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堅持為人民執(zhí)政靠人民執(zhí)政學(xué)習(xí)黨百年奮斗歷史經(jīng)驗講話-由作者先行者電商Fu上傳,大小949.04KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅持,為人,民,執(zhí)政,靠,人民,學(xué)習(xí),黨,百年,奮斗,歷史,經(jīng)驗,講話

確保黨始終總攬全局協(xié)調(diào)各方學(xué)習(xí)黨百年奮斗歷史經(jīng)驗系列談之一堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)課件-由作者和記認(rèn)真服務(wù)上傳,大小18.12KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了確保,黨,始終,總攬,全局,協(xié)調(diào),各方,學(xué)習(xí),百年,奮斗,歷史,經(jīng)驗,系列談,系列,之一,堅持,黨的領(lǐng)導(dǎo),黨的,領(lǐng)導(dǎo),課件

2021【心得體會】社會主義核心價值觀心得體會-由作者現(xiàn)在我離你很遠(yuǎn)上傳,大小22.6 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了【心得體會】社會主義核心價值觀心得體會

社會主義革命和建設(shè)時期歷史專題研討發(fā)言-由作者我有葡萄吃上傳,大小15.8 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了社會主義,社會,主義,革命,和,建設(shè),時期,歷史,專題,研討,發(fā)言

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做好“小”文章 解決“大”問題 ——培育和踐行社會主義核心價值觀的幾點思考 &2021學(xué)習(xí)第7章偉大歷史轉(zhuǎn)折和中國特色社會主義開創(chuàng)心得體會

科學(xué)社會主義在中國的偉大勝利-由作者雙雙雙1988上傳,大小735.32KB,總共2頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了科學(xué),社會主義,社會,主義,在,中國,偉大,勝利

踐行“社會主義是干出來的”偉大號召深化黨建工程建設(shè)的實施方案-由作者悠見晴天上傳,大小14.5 KB,總共3頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了踐行,社會主義,社會,主義,是,是干,干,出來,偉大,號召,深化,黨建,工程建設(shè),工程,建設(shè),實施方案,實施,方案

2022奮力譜寫全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家嶄新篇章的行動指南基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者中華的不上傳,大小20.3 KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,奮力,譜寫,全面,建設(shè),社會主義,社會,主義,現(xiàn)代化,現(xiàn)代,國家,嶄新,篇章,行動,指南,基層,黨委,黨支部,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課

2022奮力譜寫全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家嶄新篇章的行動指南PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件(講稿)-由作者最愛媽媽love上傳,大小20.4 KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022奮力譜寫全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家嶄新篇章的行動指南PPT黨建風(fēng)基層黨委黨支部干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件

2022奮力譜寫全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家嶄新篇章PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者隨風(fēng)的藍(lán)色雪花上傳,大小12.4 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022奮力譜寫全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家嶄新篇章PPT大氣黨建風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課黨建課件

以創(chuàng)新精神 開創(chuàng)中國特色慈善事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面 中國式現(xiàn)代化建設(shè)在全面提速、走向共同富裕的步伐在明顯加快，這一時代背景決定了我國需要發(fā)展好慈善事業(yè)，以充分發(fā)揮第三次分配的積極作用，同時促使整個社會文明建設(shè)達(dá)到新的高度。 　　然而，我國慈善事業(yè)雖然自2016年《慈善法》實施以來因相關(guān)政策出臺和互聯(lián)網(wǎng)廣泛應(yīng)用而獲得了發(fā)展，但總體相對滯后的局面并未改變。相關(guān)數(shù)據(jù)表明，美國每年個人捐贈的款物約相當(dāng)于國內(nèi)生產(chǎn)總值的2.5%左右，我國被統(tǒng)計的個人慈善捐款不到國內(nèi)生產(chǎn)總值的0.05%。出

心得體會_學(xué)深悟透精神實質(zhì)不斷推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)-由作者柯柯柯柯YU上傳,大小6.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了心得體會,心得,體會,學(xué)深,深悟,悟透,透,精神,實質(zhì),不斷,推進(jìn),社會主義,社會,主義,文化,強(qiáng)國,建設(shè)

堅持和發(fā)展中國特色軍事法治理論 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 引言 習(xí)主席強(qiáng)調(diào)，沒有正確的法治理論引領(lǐng)，就不可能有正確的法治實踐。中國特色軍事法治理論是中國特色軍事法治體系的理論指導(dǎo)和學(xué)理支撐。堅持和發(fā)展中國特色軍事法治理論，對深入貫徹依法治軍戰(zhàn)略、建設(shè)世界一流軍隊具有重要的理論價值和實踐意義。 深刻把握軍事法治理論發(fā)展的歷史邏輯 時代是思想之母，實踐是理論之源。黨在領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的各個時期，始終不忘將馬克思主義基本原理與建軍治軍實踐相結(jié)合，探索出具有中國特色的軍事法2021學(xué)習(xí)第7章偉大歷史轉(zhuǎn)折和中國特色社會主義開創(chuàng)心得體會

深化文化和旅游領(lǐng)域改革 加快建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 文化興則國運興，文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。沒有社會主義文化繁榮發(fā)展，就沒有社會主義現(xiàn)代化。黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》（以下簡稱《決定》），聚焦建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國，對深化文化體制機(jī)制改革作出全面部署，為新時代新征程文化改革發(fā)展指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。文化和旅游系統(tǒng)要深入學(xué)習(xí)貫徹全會精神，深化文化和旅游領(lǐng)域改革，激發(fā)文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，加快建設(shè)文化強(qiáng)國。 一、新時代文化和旅游領(lǐng)域

黨史表格26件大事記簡表表格三社會主義建設(shè)時期1949年1978年黨史學(xué)習(xí)教育素材-由作者弟弟阿喲上傳,大小16.6 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史表格26件大事記簡表表格三社會主義建設(shè)時期1949年1978年黨史學(xué)習(xí)教育素材文章編號21040901

全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略安排和目標(biāo)任務(wù) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)，以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，是從現(xiàn)在起中國共產(chǎn)黨的中心任務(wù)。習(xí)近平總書記就建設(shè)什么樣的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、怎樣建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，提出一系列原創(chuàng)性的新理念新思想新戰(zhàn)略，是指引我們前進(jìn)的強(qiáng)大思想武器。習(xí)近平總書記所作的黨的二十大報告，對全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國作出“分兩步走”總的戰(zhàn)略安排，明確了到2035年和本世紀(jì)中葉我國發(fā)展的總體目標(biāo)，擘畫了第二個百年奮斗目標(biāo)的美好圖景，賦予社會主

加快建設(shè)中國特色世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報告提出，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè)，加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科。在二十屆中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)，要把加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科作為重中之重。高校深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科的重要論述精神，要站在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的高度，深刻認(rèn)識和把握其深邃意蘊(yùn)、根本遵循和實踐要求，加快推進(jìn)高等教育內(nèi)涵式、高質(zhì)量發(fā)展，以高等教育現(xiàn)代化引領(lǐng)支撐教育現(xiàn)代化和中國式現(xiàn)代化。