2021百年心得自我檢視
《論黨的自我革命》讀后感心得體會 近日，習近平總書記的《論黨的自我革命》正式出版，對于我們深入學習貫徹中國共產(chǎn)黨進行自我革命這一重大歷史課題的深刻內(nèi)涵，具有非常重大而深遠的意義。作為新時代的組工干部，應當積極適應新時代新形勢的需要，對照上級要求時刻“自我革命”、修身檢行，忠于職守，愛崗敬業(yè)，做到“識時務、知家務、盡義務”，以“視‘崗’如‘家’、擔當有為”的情懷和精神，推動組織工作進步。 識時務。著名學者蘇洵曾說過：“不先審天下大勢而欲應天下之務，難矣?！本渲械摹按髣荨?，指的是要做到明時勢、識時務。組工干部是新時代
學習《論黨的自我革命》心得體會 全黨上下正深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，《論黨的自我革命》等學習材料的正式出版和發(fā)行，更是為年輕干部指明了方向。勇于自我革命，從嚴管黨治黨，是我們黨最鮮明的品格。 作為一名共產(chǎn)黨員，又是一名縣政協(xié)委員，我認為，自我革命，應從我做起，不僅要以自我革命的精神定期開展批評與自我批評，讓正衣冠、照鏡子、紅紅臉、出出汗成為常態(tài)化的鞭策，而且要以自我革命的品格成為擔當作為、揚長避短、推陳出新的正能量，盡心履職。 自我革命就是要敢于擔當作為。干事?lián)斒歉?/p>
在“以學正風”中開辟“自我革命”新境界——學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 習近平總書記在內(nèi)蒙古考察時強調(diào)：“人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風是否有明顯進步。”黨的作風關系人心向背、關系執(zhí)政黨生死存亡，勇于自我革命是新時代黨永葆生機與活力的偉大實踐與必由之路。廣大黨員干部要在以學正風中對標黨風要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀要求明舉措，?！罢甄R子”問初心、多“正衣冠”踐使命，刀刃向內(nèi)、“猛藥去疴”，將“自我革命”進行到底，增強主題教育檢視整改實效。 常以百
黨的作風建設 隱形變異作風問題的檢視與整改 在全面從嚴治黨不斷向縱深推進的背景下，作風問題的整改取得了顯著成效。然而，一些隱形變異的作風問題逐漸浮出水面，這些新形式的作風問題更具隱蔽性，對政治生態(tài)和工作效能構成了新的挑戰(zhàn)。以下是針對六項隱形變異作風問題的全面檢視與整改情況報告。 一、文件“紅頭變白頭”、篇幅過長、內(nèi)容偏虛問題 （一）檢視問題 在文件起草過程中，有時為了圖方便，將應正式印發(fā)的文件簡化處理，導致“紅頭變白頭”，影響文件的嚴肅性和權威性。此外，文件篇幅常因內(nèi)容堆砌而過長
讀《黨的自我革命》心得體會 2023年主題教育學習體會文章 習近平總書記在中共十九屆中央政治局第十五次集體學習時提出，中國共產(chǎn)黨是用馬克思主義武裝起來的政黨，始終把為人民謀幸福，為中華民族謀復興作為自己的初心和使命。我黨歷經(jīng)百年，是在人民的支持和擁護下永葆先進性和純潔性，人民群眾是我黨生存的根基，也是我黨發(fā)展的源泉。 讀《黨的自我革命》，我深刻理解到中國共產(chǎn)黨始終堅持的初心和使命是經(jīng)歷了多次的自我革命才得以實現(xiàn)的?；仡欬h的歷史，我們黨戰(zhàn)勝一次次的斗爭，在一次次的的絕境中重生，在新中國成立后艱苦奮斗，
新時代的“窯洞對” 深刻理解自我革命和人民監(jiān)督的關系 延安這片紅色的土地，留下太多攸關黨和國家前途命運的思考和實踐。黨的二十大閉幕不到一周，習近平總書記帶領中共中央政治局常委專程從北京來到陜西延安，瞻仰延安革命紀念地。 在延安時期，楊家?guī)X是老一輩革命家毛澤東同志居住時間最長的地方，著名的“窯洞對”就是在這里進行的。“窯洞對”的要義，是回答如何跳出治亂興衰歷史周期率、避免人亡政息、確保政權長期存在的問題。在“窯洞對”中，毛澤東同志給出了第一個答案，這就是讓人民監(jiān)督政府。 黨的十八
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深化黨的建設偉大工程 堅決做到“兩個維護”習近平總書記在慶祝建黨一百周年大會上指出：以史為鑒、開創(chuàng)未來，必須不斷推進黨的建設新的偉大工程。我們黨從建黨之初，就注重加強黨的自身建設，從周恩來組建“紅隊”、“特科”，到上海灘血雨腥風的鋤奸行動，到延安整風，再到新中國成立后的劉青山張子善案，無不彰顯“黨要管黨、全面從嚴治黨”的信心和決心。因此，在下一個百年奮斗目標開啟之際，我們更要堅定推動黨的建設偉大工
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大學生畢業(yè)自我鑒定（1）（四年的總結）四年的大學生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷，有成功，當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力.?在
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