專題學(xué)習(xí)2021年七一重要講話研討發(fā)言
202120xx年黨員在縣委中心組巡視整改專題學(xué)習(xí)研討會(huì)上的發(fā)言-由作者愛笑笑蘭陵生上傳,大小12.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了20xx年黨員在縣委中心組巡視整改專題學(xué)習(xí)研討會(huì)上的發(fā)言
2021黨員干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)專題學(xué)習(xí)研討交流發(fā)言材料-由作者夏芒1992上傳,大小17.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員干部紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)專題學(xué)習(xí)研討交流發(fā)言材料
作風(fēng)能力建設(shè)專題學(xué)習(xí)研討會(huì)發(fā)言材料-由作者楸揀煇犲疂瀹上傳,大小11.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了作風(fēng),能力建設(shè),能力,建設(shè),專題,學(xué)習(xí),研討會(huì),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
新民主主義革命時(shí)期歷史專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言-由作者小受小攻54上傳,大小25.3 KB,總共9頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了新民主主義革命,新民,時(shí)期,歷史,專題,學(xué)習(xí),研討,發(fā)言
消防救援大隊(duì)“牢記領(lǐng)袖訓(xùn)詞,永做忠誠衛(wèi)士”主題教育第二專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料1-由作者底格里斯ss上傳,大小13.46KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了消防,救援,大隊(duì),牢記,領(lǐng)袖,訓(xùn)詞,永做,做,忠誠,衛(wèi)士,主題教育,主題,教育,第,第二,二,專題,學(xué)習(xí),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,1
消防救援大隊(duì)“牢記領(lǐng)袖訓(xùn)詞,永做忠誠衛(wèi)士”主題教育第二專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料2-由作者gaochunyan886上傳,大小11.79KB,總共1頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了消防,救援,大隊(duì),牢記,領(lǐng)袖,訓(xùn)詞,永做,做,忠誠,衛(wèi)士,主題教育,主題,教育,第,第二,二,專題,學(xué)習(xí),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,2
消防救援大隊(duì)“牢記領(lǐng)袖訓(xùn)詞,永做忠誠衛(wèi)士”主題教育第二專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料3-由作者吾是喵星人DC上傳,大小13.44KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了消防,救援,大隊(duì),牢記,領(lǐng)袖,訓(xùn)詞,永做,做,忠誠,衛(wèi)士,主題教育,主題,教育,第,第二,二,專題,學(xué)習(xí),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,3
消防救援大隊(duì)“牢記領(lǐng)袖訓(xùn)詞,永做忠誠衛(wèi)士”主題教育第二專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料4-由作者FjjcsjsHzjcn上傳,大小12.48KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了消防,救援,大隊(duì),牢記,領(lǐng)袖,訓(xùn)詞,永做,做,忠誠,衛(wèi)士,主題教育,主題,教育,第,第二,二,專題,學(xué)習(xí),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,4專題學(xué)習(xí)2021年七一重要講話研討發(fā)言
學(xué)習(xí)在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班交流發(fā)言_黨員干部要保持清正廉潔 嚴(yán)守廉潔自律底線-由作者魚食虛空上傳,大小7.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí),在,省部級,主要,領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,專題研討班,專題,研討班,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,黨員干部,黨員,要,保持,清正廉潔,清正,廉潔,嚴(yán)守,廉潔自律,自律,底線
在“三個(gè)以案”警示教育專題學(xué)習(xí)研討會(huì)上的發(fā)言提綱今天我們在這里進(jìn)行專題學(xué)習(xí)研討,目的是為了貫徹省委、市委關(guān)于開展“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育的統(tǒng)一部署,推深做實(shí)我市力戒形式主義、官僚主義工作,按照會(huì)議安排,下面我就開展好“三個(gè)以案”警示教育工作談一談自己的認(rèn)識。首先,做好“三個(gè)以案”警示
在三個(gè)以案警示教育專題學(xué)習(xí)研討會(huì)上的發(fā)言提綱-由作者豆腐乳花生醬上傳,大小1.14MB,總共4頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了在,三個(gè),以,以案,案,警示教育,警示,教育,專題,學(xué)習(xí),研討會(huì),研討,上,上的,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱
黨史學(xué)習(xí)教育“改革開放時(shí)期”專題研討個(gè)人發(fā)言材料-由作者青芝堂健康養(yǎng)生上傳,大小1.16MB,總共11頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,改革開放,改革,開放,時(shí)期,專題,研討,個(gè)人發(fā)言材料,個(gè)人,發(fā)言,材料
2020中心組專題學(xué)習(xí)研討交流發(fā)言-由作者安信丶上傳,大小20.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2020,中心組,中心,專題,學(xué)習(xí),研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言
局黨委中心組專題學(xué)習(xí)研討交流發(fā)言4篇-由作者基友棍棍相向上傳,大小21.9 KB,總共7頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了局,黨委中心組,黨委,中心組,專題,學(xué)習(xí),研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,4,篇
黨員社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期歷史專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料三篇-由作者xinhyg2013上傳,大小16.7 KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨員,社會(huì)主義,社會(huì),主義,革命,和,建設(shè),時(shí)期,歷史,專題,學(xué)習(xí),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,三,三篇
推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化專題研討交流發(fā)言材料-由作者紀(jì)年軒轅箋上傳,大小11.9 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了推動(dòng),黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,常態(tài)化,常態(tài),長效,化,專題,研討,交流發(fā)言,交流,發(fā)言,材料專題學(xué)習(xí)2021年七一重要講話研討發(fā)言
集中治理黨內(nèi)政治生活庸俗化交易化問題專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料2030字文稿-由作者天腸箵上傳,大小,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了集中治理,集中,治理,黨內(nèi)政治生活,黨內(nèi),政治,生活,庸俗化,庸俗,交易,化,問題,專題,學(xué)習(xí),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,2030,字,文稿
在高質(zhì)量發(fā)展專題學(xué)習(xí)研討會(huì)上的發(fā)言-由作者憂郁的藥上傳,大小13.5 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了在,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),專題,學(xué)習(xí),研討會(huì),研討,上,上的,發(fā)言
專題學(xué)習(xí)《全黨必須完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念》研討發(fā)言-由作者與其在你上傳,大小11.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題,學(xué)習(xí),全黨,必須,完整,準(zhǔn)確,全面,貫徹,新發(fā)展理念,新發(fā),研討,發(fā)言
2023紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓專題學(xué)習(xí)研討心得體會(huì)發(fā)言材料 (3篇) (一) 全國紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓動(dòng)員部署會(huì)議強(qiáng)調(diào),各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神,扎實(shí)開展紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓,著力打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、敢于善于斗爭的紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍。開展紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神的重要舉措,也是從嚴(yán)整肅隊(duì)伍,打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、敢于善于斗爭的紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍的必然要求。按照中央紀(jì)委、省紀(jì)委統(tǒng)一安排部署,近期,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)的重要論