2020-2021形勢與政策思考題
機(jī)關(guān)工委課題組對提升機(jī)關(guān)青年干部政治能力的探索與思考的報告 習(xí)近平總書記高度重視機(jī)關(guān)青年干部政治能力建設(shè)，作出了一系列重要論述、提出十
對全市農(nóng)村宅基地有效利用的思考和探索（鄉(xiāng)村振興主題調(diào)研報告）-由作者目標(biāo)Leo上傳,大小32.500KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了對全市農(nóng)村宅基地有效利用的思考和探索（鄉(xiāng)村振興主題調(diào)研報告）,十四五,公文范文
市人才工作存在問題的調(diào)研與思考-由作者別難過萬事有我上傳,大小990.12KB,總共13頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了市,人才工作,人才,工作,存在,問題,調(diào)研,與,思考
關(guān)于“守紀(jì)律、講規(guī)矩”存在的問題及對策思考-由作者壞幾個彎上傳,大小15.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,守紀(jì)律,講規(guī)矩,存在,問題,及,對策,思考
黨建研究課題報告：新形勢下加強(qiáng)組織工作專業(yè)化能力建設(shè)的研究思考-由作者墨丶汐上傳,大小19.795KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了黨建,研究課題,研究,課題,報告,新形勢,下,加強(qiáng),組織工作,組織,工作,專業(yè)化,專業(yè),能力建設(shè),能力,建設(shè),思考
黨建研究課題報告_兩新組織黨務(wù)工作者專業(yè)化建設(shè)的實(shí)踐與思考-由作者淺陌涼汐09上傳,大小15.8 KB,總共4頁,適用于報告等多種場景,包含了黨建,研究課題,研究,課題,報告,兩新組織,黨務(wù)工作者,黨務(wù),工作者,專業(yè)化,專業(yè),建設(shè),實(shí)踐,與,思考
黨建研究課題報告：新形勢下加強(qiáng)組織工作專業(yè)化能力建設(shè)的研究思考-由作者紫檀佛珠AA上傳,大小14.8 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了黨建,研究課題,研究,課題,報告,新形勢,下,加強(qiáng),組織工作,組織,工作,專業(yè)化,專業(yè),能力建設(shè),能力,建設(shè),思考
關(guān)于巡察精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)問題、提高成案率的思考-由作者二中毛紅雷上傳,大小14.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,巡察,精準(zhǔn),發(fā)現(xiàn),問題,提,高成,案,案率,率的,思考2020-2021形勢與政策思考題
關(guān)于新型城鎮(zhèn)化建設(shè)問題的思考-由作者寫詞作曲上傳,大小20.0 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,新型,城鎮(zhèn)化建設(shè),城鎮(zhèn),化建,問題,思考
關(guān)于開展黨內(nèi)政治生活庸俗化交易化問題集中治理的實(shí)踐思考-由作者天弟僚上傳,大小11.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,開展,黨內(nèi)政治生活,黨內(nèi),政治,生活,庸俗化,庸俗,交易,化,問題,集中治理,集中,治理,實(shí)踐思考,實(shí)踐,思考
關(guān)于發(fā)展黨員工作有關(guān)問題的思考-由作者德陽開普通醱票上傳,大小18.6 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,發(fā)展黨員,發(fā)展,黨員,工作,有關(guān),問題,思考
契約化管理關(guān)于經(jīng)理層成員任期制和契約化管理問題的思考和建議課件-由作者勛肩上傳,大小1.02MB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了契約化,契約,管理,關(guān)于,經(jīng)理層,經(jīng)理,成員,任期制,任期,和,問題,思考,建議,課件
專題黨課：做好新時代機(jī)關(guān)黨建工作的幾點(diǎn)思考-由作者求各位帶我裝上傳,大小,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課,專題,黨課,做好,新時代,機(jī)關(guān)黨建工作,機(jī)關(guān),黨建,工作,的幾,幾點(diǎn),點(diǎn),思考
對派駐監(jiān)督存在問題及改革途徑的思考-由作者yceqkbs901上傳,大小15.4 KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了對,派駐,監(jiān)督,存在,問題,及,改革,途徑,思考
關(guān)于市級人大行使地方立法權(quán)應(yīng)把握的幾個問題的思考-由作者_(dá)神之叫獸65上傳,大小13.5 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,市級,人大,行使,地方,立法權(quán),立法,應(yīng),把握,幾個問題,思考
2022關(guān)于繼續(xù)推進(jìn)黨的自我革命的戰(zhàn)略思考基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者ShuffledRDD上傳,大小27.20KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,關(guān)于,繼續(xù),推進(jìn),黨的,自我,革命,戰(zhàn)略,思考,基層,黨委,黨支部,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課2020-2021形勢與政策思考題
加強(qiáng)青少年歷史教育的理論思考 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出：“推動理想信念教育常態(tài)化制度化，持續(xù)抓好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史宣傳教育，引導(dǎo)人民知史愛黨、知史愛國，不斷堅定中國特色社會主義共同理想?！鼻嗌倌晏幱谑澜缬^、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵期，青少年時期受到的啟迪和教育，對一生都有著至關(guān)重要的影響。加強(qiáng)青少年歷史教育，是貫徹落實(shí)中央要求，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)的應(yīng)有之義。 加強(qiáng)歷史教育有助于增進(jìn)青少年的文化認(rèn)同、民族認(rèn)同、國家認(rèn)同 世界各
