2021書(shū)記上思政課講稿
廉政黨課黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作黨課范文紀(jì)委監(jiān)委書(shū)記廉政教育黨課講稿-由作者華62442上傳,大小17.0 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了廉政黨課黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作黨課范文紀(jì)委監(jiān)委書(shū)記廉政教育黨課講稿文章編號(hào)21011403
意識(shí)形態(tài)黨課黨委書(shū)記意識(shí)形態(tài)黨課講稿強(qiáng)化理論武裝弘揚(yáng)文明新風(fēng)-由作者天軣鄱上傳,大小10.3 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了意識(shí)形態(tài)黨課,意識(shí),形態(tài),黨課,黨委書(shū)記,黨委,書(shū)記,意識(shí)形態(tài),黨課講稿,講稿,強(qiáng)化,理論,武裝,弘揚(yáng),文明,新風(fēng)
2020農(nóng)村黨組織書(shū)記專題廉政黨課講稿-由作者夏露王道1上傳,大小32.1 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2020,農(nóng)村黨組織書(shū)記,農(nóng)村,黨組,專題,廉政黨課,廉政,黨課,講稿
支部書(shū)記百年黨史黨課講稿7篇-由作者一切為零丶上傳,大小33.6 KB,總共12頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了支部書(shū)記,支部,書(shū)記,百年,黨史黨課,黨史,黨課,講稿,7,篇
縣委常委、紀(jì)委書(shū)記、監(jiān)委主任黨課講稿-由作者yumengzhen0225上傳,大小31.3 KB,總共11頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了縣委常委,縣委,常委,紀(jì)委書(shū)記,紀(jì)委,書(shū)記,監(jiān)委,委,主任,黨課講稿,黨課,講稿
街道黨工委書(shū)記主題教育黨課講稿-如何提高基層黨員黨性修養(yǎng)三篇-由作者確認(rèn)過(guò)眼神119上傳,大小20.0 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了街道,黨工委書(shū)記,黨工委,書(shū)記,主題教育,主題,教育,黨課講稿,黨課,講稿,如何,提高,基層,黨員,黨性修養(yǎng),黨性,修養(yǎng),三,三篇
加強(qiáng)政治引領(lǐng) 政治引領(lǐng)是現(xiàn)代政黨的重要功能。政黨通過(guò)教育、宣傳等方式傳播政治理念、政治主張，用先進(jìn)的思想引領(lǐng)其他社會(huì)成員，增強(qiáng)政治認(rèn)同，最大限度地鞏固和擴(kuò)大政黨的社會(huì)基礎(chǔ)。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)政治引領(lǐng)。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)這些重要論述，有助于不斷增進(jìn)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，不斷夯實(shí)新時(shí)代黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)，不斷擴(kuò)大強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的政治力量。 2018年7月3日，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)組織工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，基層黨組織要在貫徹落實(shí)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)2021書(shū)記上思政課講稿
提高管黨治黨的精準(zhǔn)性、實(shí)效性 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記的部分相關(guān)重要論述—— 習(xí)近平總書(shū)記在《求是》雜志發(fā)表的重要文章《健全全面從嚴(yán)治黨體系》中指出，“堅(jiān)持奔著問(wèn)題去、對(duì)著根源治，既治標(biāo)又治本，提高管黨治黨的精準(zhǔn)性、實(shí)效性”。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，多次強(qiáng)調(diào)要對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)施治、多措并舉，強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任。今天，梳理了習(xí)近平總書(shū)記的部分相關(guān)重要論述，邀您一同學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。 ? 推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，重在真管真嚴(yán)，要在精準(zhǔn)施治
堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo) 總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的部分相關(guān)重要論述 近日，《習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想概論》一書(shū)在全國(guó)發(fā)行。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記圍繞建設(shè)什么樣的長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設(shè)長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨的重大時(shí)代課題，突出全面從嚴(yán)治黨這個(gè)主題主線，提出一系列管黨治黨、興黨強(qiáng)黨的新理念新思想新戰(zhàn)略，形成了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想。小編梳理了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的部分相關(guān)重要論述，與您一同學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。 堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，這是我們的最大政治
以史為鑒明志 砥礪青春奮進(jìn) 紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年思政課 今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。80年前，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)14年艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，中國(guó)人民同世界反法西斯同盟一道，徹底打敗了窮兇極惡的日本軍國(guó)主義侵略者，贏得了近代以來(lái)中國(guó)反抗外敵入侵的第一次完全勝利。這段波瀾壯闊的歷史，是一部生動(dòng)的教科書(shū)，蘊(yùn)含著無(wú)盡的精神財(cái)富和深刻的啟示。今天，我們齊聚于此，上一堂特殊的思政黨課，共同回顧那段血與火的歲月，汲取奮進(jìn)力量，照亮我們前行的道
堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向 上好思政課 數(shù)字化時(shí)代深刻改變著教育思維和教育實(shí)踐范式，思政課教師應(yīng)積極主動(dòng)推動(dòng)數(shù)字賦能，在虛擬世界打通教師走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)渠道，解決好學(xué)生關(guān)切的問(wèn)題。 _______________ 2019年3月18日，習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上指出：“要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，學(xué)生關(guān)注的、有疑惑的問(wèn)題其實(shí)也就幾大類，要把這些問(wèn)題掰開(kāi)了、揉碎了，深入研究解答，把事實(shí)和道理一條條講清楚。”今年是習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)五周年，我們更應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到，堅(jiān)持問(wèn)題
九三閱兵思政課 銘記歷史 緬懷先烈 珍愛(ài)和平 開(kāi)創(chuàng)未來(lái) 鐵流滾滾，氣勢(shì)如虹，9月3日的天安門(mén)廣場(chǎng)再次成為世界矚目的焦點(diǎn)。紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年的閱兵式，不僅是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴，更是一次深刻的精神洗禮。作為教育工作者，我們?cè)谶@場(chǎng)國(guó)家盛典中看到了什么？又該如何將這些感悟傳遞給我們的學(xué)生？ 9月3日上午，當(dāng)晨曦掠過(guò)人民英雄紀(jì)念碑，三軍將士的步伐再次喚醒民族記憶，鏗鏘足音與80年前慶?？箲?zhàn)勝利的歡呼跨越時(shí)空交織。這是一次對(duì)歷史的致敬，更是一場(chǎng)面向未來(lái)的宣言。
高校思政課專題黨課講稿： 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義-由作者大元子灬6794上傳,大小28.053KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了高校思政課專題黨課講稿： 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義,黨課講稿,公文范文
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹(shù)人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動(dòng)情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……”詩(shī)人艾青用詩(shī)歌語(yǔ)言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書(shū)記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書(shū)記總是想起，深深震撼。由此可見(jiàn)，“大思政課”之“大”不僅指社會(huì)課堂空間之大、實(shí)踐場(chǎng)景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神 做光榮自豪中國(guó)人 ——全國(guó)大中小學(xué)生同上一堂思政課—— 今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“要充分用好紀(jì)念活動(dòng)激發(fā)的強(qiáng)大正能量，持續(xù)用好紀(jì)念活動(dòng)這本生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教材”。 近日，一堂由教育部、中央網(wǎng)信辦、人民日?qǐng)?bào)社、國(guó)家文物局聯(lián)合主辦的“弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神做光榮自豪中國(guó)人”思政大課，面向全國(guó)大中小學(xué)生開(kāi)講。 課程分為小學(xué)、初中、高中（中職）、大學(xué)四大篇章，分別以“眾志成城”“中流砥柱”“精神豐碑”“大國(guó)2021書(shū)記上思政課講稿
思政課講稿：關(guān)于新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）-由作者我超好追的上傳,大小16.353KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了思政課講稿：關(guān)于新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）,思政課講稿：關(guān)于新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)的理性思考與審視（高校）
推進(jìn)紅色文化 有效融入高?！按笏颊n”建設(shè) 紅色文化是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造、積累的先進(jìn)文化，蘊(yùn)涵了中國(guó)共產(chǎn)黨人的崇高理想和堅(jiān)定信念，具有重要的育人價(jià)值，為高校推進(jìn)思想政治理論課建設(shè)提供生動(dòng)課堂、鮮活教材和精神滋養(yǎng)，是高?！按笏颊n”建設(shè)的優(yōu)質(zhì)資源?！按笏颊n”我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)。上思政課不能拿著文件宣讀，沒(méi)有生命、干巴巴的。紅色文化的有效融入，能夠推動(dòng)思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)思政課教學(xué)的吸引力、說(shuō)服力和感染力，對(duì)引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定
守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展 —深入學(xué)習(xí)思政課建設(shè) 近日，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)思政課建設(shè)作出重要指示，強(qiáng)調(diào)“以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化為力量根基，把道理講深講透講活，守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高思政課的針對(duì)性和吸引力”。思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展需要以立德樹(shù)人為核心，通過(guò)強(qiáng)化理論力量、文化力量和實(shí)踐力量，實(shí)現(xiàn)以理服人、以文化人、以行育人，進(jìn)而促進(jìn)思政課提質(zhì)增效，實(shí)現(xiàn)思政課高質(zhì)量發(fā)展。 以理服人強(qiáng)化思政課“理論武裝” 思政課要在講好真理、政理和情理中實(shí)現(xiàn)以理服人。理論徹底才能真
系統(tǒng)觀念視域下的“大思政課”建設(shè) —學(xué)習(xí)思想政治理論課微黨課 思想政治理論課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，具有不可替代的作用。習(xí)近平總書(shū)記指出：“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)?！薄按笏颊n”是我們黨在新的時(shí)代方位提出的、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作的重大理論。從現(xiàn)實(shí)的維度看，這一重要理念的提出，既順應(yīng)了新發(fā)展階段的現(xiàn)實(shí)需要，又回應(yīng)了新時(shí)代黨的人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求，切合了學(xué)校思想政治教育的內(nèi)在規(guī)律，具有方向性、指導(dǎo)性意義。新時(shí)代開(kāi)好“大思政課”，必須堅(jiān)持好、運(yùn)用好包括“必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念”在內(nèi)的“六個(gè)必須堅(jiān)持”。在此基礎(chǔ)上，正
