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    市委辦機(jī)關(guān)支部黨員干部黨史專題組織生活會(huì)“四個(gè)方面”檢視剖析材料-由作者一只獨(dú)角獸1上傳,大小14.6 KB,總共3頁(yè),適用于組織生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了市委辦,市委,機(jī)關(guān),支部黨員,支部,黨員,干部,黨史,專題,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),四個(gè),方面,檢視,剖析材料,剖析,材料

    事關(guān)全局的大事!這次主題教育,這樣開(kāi)展 學(xué)習(xí)貫徹(----)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育 從今年4月開(kāi)始,全黨自上而下分兩批開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹(---)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育。在學(xué)習(xí)貫徹(---)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上,(---)總書(shū)記強(qiáng)調(diào),這次主題教育是一件事關(guān)全局的大事,時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高。 主題 學(xué)習(xí)貫徹(---)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 主要考量

    把握新發(fā)展階段,構(gòu)建資源勘查新格局 ——2023年主題教育讀書(shū)班交流發(fā)言稿 習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“把握新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局”的論述,明確回答了“我們?cè)谀睦?,朝哪里奮斗”的問(wèn)題、“按照什么樣的理論來(lái)引領(lǐng)新階段發(fā)展”的問(wèn)題和“我們?cè)趺礃訉?shí)現(xiàn)新階段新目標(biāo)”的路徑問(wèn)題,學(xué)習(xí)后深受啟發(fā)。 一、深刻理解“新發(fā)展階段”“貫徹新發(fā)展理念”“構(gòu)建新發(fā)展格局”的重大意義 “新發(fā)展階段”是開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,是從全面建設(shè)小康社會(huì)轉(zhuǎn)向全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的歷史

    公司礦業(yè)開(kāi)發(fā)之淺見(jiàn) ——2023年主題教育讀書(shū)班交流發(fā)言稿 習(xí)近平總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神專題研討班上的講話,明確闡述了“把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局”三者的緊密關(guān)系??倳?shū)記在講話最后要求:“現(xiàn)在,擔(dān)子壓在我們大家身上了,責(zé)任落在我們大家身上了,我們大家一定要勇挑重?fù)?dān)、勇?lián)刎?zé),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民真抓實(shí)干、埋頭苦干,努力作出無(wú)愧于黨、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于歷史的成績(jī)來(lái)!”認(rèn)真研讀總書(shū)記的講話精神,時(shí)刻振奮人心、鼓舞干勁。當(dāng)前,我們地礦三院有限公司正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,如何貫徹好上級(jí)黨組織的決策部署,如

    我們的文化主體性從何而來(lái) ——堅(jiān)定中華文明的文化自信 自信才能自強(qiáng)。堅(jiān)定文化自信,是事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨(dú)立性的大問(wèn)題。文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨對(duì)自身文化理想、文化價(jià)值、文化生命力、文化創(chuàng)造力的自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。有文化自信的民族,才能立得住、站得穩(wěn)、行得遠(yuǎn)。 從根本上講,文化自信就來(lái)自我們的文化主體性。文化主體性是文化主體及其文化內(nèi)在的獨(dú)立性、自主性和創(chuàng)造性。沒(méi)有文化主體就沒(méi)有文化主體性,沒(méi)有文化主體性就沒(méi)有文化自信。站在中華文化的立場(chǎng)來(lái)

    在強(qiáng)化黨性鍛煉中樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀 ——主題教育交流發(fā)言稿 習(xí)主席在2022年春季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上的重要講話中指出:“樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀,起決定性作用的是黨性。只有黨性堅(jiān)強(qiáng)、摒棄私心雜念,才能保證政績(jī)觀不出偏差?!边@一重要論述,深刻回答了“為誰(shuí)創(chuàng)造業(yè)績(jī)、創(chuàng)造什么樣的業(yè)績(jī)、怎樣創(chuàng)造業(yè)績(jī)”的重大問(wèn)題,為我們樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀指明了努力方向、提供了根本遵循。黨員干部必須強(qiáng)化黨性鍛煉、提升黨性修養(yǎng),讓正確政績(jī)觀真正在內(nèi)心深處扎根,把為黨盡責(zé)、為民造福落實(shí)到行動(dòng)上。 一、黨性是黨員干部立身、

    讓遵規(guī)守紀(jì)內(nèi)化于心外化于行 紀(jì)律是黨的生命線,加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策。黨員干部不僅是法規(guī)制度的執(zhí)行者,也是遵規(guī)守紀(jì)的落實(shí)者,必須明確紀(jì)律規(guī)范,劃清政策界限,做學(xué)紀(jì)知紀(jì)的“明白人”、明紀(jì)守紀(jì)的“帶頭人”、嚴(yán)紀(jì)執(zhí)紀(jì)的“鐵面人”,讓遵規(guī)守紀(jì)內(nèi)化于心外化于行,以良好的形象和表率教育引導(dǎo)群眾。 始終敬畏法紀(jì)。習(xí)近平總書(shū)記指出,“干部一定要知敬畏、存戒懼、守底線,敬畏黨、敬畏人民、敬畏法紀(jì)”。作為黨員干部,須知“不把紀(jì)律當(dāng)回事,難保自己不出事”,如果無(wú)視黨規(guī)法紀(jì),就容易失去約束和監(jiān)督而蛻化變質(zhì)。

