2021黨史黨課講稿100篇
黨課講稿100篇(2017年第1期) 二○一七年七月 昆明目 錄1.推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化黨課講稿……………(9)2.堅持全面從嚴(yán)治黨,優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,眾志成城加快建設(shè) “五個新衡陽”……………………………………………………(20)在全縣“兩學(xué)一做”安排部署會上的講話暨動員部署專題
黨課講稿100篇 二○一七年七月 昆明目 錄1.推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化黨課講稿……………(9)2.堅持全面從嚴(yán)治黨,優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,眾志成城加快建設(shè) “五個新衡陽”……………………………………………………(20)3.在全縣“兩學(xué)一做”安排部署會上的講話暨動員部署專題黨課 講稿…
黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿:從甲申之祭到窯洞天問如何認(rèn)識權(quán)力,正確運用權(quán)力,并且不被權(quán)力所腐蝕?100年來,尤其是執(zhí)政70多年來,中國共產(chǎn)黨一直在思考和回答這個“天問”,表現(xiàn)出了前所未有的歷史韌勁,書寫了鞏固長期執(zhí)政的篇章。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命,就是要掌握政權(quán),實現(xiàn)“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”的初心和使命。當(dāng)歷史的契機一步步逼近時,如何認(rèn)識這個權(quán)力、掌握這個權(quán)力、正確運用這個權(quán)力,并且不被這個權(quán)
黨史教育專題黨課講稿——歷史和人民為什么選擇了中國共產(chǎn)黨-由作者葫擼娃1228上傳,大小1.18MB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,歷史,和,人民,為什么,選擇,中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨
黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿——推動我市黨史學(xué)習(xí)教育走深走實-由作者努力吧0088上傳,大小1.17MB,總共10頁,適用于黨政機關(guān)等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,黨課講稿,黨課,講稿,推動,我市,走,走深,深走,走實
延安整風(fēng)運動中黨的紀(jì)律教育 ——2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育以史為鑒系列黨課課件—— 嚴(yán)明的紀(jì)律是中國共產(chǎn)黨的一大優(yōu)勢,黨的紀(jì)律建設(shè)是黨的建設(shè)的重要方面,在黨內(nèi)集中教育中進(jìn)行黨的紀(jì)律教育是延安整風(fēng)的一個特色。延安整風(fēng)把黨的紀(jì)律建設(shè)和紀(jì)律教育作為重要內(nèi)容來抓,提高了黨員的紀(jì)律意識,增強了全黨的組織紀(jì)律性,在黨的紀(jì)律建設(shè)史和黨性教育史上都具有十分重要的意義。 把紀(jì)律教育作為整風(fēng)的一項重要任務(wù) 在整風(fēng)運動中
湖南革命英雄故事 講述英雄事跡 賡續(xù)紅色血脈 ? ? ? 湖南是英雄輩出的沃土,在中華民族抵御外辱贏得獨立的抗?fàn)幹?,在中國人民打倒反動派真正實現(xiàn)人民當(dāng)家做主的斗爭中,涌現(xiàn)出了無數(shù)英雄烈士,鏤刻下了讓世人矚目的湖南印記。 / 01李天柱 ? ? ? 李天柱(1898-1937),漢,中國工農(nóng)紅軍高級指揮員。黃埔軍校畢業(yè),為中國工農(nóng)紅軍高級指揮員、中國人民解放軍創(chuàng)建人之一、湘贛革命根據(jù)地的2021黨史黨課講稿100篇
20xx年整理中國共產(chǎn)黨黨史——光輝歷程(黨課講稿)-由作者天蝎正義當(dāng)頭上傳,大小21.8 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了20,xx,年,整理,中國共產(chǎn)黨黨史,中國,共產(chǎn),光輝歷程,光輝,歷程,黨課講稿,黨課,講稿
七一紀(jì)念活動的由來及啟示 開展七一紀(jì)念活動,是黨和國家政治生活中的一件大事。1941年,中共中央首次以文件形式明確7月1日為建黨紀(jì)念日。從此,中國共產(chǎn)黨的七一紀(jì)念活動定期舉行,見證了黨不斷走向成熟的崢嶸歲月,也展現(xiàn)出共產(chǎn)黨人的初心使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)。 七一紀(jì)念活動的歷史考察 1921年7月23日,黨的一大在上海召開。中國共產(chǎn)黨的成立是開天辟地的大事變,建黨紀(jì)念活動自然要受到重視。然而,黨的紀(jì)念日不是7月23日,而是7月1日,其中有著復(fù)雜的歷史原因。 1937年,抗日
