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    中國改革開放的歷史性啟示 ——堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路 習(xí)近平總書記指出:“天道酬勤,春華秋實(shí)。中國人民堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)、堅(jiān)持改革開放不動(dòng)搖,持之以恒,鍥而不舍,推動(dòng)中國發(fā)生了翻天覆地的變化?!备母镩_放以來,中國取得了舉世矚目的發(fā)展成果,不僅在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了快速增長(zhǎng),而且在政治、文化、科技、社會(huì)等方面也取得了重大成就。這一切得益于我們開辟了中國特色社會(huì)主義道路,形成了中國特色社會(huì)主義理論體系,高舉了中國特色社會(huì)主義偉大旗幟。正是改革開放,催生了中國特色社會(huì)主義。毫無疑

    2021建黨100周年黨史黨課:回顧百年光輝歷程,凝聚發(fā)展合力-由作者契慧上傳,大小1.08MB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了建黨100周年黨史黨課:回顧百年光輝歷程,凝聚發(fā)展合力

    2021建黨100周年研討發(fā)言:從黨的百年歷史中汲取智慧和力量-由作者JAY小陳兒上傳,大小1.12MB,總共3頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了建黨100周年研討發(fā)言:從黨的百年歷史中汲取智慧和力量

    黨課講稿:從黨的百年歷史中深刻理解“兩個(gè)確立”-由作者曲景曜day上傳,大小23.824KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿:從黨的百年歷史中深刻理解“兩個(gè)確立”,黨課講稿:從黨的百年歷史中深刻理解“兩個(gè)確立”

    參加全省縣處級(jí)以上黨員干部黨章黨規(guī)黨紀(jì)專題集中輪訓(xùn)的學(xué)習(xí)心得體會(huì) 這次省委分期對(duì)所有縣處級(jí)以上黨員干部集中進(jìn)行黨章黨規(guī)黨紀(jì)專題輪訓(xùn),對(duì)于教育黨員干部牢記黨章黨規(guī)黨紀(jì),增強(qiáng)守紀(jì)律、講規(guī)矩的政治自覺,具有十分重要的意義,三天來的學(xué)習(xí)感受頗深、收獲很多。 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì),政治素養(yǎng)得到錘煉提升 (一)加深了對(duì)黨章的理解,黨章意識(shí)不斷強(qiáng)化。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)《黨章》,對(duì)《黨章》的重要意義、深刻內(nèi)涵、本質(zhì)要求有了進(jìn)一步的理解,認(rèn)識(shí)到自身在遵守黨的紀(jì)律、履行黨員義務(wù)、發(fā)揮先鋒模范作用方面還存在的差距,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章和維護(hù)黨

    破解文化密碼 讀懂中國自信   近日,習(xí)近平總書記出席文化傳承發(fā)展座談會(huì)并發(fā)表重要講話,強(qiáng)調(diào)“在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,是我們?cè)谛聲r(shí)代新的文化使命”?!靶聲r(shí)代新的文化使命”,這是習(xí)近平總書記提出的新要求,指明的新方向。廣大青年干部要在“真學(xué)”“真懂”“真信”中激發(fā)文化自信自強(qiáng)的生命力,不斷鑄就中華文化新輝煌。   真“學(xué)”上下足功夫,讓文化自信“活起來”。樹高千尺有根,水流萬里有源。對(duì)于中華文明和中國特色社會(huì)主義的內(nèi)在聯(lián)系,習(xí)近平總書記一直以來都有著深邃的思考:“如果沒有中華五千年文明,哪里有什么中國特色

    @基層干部:在鄉(xiāng)村振興中“唱主角”   實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化是社會(huì)主義現(xiàn)代化的題中之義,同時(shí)也是中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中任務(wù)最為繁重的一環(huán)?;鶎痈刹刻幵卩l(xiāng)村振興第一線,對(duì)鄉(xiāng)村情況最為熟悉,體會(huì)最為深刻,必須積極響應(yīng)黨的號(hào)召,主動(dòng)融入鄉(xiāng)村發(fā)展大局,將個(gè)人理想與家國情懷相結(jié)合,唱好鄉(xiāng)村振興“主角”戲。   唱好實(shí)干開場(chǎng)戲。再雄偉的工程,沒有一磚一瓦壘砌,也是空中樓閣;再高遠(yuǎn)的目標(biāo),失去一點(diǎn)一滴匯聚,終是水月鏡花。無論是辛勤耕耘,終身致力于讓國人遠(yuǎn)離饑餓的袁隆平;還是有隱姓埋名數(shù)十年,一生只為核事業(yè)的彭士祿;亦或是戰(zhàn)天斗地,奮力改變蘭考貧困面貌的焦裕祿……我2021中學(xué)教師學(xué)習(xí)百年黨史做四有好老師心得

    2021黨課中國共產(chǎn)黨百年歷史的脈絡(luò)和線索-由作者合肥快速拿證35上傳,大小1.04MB,總共24頁,適用于None等多種場(chǎng)景,包含了黨課中國共產(chǎn)黨百年歷史的脈絡(luò)和線索

    2021學(xué)校推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)做法匯報(bào)-由作者奔跑自由year上傳,大小969.66KB,總共2頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)校推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)做法匯報(bào)

    202120xx年關(guān)于縣教育部減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)工作報(bào)告范文-由作者舊時(shí)安然灬上傳,大小11.4 KB,總共1頁,適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了20xx年關(guān)于縣教育部減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)工作報(bào)告范文

    中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)實(shí)施方案-由作者白羊座稻香上傳,大小13.4 KB,總共2頁,適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了中小學(xué),中小,教師,教育技術(shù),教育,技術(shù),能力建設(shè),能力,建設(shè),實(shí)施方案,實(shí)施,方案

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