2021突出開放引領(lǐng)研討記錄
黨史學(xué)習(xí)教育專題研討：改革開放史研討發(fā)言-由作者qwssgaw上傳,大小1.24MB,總共5頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,研討,改革開放,改革,開放,史,發(fā)言
2021黨史理論中心組研討發(fā)言（社會(huì)主義、改革開放新時(shí)期）-由作者孟小白君上傳,大小1.25MB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史理論中心組研討發(fā)言（社會(huì)主義、改革開放新時(shí)期
2021好人主義之害開展解放思想大討論活動(dòng)專題調(diào)研工作方案-由作者一業(yè)丶上傳,大小26.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了好人主義之害開展解放思想大討論活動(dòng)專題調(diào)研工作方案
黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興研討交流材料-由作者小粽子135上傳,大小13.784KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興研討交流材料,黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興研討交流材料
政治機(jī)關(guān)建設(shè)工作開展情況研討發(fā)言、經(jīng)驗(yàn)交流：強(qiáng)化政治機(jī)關(guān)意識(shí) 提升引領(lǐng)發(fā)展之能-由作者待卿歸ccccc上傳,大小19.192KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了政治機(jī)關(guān)建設(shè)工作開展情況研討發(fā)言、經(jīng)驗(yàn)交流：強(qiáng)化政治機(jī)關(guān)意識(shí) 提升引領(lǐng)發(fā)展之能,政治機(jī)關(guān)建設(shè)工作開展情況研討發(fā)言、經(jīng)驗(yàn)交流：強(qiáng)化政治機(jī)關(guān)意識(shí) 提升引領(lǐng)發(fā)展之能
研討發(fā)言：科技創(chuàng)新引領(lǐng) 構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系（集團(tuán)公司董事長 黨委書記）-由作者七里香gj上傳,大小15.677KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了研討發(fā)言：科技創(chuàng)新引領(lǐng) 構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系（集團(tuán)公司董事長 黨委書記）,研討發(fā)言：科技創(chuàng)新引領(lǐng) 構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系（集團(tuán)公司董事長 黨委書記）
提教增智強(qiáng)能 善思徹悟促用——城市基層干部黨建引領(lǐng)基層治理培訓(xùn)研討發(fā)言-由作者結(jié)束的路上傳,大小14.310KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了提教增智強(qiáng)能 善思徹悟促用——城市基層干部黨建引領(lǐng)基層治理培訓(xùn)研討發(fā)言,提教增智強(qiáng)能 善思徹悟促用——城市基層干部黨建引領(lǐng)基層治理培訓(xùn)研討發(fā)言2021突出開放引領(lǐng)研討記錄
研討發(fā)言：以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展（黨委書記董事長）-由作者天邊流云_2009上傳,大小15.415KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了研討發(fā)言：以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展（黨委書記董事長）,研討發(fā)言：以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展（黨委書記董事長）
5篇黨史學(xué)習(xí)心得改革開放史社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文5篇通用版大學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言材料參考-由作者大神Q244111678上傳,大小15.3 KB,總共3頁,適用于等多種場(chǎng)景,包含了5,篇,黨史,學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí),心得,改革開放,改革,開放,史,社會(huì)主義,社會(huì),主義,發(fā)展史,發(fā)展,學(xué)習(xí)心得體會(huì),體會(huì),范文,通用,版,大學(xué)生,大學(xué),學(xué)習(xí)教育,教育,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,參考
黨史學(xué)習(xí)教育“改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期”專題研討發(fā)言稿-由作者幸運(yùn)小胖不胖上傳,大小12.2 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,改革開放,改革,開放,和,社會(huì)主義,社會(huì),主義,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,建設(shè),新時(shí)期,專題,研討,發(fā)言稿,發(fā)言
黨史發(fā)言改革開放史專題研討發(fā)言材料范文黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)參考-由作者浮云半術(shù)上傳,大小10.0 KB,總共3頁,適用于等多種場(chǎng)景,包含了黨史發(fā)言改革開放史專題研討發(fā)言材料范文黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)參考文章編號(hào)21052102
黨史學(xué)習(xí)教育“改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期”專題研討發(fā)言稿-由作者等又一個(gè)四年上傳,大小17.234KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育“改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期”專題研討發(fā)言稿,黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文
黨史學(xué)習(xí)教育“改革開放時(shí)期”專題研討個(gè)人發(fā)言材料-由作者青芝堂健康養(yǎng)生上傳,大小1.16MB,總共11頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,改革開放,改革,開放,時(shí)期,專題,研討,個(gè)人發(fā)言材料,個(gè)人,發(fā)言,材料
黨史學(xué)習(xí)教育“改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期”研討發(fā)言稿-由作者乀家庭教師丶UP上傳,大小21.274KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,改革開放,改革,開放,和,社會(huì)主義,社會(huì),主義,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,建設(shè),新時(shí)期,研討,發(fā)言稿,發(fā)言
黨史學(xué)習(xí)教育改革開放史專題研討發(fā)言稿6篇-由作者本若佐恵子上傳,大小18.2 KB,總共5頁,適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,改革開放,改革,開放,史,專題,研討,發(fā)言稿,發(fā)言,6,篇2021突出開放引領(lǐng)研討記錄
闊步邁向農(nóng)業(yè)強(qiáng)國 ——新思想引領(lǐng)新時(shí)代改革開放—— 習(xí)近平總書記指出：“加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國，迫切需要改革增動(dòng)力、添活力。” 盛夏時(shí)節(jié)，安徽鳳陽縣小崗村的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)里，智慧農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)正精準(zhǔn)監(jiān)測(cè)作物長勢(shì)；“美麗小崗”助農(nóng)直播間里，幾名農(nóng)民主播熱情地介紹村里的特色農(nóng)產(chǎn)品；小崗產(chǎn)業(yè)園里，健康食品產(chǎn)業(yè)鏈初具規(guī)模，產(chǎn)銷兩旺；村集體經(jīng)濟(jì)年收入超1400萬元，村民年人均可支配收入近3.5萬元…… 40多年前，小崗村村民的18枚“紅手印”揭開農(nóng)村改革的序幕；今日欣欣向榮的小崗村，成
區(qū)委書記學(xué)習(xí)《懺悔錄》研討發(fā)言材料-由作者嗨ahbtvtf上傳,大小11.8 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了區(qū)委書記,區(qū)委,書記,學(xué)習(xí),懺悔錄,懺悔,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
2021巡視巡察監(jiān)督重點(diǎn)及突出問題表現(xiàn)實(shí)用手冊(cè)（53項(xiàng)監(jiān)督重點(diǎn)202條突出問題表現(xiàn)）-由作者橋累嗎上傳,大小54.2 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了巡視巡察監(jiān)督重點(diǎn)及突出問題表現(xiàn)實(shí)用手冊(cè)（53項(xiàng)監(jiān)督重點(diǎn)202條突出問題表現(xiàn)）
