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    習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(七) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡。”長(zhǎng)期以來(lái),習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí),鞏固理論成果,特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng),做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。

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    黨課:學(xué)黨史,明黨規(guī),跟黨走,感黨恩按照學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,安排由我給大家上一堂黨課。我主要結(jié)合中央、省市要求,聯(lián)系目前辦公室內(nèi)學(xué)習(xí)和工作實(shí)際情況,分析當(dāng)前我辦干部隊(duì)伍的作風(fēng)狀況、工作中還存在的一些實(shí)際問(wèn)題,如何推動(dòng)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。下面,我圍繞四個(gè)方面,講幾點(diǎn)自己的心得體會(huì),與大家共同探討交流。改革開(kāi)放40多年來(lái),我們國(guó)家創(chuàng)造了“中國(guó)速度”、“中國(guó)高度”、“中國(guó)深度”等一系列“中國(guó)奇跡”,我們用30多

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    補(bǔ)足精神之鈣 強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)——鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記黨史學(xué)習(xí)教育交流發(fā)言開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,必須強(qiáng)化黨的政治建設(shè)這個(gè)根本習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),旗幟鮮明講政治是黨的生命,也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀(jì)偉業(yè)的關(guān)鍵所在。黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),X鎮(zhèn)始終把政治建設(shè)擺在首位,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué),以上率下、層層壓實(shí),迅速興起學(xué)黨史、用黨史的濃厚氛圍。組織鎮(zhèn)村干部開(kāi)展“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”演講比賽、黨史知識(shí)競(jìng)賽。開(kāi)通微黨2021-微黨課四史學(xué)習(xí)之改革開(kāi)放史專題全文

    機(jī)關(guān)黨支“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”微黨課主題活動(dòng)實(shí)施方案-由作者一半q234上傳,大小11.9 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了機(jī)關(guān),黨,黨支,支,學(xué)黨史,知黨,黨情,情,跟黨走,微黨課,主題活動(dòng),主題,活動(dòng),實(shí)施方案,實(shí)施,方案

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    習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(十) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 調(diào)查研究千萬(wàn)不能搞形式主義,不能搞浮光掠影、人到心不到的“蜻蜓點(diǎn)水”式調(diào)研,不能搞做指示多、虛心求教少的“欽差”式調(diào)研,不能搞調(diào)研自主性差、喪失主動(dòng)權(quán)的“被調(diào)研”,不能搞到工作成績(jī)突出的地方調(diào)研多、到情況復(fù)雜和矛盾突出的地方調(diào)研少的“嫌貧愛(ài)富”式調(diào)研,而是要拜人民為師、向人民學(xué)習(xí),放下架子、撲下身子,接地氣、通下情,既到工作局面好和先進(jìn)的地方去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又到群眾意見(jiàn)多的地方去,到工作做得差的地方去,到困

    微黨課:學(xué)習(xí)黨史,汲取偉大力量砥礪前行-由作者維它命維他命上傳,大小1.12MB,總共7頁(yè),適用于None等多種場(chǎng)景,包含了微黨課,學(xué)習(xí),黨史,汲取,偉大,力量,砥礪前行,砥礪,前行

    黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)4篇在黨史“雨露”中滋潤(rùn)實(shí)干為民之“花”-由作者柴神123上傳,大小1023.05KB,總共9頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,心得體會(huì),心得,體會(huì),4,篇在,在,雨露,中,滋潤(rùn),實(shí)干,為民,之,花

    “學(xué)史崇德”微黨課講稿-由作者易燃易爆炸2233上傳,大小11.3 KB,總共1頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)史,史,崇德,微黨課,講稿

    憶初心學(xué)習(xí)百年黨史微黨課講稿-由作者冰山王子1234上傳,大小16.1 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了憶,初心,學(xué)習(xí),百年,黨史,微黨課,講稿

    2021年圍繞新民主主義革命時(shí)期歷史專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言稿與學(xué)習(xí)新民主主義革命時(shí)期歷史專題研討材料-由作者xf始于1986上傳,大小,總共8頁(yè),適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了2021,年,圍繞,新民主主義革命,新民,時(shí)期,歷史,專題,學(xué)習(xí),研討,發(fā)言稿,發(fā)言,與,材料2021-微黨課四史學(xué)習(xí)之改革開(kāi)放史專題全文

    奮力書寫為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩?—發(fā)揚(yáng)五四精神微黨課   習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“廣大青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走,爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年,在推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中展現(xiàn)青春作為、彰顯青春風(fēng)采、貢獻(xiàn)青春力量,奮力書寫為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩??!碑?dāng)前,我們黨正團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)。當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí),迎來(lái)了實(shí)現(xiàn)抱負(fù)、施展才華的難得機(jī)遇,更肩負(fù)著全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的時(shí)代重任。廣大青年要切實(shí)增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地,敢想

    黨史學(xué)習(xí)教育不足之處查擺問(wèn)題自查報(bào)告選集-由作者南上目童上傳,大小13.0 KB,總共2頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,不足,之,之處,處,查擺,問(wèn)題,自查報(bào)告,自查,報(bào)告,選集

    黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿:從甲申之祭到窯洞天問(wèn)如何認(rèn)識(shí)權(quán)力,正確運(yùn)用權(quán)力,并且不被權(quán)力所腐蝕?100年來(lái),尤其是執(zhí)政70多年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨一直在思考和回答這個(gè)“天問(wèn)”,表現(xiàn)出了前所未有的歷史韌勁,書寫了鞏固長(zhǎng)期執(zhí)政的篇章。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命,就是要掌握政權(quán),實(shí)現(xiàn)“為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”的初心和使命。當(dāng)歷史的契機(jī)一步步逼近時(shí),如何認(rèn)識(shí)這個(gè)權(quán)力、掌握這個(gè)權(quán)力、正確運(yùn)用這個(gè)權(quán)力,并且不被這個(gè)權(quán)

    黨史學(xué)習(xí)教育報(bào)告不足之處自查問(wèn)題報(bào)告12篇-由作者溫潤(rùn)如玉小婧子上傳,大小34.1 KB,總共15頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,報(bào)告,不足,之,之處,處,自查,問(wèn)題報(bào)告,問(wèn)題,12,篇

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