深入開展學(xué)習(xí)教育 持續(xù)加強作風(fēng)建設(shè) 黨中央決定,自全國“兩會”結(jié)束至7月底,在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育。這次學(xué)習(xí)教育,是領(lǐng)導(dǎo)人親自點題、親自部署的一項重要工作,是今年黨建工作的一項重點任務(wù)彰顯了以領(lǐng)導(dǎo)人為核心的黨中央推動全黨鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神的堅定決心。在二十屆中央紀(jì)委二次全會強調(diào)“制定實施中央八項規(guī)定,是我們黨在新時代的徙木立信之舉,必須常抓不懈、久久為功,直至真正化風(fēng)成俗,以優(yōu)良黨風(fēng)引領(lǐng)社風(fēng)民風(fēng)?!痹诙畬弥醒爰o(jì)委四次全會指出“要深入推進(jìn)風(fēng)腐同查同治。始終堅持零容忍,把中央八項規(guī)定作為鐵規(guī)矩
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上 把貫徹中央八項規(guī)定精神、加強作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底 作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,永遠(yuǎn)沒有休止符。黨的二十大報告提出:“把握作風(fēng)建設(shè)地區(qū)性、行業(yè)性、階段性特點,抓住普遍發(fā)生、反復(fù)出現(xiàn)的問題深化整治,推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化?!苯?,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的通知》。黨中央決定,自2025年全國兩會后至7月在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,這是今年黨建工作的重點任務(wù)。習(xí)近平總書記高度重視,親自謀劃確定學(xué)習(xí)教育主題,發(fā)表重要講話,作出重要指示,為開展學(xué)習(xí)教育指明了方向。
黨史知識 為“趕考”立規(guī)矩的“六條規(guī)定” / 1953年7月,毛澤東在重印的《二中全會決議》上作批示強調(diào),“不作壽、不送禮、少敬酒、少拍些掌、不以人名稱地名、不把中國人和馬恩列斯平列”等“六條規(guī)定”。 中央檔案館館藏有一份1953年7月重印的黨的七屆二中全會文件——《二中全會決議》,在這件珍貴檔案的首頁上,毛澤東在醒目位置重重地寫下“永遠(yuǎn)不要驕傲”6個大字,在批示結(jié)尾,他再一次強調(diào)了二中全會上立下的“六條規(guī)定”:不作壽、不送禮、少敬酒、少拍些掌、
[學(xué)黨史新中國史黨課會議記錄]學(xué)習(xí)黨史、新中國史黨課講稿學(xué)黨史守初心擔(dān)使命10篇-由作者yunea66上傳,大小25.9 KB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學(xué)黨史,新中國,史,黨課會議記錄,黨課,會議,記錄,學(xué)習(xí),黨史,黨課講稿,講稿,守,初心,擔(dān),使命,10,篇2021黨史黨課講稿100篇
弘揚愛國主義精神 今天,我們在這里共同探討一個永恒而偉大的主題——弘揚愛國主義精神。在這個時代,愛國主義不僅是歷史的回響,更是我們前行的力量源泉。讓我們一同走進(jìn)這段光輝的篇章,銘記歷史,砥礪前行。 一、引言:愛國主義的光輝篇章 愛國主義,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和核心價值觀的重要組成部分。它猶如一條綿延不絕的河流,承載著無數(shù)先輩的英勇奮斗和無私奉獻(xiàn)。從古代忠君愛國的士人到近現(xiàn)代為民族獨立解放而奮斗的先烈,再到新時代為實現(xiàn)中華民族偉大
建黨103周年 中國共產(chǎn)黨的百年光輝歷程和歷史經(jīng)驗 ??? 至2024年,中國共產(chǎn)黨成立103年,百年黨史,風(fēng)雨如晦,滄海桑田,中國發(fā)生了太多,太大的變化。一百多年的歷史證明,中國共產(chǎn)黨始終以為人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興為初心使命,帶領(lǐng)中國和中國人民從弱小走向強大,從貧窮走向富強。 ? ? 學(xué)習(xí)黨的歷史,總結(jié)歷史經(jīng)驗、認(rèn)識歷史規(guī)律、掌握歷史主動,能建設(shè)更加強大的馬克思主義執(zhí)政黨,能奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利。 一、奪取新民主義主義革命的偉大
西藏百萬農(nóng)奴解放65周年 ——“3·28西藏百萬農(nóng)奴解放”黨史專題黨課—— 2024年3月28日是西藏百萬農(nóng)奴解放65周年紀(jì)念日。1959年的民主改革,是西藏歷史上最廣泛、最深刻、最偉大的社會變革,徹底廢除了政教合一的封建農(nóng)奴制度,推翻了官家、貴族和寺院上層僧侶“三大領(lǐng)主”的統(tǒng)治,開創(chuàng)了百萬農(nóng)奴翻身解放、當(dāng)家作主的嶄新時代。民主改革對于西藏地方和西藏各族人民來說是一次新生,對維護(hù)國家統(tǒng)一、加強民族團(tuán)結(jié)、推動人權(quán)事業(yè)發(fā)展具有重大意義。民主改革65年來,西藏各族人民在黨中央的關(guān)心關(guān)懷和全國人民的大力支援下,以主人翁的姿態(tài)和空