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黨史上的作風建設(shè) ——作風建設(shè)永遠在路上—— 　　黨的作風就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。從三大紀律八項注意到中央八項規(guī)定及其實施細則，從“兩個務(wù)必”到“三個務(wù)必”，我們黨自成立以來，始終高度重視加強作風建設(shè)，在長期實踐中培育并堅持發(fā)揚理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務(wù)實等優(yōu)良作風，從而保持黨的先進性和純潔性，得到人民群眾擁護和支持，不斷在革命、建設(shè)和改革事業(yè)中取得新的勝利。 　　“用延安作風打敗西安作風” 　　

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如何做一名好老師心得體會? 心得體會：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民

從黨史里看作風 在實踐中悟清廉 作風就是形象，作風就是力量。習近平總書記指出：“我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民取得了革命、建設(shè)、改革的偉大成就，很重要的一條就是我們黨在長期實踐中培育并堅持了一整套光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。”這啟示我們，要貫通歷史、現(xiàn)實與未來，深刻認識加強黨的作風建設(shè)的極端重要性，進一步增強在新征程上深入推進黨的作風建設(shè)的政治自覺、思想自覺、行動自覺，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供堅強作風保證。今天，我將圍繞“從黨史里看作風，在實踐中悟清廉”這一主題，為大家講一堂專題黨課。

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xx中學名師培養(yǎng)方案（1）為進一步加強我校教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師隊伍的示范和引領(lǐng)作用，提高教師專業(yè)化水平，根據(jù)省、市、縣《中小學學科帶頭人和骨干教師選拔培養(yǎng)辦法》的規(guī)定，經(jīng)校務(wù)會研究決定，自2020年起，學校建立教師逐級選拔培養(yǎng)機制，每三年組織實施校級骨干教師選拔工作，并按省、市、縣學科帶頭2021名師大家講黨史第三講心得

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深化紀律建設(shè) 強化責任擔當 ——第三季度黨風廉政黨課課件—— 在2025年承上啟下的關(guān)鍵階段，我們組織召開第三季度黨風廉政黨課，旨在進一步鞏固拓展全面從嚴治黨戰(zhàn)略成果，引導(dǎo)廣大黨員干部增強紀律意識、強化自我約束，切實把黨的紀律規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，為完成全年各項目標任務(wù)提供堅強紀律保障和作風支撐。 今天我的黨課主題是：“深化紀律建設(shè)、強化責任擔當，以嚴實作風驅(qū)動年度目標任務(wù)高質(zhì)量完成”。 今年以來，我們堅決貫徹黨中央關(guān)于全面從嚴治黨的決策部署，嚴格落實黨風廉政建設(shè)責任制，通過