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    3篇黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組成立方案通知-由作者為霸氣而生8868上傳,大小31.500KB,總共8頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了3篇黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組成立方案通知,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文

    2021開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育專題宣講工作方案-由作者studyday99上傳,大小1.08MB,總共4頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育專題宣講工作方案

    開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)工作方案-由作者天郫掄上傳,大小13.4 KB,總共3頁(yè),適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了開(kāi)展,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,工作方案,工作,方案

    關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育讀書(shū)班的實(shí)施方案-由作者我有基督上傳,大小19.925KB,總共10頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育讀書(shū)班的實(shí)施方案,實(shí)施方案,公文范文

    市公共資源交易中心(市農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易中心)關(guān)于開(kāi)展“黨史學(xué)習(xí)教育”?系列活動(dòng)實(shí)施方案-由作者我是姚小豬YC上傳,大小16.713KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了市公共資源交易中心(市農(nóng)村產(chǎn)權(quán)交易中心)關(guān)于開(kāi)展“黨史學(xué)習(xí)教育”?系列活動(dòng)實(shí)施方案,實(shí)施方案,公文范文

    3篇黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組成立方案通知3篇工作職責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局高校-由作者伊莉傻白喵上傳,大小10.9 KB,總共3頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了3,篇,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo),小組,成立,方案,通知,工作職責(zé),工作,職責(zé),鄉(xiāng)鎮(zhèn),農(nóng)業(yè),農(nóng)村局,農(nóng)村,高校

    宣傳部黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施策劃方案-由作者ypuzqo上傳,大小1.38MB,總共5頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了宣傳部,宣傳,黨史,學(xué)習(xí)教育活動(dòng),學(xué)習(xí),教育,活動(dòng),實(shí)施,策劃方案,策劃,方案

    XX縣黨史學(xué)習(xí)教育巡回指導(dǎo)工作方案-由作者天永悄上傳,大小1.08MB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了XX,縣,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,巡回,指導(dǎo),工作方案,工作,方案2021年七一前黨史學(xué)習(xí)的專題黨課方案

    支部黨史學(xué)習(xí)教育專題專題組織生活會(huì)方案3篇-由作者燈光下的敔夕上傳,大小13.6 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了支部,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),方案,3,篇

    西藏百萬(wàn)農(nóng)奴解放65周年 ——“3·28西藏百萬(wàn)農(nóng)奴解放”黨史專題黨課—— 2024年3月28日是西藏百萬(wàn)農(nóng)奴解放65周年紀(jì)念日。1959年的民主改革,是西藏歷史上最廣泛、最深刻、最偉大的社會(huì)變革,徹底廢除了政教合一的封建農(nóng)奴制度,推翻了官家、貴族和寺院上層僧侶“三大領(lǐng)主”的統(tǒng)治,開(kāi)創(chuàng)了百萬(wàn)農(nóng)奴翻身解放、當(dāng)家作主的嶄新時(shí)代。民主改革對(duì)于西藏地方和西藏各族人民來(lái)說(shuō)是一次新生,對(duì)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、推動(dòng)人權(quán)事業(yè)發(fā)展具有重大意義。民主改革65年來(lái),西藏各族人民在黨中央的關(guān)心關(guān)懷和全國(guó)人民的大力支援下,以主人翁的姿態(tài)和空

    弘揚(yáng)絲路精神,高質(zhì)量共建“一帶一路” ——學(xué)習(xí)習(xí)主席在第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開(kāi)幕式上的主旨演講?   2023年10月18日,習(xí)近平主席在第三屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇開(kāi)幕式上發(fā)表主旨演講提出,和平合作、開(kāi)放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏的絲路精神,是共建“一帶一路”最重要的力量源泉,并鄭重宣布中國(guó)支持高質(zhì)量共建“一帶一路”的八項(xiàng)行動(dòng)。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、切實(shí)貫徹執(zhí)行習(xí)主席的主旨演講精神,我們必須弘揚(yáng)絲路精神,把八項(xiàng)行動(dòng)落實(shí)落細(xì),推動(dòng)共建“一帶一路”向更高質(zhì)量、更高水平發(fā)展。?   ?在和平合作中譜寫(xiě)共同發(fā)展新樂(lè)章?

