務骨干培訓班學習體會(1)在疫情防控進入常態(tài)化,年度干部教育培訓工作啟動開展之初,省紀委監(jiān)委即在省委黨校舉辦了全省年輕XX干部暨業(yè)務骨干培訓班。我有幸作為培訓班的一員,參加了為期4天的培訓學習。短短四天的學習,緊湊的安排、飽滿的課程、精彩的講解、嚴明的紀律,都給我留下了深刻的印2021黨史故事100講研討發(fā)言材料
領導干部“加強黨的政治建設”研討發(fā)言材料加強黨的政治建設是一項極其重大而又艱巨的任務,任重而道遠、責巨而行艱。作為黨員領導干部、作為“關鍵少數”的我們,我認為要想做好這項政治任務關鍵就是要在貫徹落實上、在取得實效上下功夫,主要做到以下三個方面。一、強化學習,堅決筑牢信仰之基習近平總書記多次強調“我們
清醒、擔當、堅守——黨風廉政建設和反腐敗工作會議研討發(fā)言材料今天,很高興參加縣xx的黨風廉政建設和反腐敗工作會議,與同志們面對面交流。這也是我回到x工作以后,首次來到縣xx,近距離感受xx的工作和同志們的精神面貌。剛才,聽了派駐組x組長所作的工作報告,以及近期我對xx工作的了解,我感到,縣xx在過去
紀檢監(jiān)察干部培訓學習心得體會(集團公司紀檢監(jiān)察干部)(1)x月x日至x日,我有幸到xx參加了由集團公司紀委組織、省紀委舉辦的紀檢監(jiān)察干部業(yè)務培訓班。充分感受到在當前經濟形勢極其嚴峻的情況下,集團公司紀委多方協調組織人員外出學習,足以證明公司對紀檢監(jiān)察工作的高度重視。在培訓期間,我用心聆聽了八位專家教
主題教育擔當作為專題研討發(fā)言材料三篇-由作者暗蒼茫灬上傳,大小16.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,擔當,作為,專題,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,三,三篇
“不忘初心、牢記使命”主題研討發(fā)言材料——對照“從嚴治黨、理想信念、宗旨性質、擔當作為、政治紀律、政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律”8 個方面-由作者永遠永遠zjl上傳,大小14.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,對照,從嚴治黨,從嚴,治黨,理想信念,理想,信念,宗旨,性質,擔當,作為,政治紀律,政治,紀律,規(guī)矩,黨性修養(yǎng),黨性,修養(yǎng),廉潔自律,廉潔,自律,8,個,方面
筑牢中華民族共同體意識專題民主生活會研討發(fā)言材料-由作者康熙孟總上傳,大小16.363KB,總共2頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了筑牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識,專題,民主生活會,民主,生活會,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
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消防救援大隊“牢記領袖訓詞,永做忠誠衛(wèi)士”主題教育第二專題學習研討發(fā)言材料2-由作者gaochunyan886上傳,大小11.79KB,總共1頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了消防,救援,大隊,牢記,領袖,訓詞,永做,做,忠誠,衛(wèi)士,主題教育,主題,教育,第,第二,二,專題,學習,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,2