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    2022全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的物質(zhì)基礎(chǔ)更堅(jiān)實(shí)PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者極喪與可愛上傳,大小16.1 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的物質(zhì)基礎(chǔ)更堅(jiān)實(shí)PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

    深刻把握全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家面臨的形勢(shì) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   黨的二十大,全面總結(jié)過去5年工作和新時(shí)代10年的偉大變革,深入分析國際國內(nèi)形勢(shì),制定行動(dòng)綱領(lǐng)和大政方針,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興指明了方向。習(xí)近平總書記指出,謀劃和推進(jìn)黨和國家各項(xiàng)工作,必須深入分析國際國內(nèi)大勢(shì),科學(xué)把握我們面臨的戰(zhàn)略機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。我們要深入學(xué)習(xí)、全面貫徹黨的二十大精神,深刻把握全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家面臨的形勢(shì)。   一、從我國發(fā)展面臨的新的戰(zhàn)略機(jī)遇深刻把握全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家面臨的形勢(shì)

    全過程人民民主的制度邏輯 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告把發(fā)展全過程人民民主確立為中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求之一,并明確指出:“全過程人民民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性,是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主?!边@為新時(shí)代新征程推進(jìn)社會(huì)主義民主政治建設(shè)提供了重要遵循,為把政治制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能提供了原則依托。發(fā)展全過程人民民主離不開系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系。理解全過程人民民主的制度邏輯,有助于更好地為發(fā)展全過程人民民主提供整體性規(guī)范和系統(tǒng)性保障。 黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系是全過程人民民主的根本政治保證 2021最新黨的教育方針全文

    全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略安排和目標(biāo)任務(wù) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,是從現(xiàn)在起中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)。習(xí)近平總書記就建設(shè)什么樣的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、怎樣建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,提出一系列原創(chuàng)性的新理念新思想新戰(zhàn)略,是指引我們前進(jìn)的強(qiáng)大思想武器。習(xí)近平總書記所作的黨的二十大報(bào)告,對(duì)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國作出“分兩步走”總的戰(zhàn)略安排,明確了到2035年和本世紀(jì)中葉我國發(fā)展的總體目標(biāo),擘畫了第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的美好圖景,賦予社會(huì)主

    全黨共同的政治責(zé)任 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo),是黨和國家的根本所在、命脈所在,是全國各族人民的利益所在、幸福所在。黨的二十大報(bào)告指出,中國共產(chǎn)黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量,堅(jiān)持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是最高政治原則。 以馬克思主義中國化重大成果武裝全黨,為加強(qiáng)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)奠定思想基礎(chǔ) 馬克思主義政黨要實(shí)現(xiàn)解放全人類的崇高歷史使命,必須堅(jiān)持黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。馬克思、恩格斯在創(chuàng)建和領(lǐng)導(dǎo)無產(chǎn)階級(jí)政黨過程中,強(qiáng)調(diào)“實(shí)行最嚴(yán)格的中央集權(quán)制是真正革命黨的任務(wù)”。恩格斯認(rèn)為,中央要成為有權(quán)威性的機(jī)

    堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨 走好新的趕考之路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 在黨的歷史上,毛澤東同志把黨經(jīng)受的重大考驗(yàn)形象地比作“進(jìn)京趕考”,他說的“我們決不當(dāng)李自成,我們都希望考個(gè)好成績”這句話振聾發(fā)聵。今天,“我們黨作為世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨,要始終贏得人民擁護(hù)、鞏固長期執(zhí)政地位,必須時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定”。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中的重要論述高度概括了我們黨跳出治亂興衰歷史周期率的關(guān)鍵所在,為我們黨堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民走好實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新的趕考之路提出了新要求,是推進(jìn)新時(shí)代黨的

    人民政協(xié)踐行全過程人民民主的三個(gè)面向 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來,黨和國家深化了對(duì)民主政治發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí),提出了全過程人民民主的重要理念,這是對(duì)我國社會(huì)主義民主政治建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的高度概括,也是對(duì)人民民主理論的凝練升華。2021年10月,習(xí)近平總書記在中央人大工作會(huì)議上進(jìn)一步指出:“我國全過程人民民主實(shí)現(xiàn)了過程民主和成果民主、程序民主和實(shí)質(zhì)民主、直接民主和間接民主、人民民主和國家意志相統(tǒng)一,是全鏈條、全方位、全覆蓋的民主,是最廣泛、最真實(shí)、最管用的社會(huì)主義民主?!边@為全過程人民民主的進(jìn)一步發(fā)展指明了方向,理解“全鏈條、全方位、全覆蓋的

    中國式現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 中國式現(xiàn)代化既有各國現(xiàn)代化的共同特征,更有基于自己國情的鮮明特色。中國式現(xiàn)代化的一個(gè)本質(zhì)特征,就是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化。在中國這樣一個(gè)擁有14億多人口的大國搞社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),就要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,讓全體人民共同富裕取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,并以此不斷創(chuàng)造人類文明新形態(tài)。 分階段長期推進(jìn)全體人民共同富裕 黨的二十大報(bào)告全面部署了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的“兩步走”戰(zhàn)略,對(duì)今后五年“關(guān)鍵時(shí)期”和2035年基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的發(fā)展目標(biāo)