    小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿三篇-由作者小名瓜慫上傳,大小19.0 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué)班主任,小學(xué),班主任,工作經(jīng)驗(yàn)交流,工作,經(jīng)驗(yàn),交流,發(fā)言稿,發(fā)言,三,三篇2021黨員干部學(xué)習(xí)交流發(fā)言稿

    廉政黨課正確看待權(quán)力善修為官之德做清正廉潔的黨員干部黨課講稿范文-由作者哈哈哈贊贊贊上傳,大小16.9 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了廉政黨課,廉政,黨課,正確,看待,權(quán)力,善,善修,修,為官,之德,做,清正廉潔,清正,廉潔,黨員干部,黨員,干部,黨課講稿,講稿,范文

    意識(shí)形態(tài)黨課提升黨員干部意識(shí)形態(tài)能力范文黨課講稿范文-由作者青x花瓷上傳,大小22.9 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了意識(shí)形態(tài)黨課,意識(shí),形態(tài),黨課,提升,黨員干部,黨員,干部,意識(shí)形態(tài),能力,范文,黨課講稿,講稿

    黨員干部黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)三篇-由作者離別請(qǐng)唱離5679上傳,大小17.8 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了黨員干部,黨員,干部,黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,建設(shè),學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)習(xí),心得,體會(huì),三,三篇

    支部黨員干部思想動(dòng)態(tài)分析報(bào)告三篇-由作者最愛(ài)何必遠(yuǎn)方上傳,大小21.7 KB,總共3頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了支部黨員,支部,黨員,干部,思想動(dòng)態(tài),思想,動(dòng)態(tài),分析報(bào)告,分析,報(bào)告,三,三篇

    保密工作交流發(fā)言稿材料范文-由作者冷風(fēng)吹0612上傳,大小18.7 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了保密,工作交流,工作,交流,發(fā)言稿,發(fā)言,材料,范文

    政法系統(tǒng)黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)檢視剖析發(fā)言材料-由作者淘女i698上傳,大小13.1 KB,總共2頁(yè),適用于組織生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了政法系統(tǒng),政法,系統(tǒng),黨員干部,黨員,干部,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),檢視,剖析,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

    黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)“四個(gè)方面”個(gè)人對(duì)照檢查材料 3-由作者小雨天妹妹上傳,大小16.4 KB,總共4頁(yè),適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了黨員干部,黨員,干部,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),四個(gè),方面,個(gè)人對(duì)照檢查材料,個(gè)人,對(duì)照,檢查,材料,3

    第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育研討交流發(fā)言稿:旗幟鮮明講政治扎實(shí)推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)-由作者悟雄氏上傳,大小12.4 KB,總共2頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了第二,二批,批,不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,研討,交流,發(fā)言稿,發(fā)言,旗幟鮮明講政治,旗幟,鮮明,講政治,扎實(shí)推進(jìn),扎實(shí),推進(jìn),新時(shí)代,黨的建設(shè),黨的,建設(shè)2021黨員干部學(xué)習(xí)交流發(fā)言稿

    意識(shí)形態(tài)專題研討交流發(fā)言稿-由作者勐拉小分隊(duì)上傳,大小13.8 KB,總共3頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了意識(shí)形態(tài),意識(shí),形態(tài),專題,研討,交流,發(fā)言稿,發(fā)言

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    以融合傳播鑄牢中華民族共同體意識(shí) ——做好新時(shí)代宣傳文化工作 1.弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構(gòu)筑中華民族共有精神家園 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,是中華文明的智慧結(jié)晶,集中體現(xiàn)了中國(guó)人民在長(zhǎng)期生產(chǎn)生活中積累的宇宙觀、天下觀、社會(huì)觀、道德觀。自古以來(lái),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就具有包容各民族文化的精神內(nèi)核,是中華民族共通性的核心組成部分。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,有助于進(jìn)一步夯實(shí)中華民族共同體意識(shí)的思想文化基礎(chǔ)。在當(dāng)前的媒體融合發(fā)展進(jìn)程中,應(yīng)進(jìn)一步推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,用新方法、新手段,將天下為公、民為邦本、講

    關(guān)于在全市防汛抗災(zāi)中黨組織和黨員干部現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的情況報(bào)告 進(jìn)入主汛期以來(lái),我市接連遭受多輪強(qiáng)降雨襲擊,洞庭湖水位持續(xù)上漲,城區(qū)降雨量突破

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