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《習近平走進百姓家》讀后感范文(社區(qū)黨委書記)(1) 《習近平走進百姓家》以小切口反映大主題的方式、用生動的語言、真實的故事講述了習近平總書記考察調(diào)研期間,問生計冷暖、察民情民愿、講惠民政策的感人故事,凸顯出了總書記的憂民、愛民、為民、惠民之心。 通過對《習近平走進百姓家》這本書的學習,我深刻領悟到習近平主席的家國情懷、人民情懷,言語之間牽掛的都是群眾的冷暖,始終把人民群眾放在心中最高的位置??倳涀哌M的不僅僅是百姓的家門,走進的更是百姓的心門。黨的十八大以來,習近平總書記非常重視家庭家教家風建設,他指出:“家庭和睦則社2021小小少年心向黨第一條紅領巾紅領巾讀后感
“三千孤兒入內(nèi)蒙”歷史故事讀后感悟 原本相隔千里,沒有血緣關系,如今卻骨肉相連、生死相依。三千漢族孤兒與蒙古族母親之間,演繹了一個超越地域、血緣、民族的人間佳話。 讀“三千孤兒入內(nèi)蒙”歷史故事感悟心得 蒙族同胞們用自己的行動踐行了同胞間互幫互助的民族大義。這種大義,超越了血緣和民族的阻隔,共同匯聚成了人與人之間最美好、最純真的親情。 20xx 年 3 月 5 日,習近平總書記在參加內(nèi)蒙古代表團審議時提到了三千孤兒入內(nèi)蒙的歷史故事。這是新中國成立以來,民族與民族間相互交融、互幫互
讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根 —黨員干部學習教育黨課 愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,培養(yǎng)社會主義建設者和接班人,首先要培養(yǎng)青少年的愛國情懷。新時代以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視青少年愛國主義教育,在領導制定愛國主義教育法、新時代愛國主義教育實施綱要時,始終聚焦青少年這一愛國主義教育的重中之重,推動青少年愛國主義教育取得顯著成效。黨的二十屆三中全會強調(diào)“創(chuàng)新愛國主義教育和各類群眾性主題活動組織機制”,對加強青少年愛國主義教育作出重要部署。習近平總書記和黨中央的重要要求,飽含著黨的領袖對青少年一代健康成長的殷殷厚望,寄