    在人大工作中彰顯全過程人民民主的人民立場 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在第十四屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議上的重要講話中強(qiáng)調(diào):“要積極發(fā)展全過程人民民主,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一,健全人民當(dāng)家作主制度體系,實(shí)現(xiàn)人民意志,保障人民權(quán)益,充分激發(fā)全體人民的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性。”習(xí)近平總書記的重要論述,深刻體現(xiàn)了全過程人民民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性,深刻揭示了全過程人民民主的人民立場。人民代表大會(huì)制度是實(shí)現(xiàn)我國全過程人民民主的重要制度載體。積極發(fā)展全過程人民民主,必須發(fā)揮好人民代表大會(huì)制度的優(yōu)勢(shì)功效,保證人民依法

    全人類共同價(jià)值的胸懷與視域 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 在世界正處于百年未有之大變局的歷史時(shí)刻,習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出:“當(dāng)前,世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開。一方面,和平、發(fā)展、合作、共贏的歷史潮流不可阻擋,人心所向、大勢(shì)所趨決定了人類前途終歸光明。另一方面,恃強(qiáng)凌弱、巧取豪奪、零和博弈等霸權(quán)霸道霸凌行徑危害深重,和平赤字、發(fā)展赤字、安全赤字、治理赤字加重,人類社會(huì)面臨前所未有的挑戰(zhàn)。世界又一次站在歷史的十字路口,何去何從取決于各國人民的抉擇?!睘閼?yīng)對(duì)這一系列挑戰(zhàn),習(xí)近平總書記在多個(gè)場合反復(fù)倡導(dǎo)“全人類共同價(jià)值

    全過程人民民主的人權(quán)意蘊(yùn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告提出,“全過程人民民主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)屬性”,將發(fā)展全過程人民民主確定為中國式現(xiàn)代化的一項(xiàng)本質(zhì)要求,并對(duì)“發(fā)展全過程人民民主,保障人民當(dāng)家作主”作出明確部署,從社會(huì)主義民主政治建設(shè)這一關(guān)鍵維度描繪出中國式現(xiàn)代化的價(jià)值導(dǎo)向和實(shí)踐要求,凸顯出中國式現(xiàn)代化的人民立場。發(fā)展全過程人民民主,就是始終堅(jiān)持以人民為中心的價(jià)值導(dǎo)向,踐行人民至上,努力滿足廣大人民群眾對(duì)美好生活的向往和期盼。在此意義上,全過程人民民主與人權(quán)保障深度互融,包含豐富的人權(quán)意蘊(yùn)。 全過程人2021最新黨的教育方針全文

    全面深化改革是推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的根本動(dòng)力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 5月23日,習(xí)近平總書記在主持召開企業(yè)和專家座談會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào),緊扣推進(jìn)中國式現(xiàn)代化主題,進(jìn)一步全面深化改革。改革是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵一招,也是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一招。要把全面深化改革作為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的根本動(dòng)力。 改革是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力 1978年12月18日至22日召開的黨的十一屆三中全會(huì)開啟了改革開放的序幕。以后黨的歷屆代表大會(huì),根據(jù)相應(yīng)時(shí)期或階段的形勢(shì)和任務(wù),分別就經(jīng)濟(jì)體制、政治體制

    總結(jié)和運(yùn)用全面深化改革寶貴經(jīng)驗(yàn)的重大意義 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課   黨的二十屆三中全會(huì)確定了進(jìn)一步全面深化改革的總目標(biāo),明確了進(jìn)一步全面深化改革的主題、重大原則、重大舉措、根本保證,必將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。全會(huì)深刻闡述并突出強(qiáng)調(diào)的“總結(jié)和運(yùn)用改革開放以來特別是新時(shí)代全面深化改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)”,具有十分重要的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。   黨對(duì)全面深化改革的認(rèn)識(shí)達(dá)到新高度   科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐深化,實(shí)踐不斷提升人們的認(rèn)識(shí)高度。習(xí)近平總書記指出,中國共產(chǎn)黨掌握和運(yùn)用馬克思主義理論,是我們“做好一切工作的看家本

    市教育局在全市黨史學(xué)習(xí)教育工作推進(jìn)會(huì)上作交流發(fā)言-由作者xiaoks之歌上傳,大小18.98KB,總共1頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了市教育局,在,全市,黨史,學(xué)習(xí),教育工作,教育,工作,推進(jìn)會(huì),推進(jìn),上,上作,作,交流發(fā)言,交流,發(fā)言

    幼兒園教育履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任情況報(bào)告-由作者林間迷霧88上傳,大小18.6 KB,總共6頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了幼兒園教育,幼兒,履行,全面從嚴(yán)治黨,全面,從嚴(yán),治黨,主體責(zé)任,主體,責(zé)任,情況報(bào)告,情況,報(bào)告

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