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    在“大思政課”中堅持立德樹人的思考與探索 有一堂課,它伴隨xx大學一代學生從入校到畢業(yè),你認為它是什么課? 也許你會說,這一定是艱深復雜的專業(yè)課,需要投入大量的精力和時間,讓知識開花結果。答案卻不是如此,這是一堂思政課。 在xx大學,這堂“立德樹人”的思政課引導教育學生們踐行了一句沉甸甸的諾言——“永遠跟黨走”! 20xx年x月x日,習近平總書記在xx大學考察時參加了xx法學院xx班團支部開展的“不忘初心跟黨走”主題團日活動。聽完幾位同學從不同角度暢談觀

    嚴守紀律、轉變作風 切實為高質量發(fā)展提供風清氣正的環(huán)境 2025年第二季堅定理想信念加強黨性修養(yǎng)專題黨課 堅定理想信念,加強黨性修養(yǎng),永葆政治本色,不斷提高廉潔自律拒腐防變能力,是黨員干部的終生課題。近期,我自己也通過學習總書記關于黨的作風建設的重要論述、中央八項規(guī)定及其實施細則,對加強作風建設有了一定的理解。因此今天把大家召集在一起,上一堂黨風廉政建設黨課,希望同志們,時時處處嚴格要求自己,以更高的思想境界、扎實的群眾觀念、嶄新的精神面貌,為2025年第二季度實現“雙過半”目標和高質量發(fā)展作出積極

    習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(九) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 作風問題,有些看起來似乎不是什么大問題,但廣大干部群眾反映強烈,不能聽之任之。“千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚。”我們要充分估計到作風問題的頑固性和反復性,持之以恒抓好改進工作作風各項工作,把要求落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)之中,建立健全管用的體制機制,自覺接受群眾評議和社會監(jiān)督。 《在黨的十八屆二中全會第二次全體會議上的講話(節(jié)選)》(2013年2月28日)

    區(qū)委書記在中小學思政課上的講話-由作者劍影楓寒上傳,大小20.0 KB,總共8頁,適用于公文優(yōu)選等多種場景,包含了區(qū)委書記,區(qū)委,書記,在,中小學,中小,思政課,思政,上,上的,講話

    習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編(七) 黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡 “黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡?!遍L期以來,習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習,鞏固理論成果,特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風,做到學有所悟、學有所獲,把學習成效真正轉化為干事創(chuàng)業(yè)的實際行動。

    小學思政課教案三篇-由作者xswzaqqazqaz上傳,大小16.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了小學,思政課,思政,教案,三,三篇

    大學思政課感想13篇-由作者天硧褪上傳,大小16.7 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了大學,思政課,思政,感想,13,篇

    xx區(qū)2022年思政課大練兵活動實施方案-由作者心塵落星上傳,大小11.7 KB,總共2頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了xx,區(qū),2022,年,思政課,思政,大,練兵,活動實施方案,活動,實施,方案2021大一新生思政課第一課講稿

    弘揚科學家精神 提升科技創(chuàng)新能力 加強科技創(chuàng)新、實現高水平科技自立自強,是推動高質量發(fā)展的需要,是實現人民高品質生活的需要,是構建新發(fā)展格局的需要,是全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的需要??茖W成就離不開精神支撐。科學家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富。習近平總書記多次強調要繼承發(fā)揚科學家精神,指出:“新時代更需要繼承發(fā)揚以國家民族命運為己任的愛國主義精神,更需要繼續(xù)發(fā)揚以愛國主義為底色的科學家精神?!弊鳛槲覈ㄒ坏幕A性綜合性核科研基地,中國原子能科學研究院(以

    七一講話精神專題黨課講稿:向第二個百年奮斗目標前進的政治宣言和行動指南(1)-由作者所以飯上傳,大小41.950KB,總共14頁,適用于公文范文等多種場景,包含了七一講話精神專題黨課講稿:向第二個百年奮斗目標前進的政治宣言和行動指南(1),重要講話,公文范文

    在X學院思政課上的講話下載-由作者微塵之戀一58上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在,X,學院,思政課,思政,上,上的,講話

    最新學校思政課建設工作總結-由作者湯姆影子貓上傳,大小22.3 KB,總共3頁,適用于總結等多種場景,包含了最新,學校,思政課,思政,建設,工作總結,工作,總結

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