    2021黨史教育專題黨課-由作者花開(kāi)淺夏483上傳,大小1.24MB,總共18頁(yè),適用于None等多種場(chǎng)景,包含了黨史教育專題黨課

    2021年關(guān)于“歷史是最好的教科書(shū)”專題黨課講稿-由作者上傳,大小1.16MB,總共15頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于“歷史是最好的教科書(shū)”專題

    堅(jiān)持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)” 筑牢基層善治根基 —以人民為中心基層治理黨課課件   今年是毛澤東同志批示學(xué)習(xí)推廣“楓橋經(jīng)驗(yàn)”60周年,也是習(xí)近平總書(shū)記指示堅(jiān)持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”20周年。9月20日,習(xí)近平總書(shū)記參觀楓橋經(jīng)驗(yàn)陳列館,進(jìn)一步指出要堅(jiān)持好、發(fā)展好新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,堅(jiān)持黨的群眾路線,正確處理人民內(nèi)部矛盾,緊緊依靠人民群眾,把問(wèn)題解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)。11月6日,習(xí)近平總書(shū)記在人民大會(huì)堂親切會(huì)見(jiàn)全國(guó)“楓橋式工作法”入選單位代表,向他們表示誠(chéng)摯問(wèn)候和熱烈祝賀,勉勵(lì)他們?cè)俳釉賲枺瑘?jiān)持和發(fā)展好新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,為推進(jìn)更

    黨史教育專題黨課講稿——?dú)v史和人民為什么選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨-由作者葫擼娃1228上傳,大小1.18MB,總共15頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,歷史,和,人民,為什么,選擇,中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó),共產(chǎn)黨

    【黨課】專題黨課回眸井岡山歷史 凝聚新時(shí)代力量-由作者一把rua死你上傳,大小1.20MB,總共10頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了黨課,專題黨課,專題,回眸,井岡山,井岡,歷史,凝聚,新時(shí)代,力量2021年七一前黨史學(xué)習(xí)的專題黨課方案

    從偉大的歷史主動(dòng)精神中汲取智慧黨支部主題黨日專題黨課-由作者之影無(wú)雙上傳,大小16.69KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了從,偉大,歷史,主動(dòng),精神,中,汲取,智慧,黨支部,主題黨日,主題,黨日,專題黨課,專題,黨課

    做好六方面重點(diǎn)工作 全面貫徹黨的二十大精神 2023年第1期《求是》雜志發(fā)表習(xí)近平總書(shū)記重要文章《為實(shí)現(xiàn)黨的二十大確定的目標(biāo)任務(wù)而團(tuán)結(jié)奮斗》。這是習(xí)近平總書(shū)記2022年10月23日在黨的二十屆一中全會(huì)上的講話。為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神,材料狗網(wǎng)(可替換為授課人自己)摘編了核心觀點(diǎn)和重要內(nèi)容,在本次黨課上和大家共同學(xué)習(xí)! 一、深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)發(fā)展面臨的形勢(shì),始終保持戰(zhàn)略清醒。 正確判斷形勢(shì),是謀劃未來(lái)、科學(xué)決策的重要前提。新時(shí)代新征程,我國(guó)發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機(jī)遇、新的戰(zhàn)略任務(wù)、新的戰(zhàn)略階段、新的戰(zhàn)略要求、新的戰(zhàn)略環(huán)境。經(jīng)

    堅(jiān)持和發(fā)展好新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)” ——深入學(xué)習(xí)“楓橋經(jīng)驗(yàn)” 2023年是毛澤東同志批示學(xué)習(xí)推廣“楓橋經(jīng)驗(yàn)”60周年,也是習(xí)近平總書(shū)記指示堅(jiān)持和發(fā)展“楓橋經(jīng)驗(yàn)”20周年。新征程上,要堅(jiān)持和發(fā)展好新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,提升矛盾糾紛預(yù)防化解法治化水平,為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)創(chuàng)造更加安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。 1.60年“楓橋經(jīng)驗(yàn)”在傳承中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新,展現(xiàn)旺盛活力 “楓橋經(jīng)驗(yàn)”誕生于20世紀(jì)60年代諸暨楓橋干部群眾的創(chuàng)造和政法工作的生動(dòng)實(shí)踐。60年來(lái),我們黨始終把“楓橋經(jīng)驗(yàn)”作為一面代代傳承的光榮旗幟,并伴隨

    黨史教育專題黨課-由作者木yang子燦上傳,大小18.5 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史,教育,專題黨課,專題,黨課

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