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縣2022年中小學師德師風建設工作實施方案-由作者幸運的藏秋白上傳,大小13.9 KB,總共2頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了縣,2022,年中,小學,師德師風,師德,師風,建設,工作實施方案,工作,實施,方案
防范中小學生欺凌專項治理行動工作方案-由作者先行者電商Fu上傳,大小14.3 KB,總共2頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了防范,中小學生,中小,學生,欺凌,專項治理,專項,治理,行動,工作方案,工作,方案
中小學校黨組織意識形態(tài)教育工作要求-由作者清歡渡假意上傳,大小12.8 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了中小學校,中小,學校,黨組織,黨組,意識形態(tài),意識,形態(tài),教育,工作要求,工作,要求
教體系統(tǒng)加強中小學生欺凌綜合治理工作實施方案-由作者前面的界面上傳,大小16.8 KB,總共4頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了教體,體,系統(tǒng),加強,中小學生,中小,學生,欺凌,綜合治理,綜合,治理,工作實施方案,工作,實施,方案
農(nóng)村中小學布局調(diào)整工作實施方案-由作者五色煙華上傳,大小13.9 KB,總共2頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了農(nóng)村中小學,農(nóng)村,中小學,布局,調(diào)整,工作實施方案,工作,實施,方案
中小學教師教育技術能力建設實施方案-由作者白羊座稻香上傳,大小13.4 KB,總共2頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了中小學,中小,教師,教育技術,教育,技術,能力建設,能力,建設,實施方案,實施,方案
防范中小學欺凌專項治理實施方案-由作者星心欣ok上傳,大小12.9 KB,總共2頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了防范,中小學,中小,欺凌,專項治理,專項,治理,實施方案,實施,方案
教育系統(tǒng)中小學校黨建工作調(diào)研報告3篇-由作者唯你zyy上傳,大小21.5 KB,總共7頁,適用于報告等多種場景,包含了教育系統(tǒng),教育,系統(tǒng),中小學校,中小,學校,黨建工作,黨建,工作,調(diào)研報告,調(diào)研,報告,3,篇2021國家中小學網(wǎng)絡云平臺從小學習黨史收獲
中小學校素質(zhì)教育示范校自評報告-由作者放飛青春丫丫上傳,大小20.5 KB,總共7頁,適用于報告等多種場景,包含了中小學校,中小,學校,素質(zhì)教育,素質(zhì),教育,示范校,示范,自評報告,自評,報告
中小學支部書記黨建工作述職報告6篇-由作者捆褬覓秾上傳,大小31.2 KB,總共14頁,適用于述職報告等多種場景,包含了中小學,中小,支部書記,支部,書記,黨建工作述職報告,黨建,工作,述職,報告,6,篇
區(qū)委書記在中小學思政課上的講話-由作者委屈炸了上傳,大小16.3 KB,總共3頁,適用于領導講話等多種場景,包含了區(qū)委書記,區(qū)委,書記,在,中小學,中小,思政課,思政,上,上的,講話
市公辦中小學校黨建工作調(diào)研報告-由作者我是Mo大人上傳,大小17.3 KB,總共9頁,適用于報告等多種場景,包含了市,公辦,中小學校,中小,學校,黨建工作,黨建,工作,調(diào)研報告,調(diào)研,報告
在全市中小學專家型校（園）長培養(yǎng)對象和骨干副校（園）長培訓班上的講話-由作者五月陽光0318上傳,大小12.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在,全市,中小學,中小,專家型,專家,校,園,長,培養(yǎng),對象,和,骨干,副,副校,培訓,班上,講話
教育局局長在2022年全縣中小學校長會議上的講話-由作者OPEN一槍上傳,大小41.8 KB,總共25頁,適用于領導講話等多種場景,包含了教育局局長,教育,在,2022,年,全縣,中小學,中小,校長,會議,上,上的,講話
教育局局長在2022年全縣中小學校長會議上的講話1-由作者感情廢物764上傳,大小25.3 KB,總共19頁,適用于領導講話等多種場景,包含了教育局局長,教育,在,2022,年,全縣,中小學,中小,校長,會議,上,上的,講話,12021國家中小學網(wǎng)絡云平臺從小學習黨史收獲
珍愛生命，遠離危險 —青少年反暴力侵害的策略 在突發(fā)事件、意外傷害事件中，未成年人往往是受到傷害的主要群體?！吨腥A人民共和國未成年人保護法》第6條規(guī)定：國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人維護自身合法權益，增強自我保護的意識和能力。希望廣大青少年能通過今天這節(jié)課學到一些安全自護的知識，掌握保護自己的技能和方法，為今后的健康生活打下良好基礎。 關于未成年人遇到暴力侵害時應如何保護自己的生命安全，我總結了以下五點思考：第一，安全是相對的，風險是絕對的。雖然營建一個安全的生存環(huán)境是我們追求的目標，但很難做到盡善盡美。第二
用“四心”幫孩子平穩(wěn)度過青春期 —中小學生青春期主題班會課件模板 青春期是孩子逐漸走向成年的過渡期，是一系列生理、心理、行為的突變階段，也是繼嬰兒期后人生第二個生長發(fā)育高峰期。作為父母，無法預知孩子的青春期會以什么方式呈現(xiàn)，無法預知在這段時間親子關系將面臨什么挑戰(zhàn)，但父母也不必對待孩子青春期如臨大敵，只要用心積極應對，也可以將這個過程變成一段陪伴孩子摸索和成長的難忘旅程，既幫助孩子平穩(wěn)度過青春期，同時父母自身也收獲更多的育人智慧。 有同理心：保持情感共鳴 對于青春期孩子的父母而言，需要有同
九一八勿忘國恥 ——中小學紀念九一八愛國主義教育班會課件—— “九·一八”事變是20世紀30年代初期發(fā)生在中國東北的震驚中外的重大事件,它不僅是日本帝國主義妄圖以武力征服中國的開始,也是法西斯國家在世界上點燃的第一把侵略戰(zhàn)火,它的爆發(fā)標志著第二次世界大戰(zhàn)序幕的揭開,也標志著世界反法西斯戰(zhàn)爭的開始。 ?九一八事變歷史背景?· 1931年9月18日夜,盤踞在中國東北的日本關東軍按照精心策劃的陰謀,由鐵道“守備隊”炸毀沈陽柳條湖附近日本
