從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧 ——對黨的理論創(chuàng)新歷史經驗的科學總結 　　習近平總書記在主持二十屆中共中央政治局第六次集體學習時強調，要“注重從人民群眾的創(chuàng)造中汲取理論創(chuàng)新智慧”。這是對馬克思主義認識論和群眾史觀的深刻把握和生動運用，是對黨的理論創(chuàng)新歷史經驗的科學總結，為推進黨的理論創(chuàng)新指明了立場、方向和途徑。 　　一、人民的創(chuàng)造性實踐是馬克思主義理論創(chuàng)新的不竭源泉 　　生活、實踐的觀點是馬克思主義認識論的首要的和基本的觀點。馬克思主義實踐觀認為，實踐是認識的基礎，是認識發(fā)展的根本動力。人們正是在

中國共產黨文化領導權建設的歷史經驗 —黨員干部學習教育黨課課件 從新民主主義革命到中國特色社會主義新時代，從毛澤東同志的文化思想到習近平文化思想，中國共產黨在建設文化領導權的歷史進程中積累了豐富的經驗?？偨Y和運用好這些寶貴經驗，對于在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現(xiàn)代文明，永葆中國共產黨的文化先進性，具有重要的理論意義和實踐價值。 黨的文化領導權建設要堅持馬克思主義指導 文化領導權本質上是意識形態(tài)工作領導權。堅持黨的文化領導權的核心任務是堅持和鞏固黨對意識形態(tài)工作的領導、鞏固馬

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在黨組中心組學習黨的歷史專題研討會上的發(fā)言-由作者冀佳悅闖天涯上傳,大小18.963KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在,黨組,中心組學習,中心,黨的歷史,黨的,歷史,專題,研討會,研討,上,上的,發(fā)言

準確認識世界發(fā)展大勢 ——科學把握中國發(fā)展新的歷史方位 　　習近平總書記強調：“認識世界發(fā)展大勢，跟上時代潮流，是一個極為重要并且常做常新的課題?！碑斍埃澜缰?、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開。面對波譎云詭的國際形勢、復雜敏感的周邊環(huán)境、艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務，我們要準確認識世界發(fā)展大勢，科學把握中國發(fā)展新的歷史方位。這對于統(tǒng)籌國內國際兩個大局，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興，推動構建人類命運共同體，都具有重要意義。 　　全面認識世界轉型過渡期的國際形勢演變趨勢 　　習近平總書

堅持“兩個結合” 是當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任 —黨員干部學習教育黨課 黨的二十大提出開辟馬克思主義中國化時代化新境界的重大任務，強調這是當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任。黨的二十大報告在總結歷史經驗基礎上，提出并闡述了“兩個結合”等推進理論創(chuàng)新的科學方法。在文化傳承發(fā)展座談會上，習近平總書記強調“‘兩個結合’是我們取得成功的最大法寶”。適逢習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話發(fā)表一周年之際，我們要從“當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任”的高度，深入學習領會“兩個結合”這一推進理論創(chuàng)新的科學方法和根本遵循，在新時代不

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