以學(xué)促干當(dāng)答好“干什么、怎樣干、誰(shuí)來(lái)干” ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 近日，習(xí)近平總書(shū)記在江蘇調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)“重實(shí)踐”要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動(dòng)力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。思路決定出路，實(shí)干才能實(shí)現(xiàn)。以學(xué)促干，既要埋頭拉車又要抬頭看路，答好“干什么、誰(shuí)來(lái)干、怎樣干”三個(gè)問(wèn)題，思路清晰、目標(biāo)明確、落實(shí)有力，干出人民群眾滿意的新業(yè)績(jī)。 筑牢“苦干”精神，匡正“干”的導(dǎo)向，用“造福人民”的政績(jī)觀去回答“干什么”

三會(huì)一課記錄 機(jī)關(guān)黨支部規(guī)范落實(shí)三會(huì)一課制度工作方案 “三會(huì)一課”是黨組織的基本形式，“三會(huì)一課”制度是黨組織生活的基本制度，黨的十九大報(bào)告

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