深刻理解和把握“兩個結合” —黨員干部學習教育專題黨課 堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合，是推進馬克思主義中國化時代化的根本途徑。習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上發(fā)表重要講話，以強烈的歷史自覺、宏闊的理論視野、深沉的文化擔當，闡明了“兩個結合”的重大意義。習近平總書記強調，“兩個結合”是我們在探索中國特色社會主義道路中得出的規(guī)律性的認識，是我們取得成功的最大法寶。習近平總書記的重要講話為強國建設、民族復興新征程上繼續(xù)推進實踐基礎上的理論創(chuàng)新、建設中華民族現代文明指明了正確方向、提供了根本遵循。

2022深刻理解社會主義精神文明建設的多重理論維度PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者劉雨楓上傳,大小13.8 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022深刻理解社會主義精神文明建設的多重理論維度PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件

深刻理解構建人類命運共同體理念的內涵 —黨員干部學習教育專題黨課 今年是構建人類命運共同體理念提出10周年，在上海合作組織成員國元首理事會第二十三次會議上，習近平主席提到：“10年前，面對世界之變、時代之變、歷史之變，我提出人類生活在同一個地球村，越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體。10年來，人類命運共同體理念得到國際社會廣泛認同和支持，正在從理念轉化為行動、從愿景轉變?yōu)楝F實?！睒嫿ㄈ祟惷\共同體理念，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，而且被多次寫入聯(lián)合國等國際組織文件，既承載著中國對建設美好世界的不懈追求，也反映了各國人

深刻理解和把握中國人的宇宙觀、天下觀、社會觀、道德觀黨員干部學習教育-由作者油條白粥2上傳,大小1.07MB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻,理解,和,把握,中國人,中國,宇宙觀,宇宙,天下,觀,社會,道德觀,道德,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育

深刻理解全過程人民民主的人民性黨員干部學習教育-由作者老呂06上傳,大小1.16MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻,理解,全過程,人民民主,人民,民主,人民性,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育

2022深刻理解“以政治安全為根本”的戰(zhàn)略意蘊PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者僅念後知692上傳,大小14.0 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022深刻理解“以政治安全為根本”的戰(zhàn)略意蘊PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件

深刻理解中國式現代化的科學內涵 2022-11-04來源：學習時報作者：曲青山 習近平總書記在黨的二十大報告中全面系統(tǒng)深入地闡述了中國式現代化的科學內涵，即中國式現代化的中國特色、本質要求和重大原則。這是對黨的現代化理論的一個重大豐富和發(fā)展，是黨的二十大報告的一個重大亮點，也是一個重大創(chuàng)新點。認真學習、深刻理解、準確把握這一重大論斷，對于動員全黨全國各族人民在新時代新征程奪取中國特色社會主義新勝利，全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。 深刻理解中國式現代化的中國特色

深刻理解和把握高質量發(fā)展 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告提出：“高質量發(fā)展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務”，并對“加快構建新發(fā)展格局，著力推動高質量發(fā)展”作出戰(zhàn)略部署。習近平總書記指出：“高質量發(fā)展，就是能夠很好滿足人民日益增長的美好生活需要的發(fā)展，是體現新發(fā)展理念的發(fā)展，是創(chuàng)新成為第一動力、協(xié)調成為內生特點、綠色成為普遍形態(tài)、開放成為必由之路、共享成為根本目的的發(fā)展?！蔽覀円羁汤斫夂桶盐崭哔|量發(fā)展，更好承擔起全面建設社會主義現代化國家的首要任務。 把握好高質量發(fā)展的實踐要求 發(fā)2021深刻理解中國特色社會主義進入新時代的學習發(fā)言提綱

黨課講稿：從黨的百年歷史中深刻理解“兩個確立”-由作者曲景曜day上傳,大小23.824KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨課講稿：從黨的百年歷史中深刻理解“兩個確立”,黨課講稿：從黨的百年歷史中深刻理解“兩個確立”

經濟思想主題黨課講稿_深刻理解經濟思想的重要性-由作者心上人一上傳,大小14.2 KB,總共13頁,適用于公文范文等多種場景,包含了經濟,思想,主題,黨課講稿,黨課,講稿,深刻,理解,重要性,重要

從哲理上深刻理解“第二個結合”的高度契合性 —黨員干部學習教育專題黨課 　　習近平總書記指出：“在五千多年中華文明深厚基礎上開辟和發(fā)展中國特色社會主義，把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合是必由之路。這是我們在探索中國特色社會主義道路中得出的規(guī)律性認識?！瘪R克思主義和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化雖然來源不同，且各具特色、各有風格，但在宇宙觀、天下觀、社會觀、道德觀等哲理方面存在眾多的契合點。正是在這一前提下，兩者才有可能有機結合，造就一個有機統(tǒng)一的新的文化生命體，讓馬克思主義成為中國的，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為現代的，進而創(chuàng)造屬于我們這

深刻理解新質生產力的內涵 ——科技創(chuàng)新是引領高質量發(fā)展的第一動力 科技創(chuàng)新是中國式現代化的本質要求和戰(zhàn)略支撐，是引領高質量發(fā)展的第一動力。今年9月，習近平總書記在黑龍江考察時首次提出“新質生產力”，強調：“整合科技創(chuàng)新資源，引領發(fā)展戰(zhàn)略性新興產業(yè)和未來產業(yè)，加快形成新質生產力?！绷暯娇倳浀闹匾撌?，為新時代新征程加快科技創(chuàng)新、推動高質量發(fā)展提供了科學指引。深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神，需要深刻理解和正確把握新質生產力的內涵，積極開辟發(fā)展新領域新賽道，以塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢賦能中國式現代化，贏得發(fā)展主動權。 歷史

深刻理解 發(fā)展新質生產力的重大歷史意義 加快發(fā)展新質生產力是新時代實現我國經濟和社會高質量發(fā)展的必然要求，是進一步推動生產力變革和生產關系重塑的基礎，是引領我國現代化產業(yè)體系建設，實現社會主義現代化強國戰(zhàn)略目標的根本動力。今年兩會期間，新質生產力備受關注，是大家廣泛熱議的焦點。新質生產力的提出具有重大的歷史意義，是歷史發(fā)展的必然選擇。 發(fā)展新質生產力是歷史發(fā)展的必然選擇 縱觀中國近代史，是一部經歷磨難和屈辱的歷史。1949年中華人民共和國成立后，經過幾代人的共同努力，特別是改革

深刻領會和把握進一步全面深化改革的重大原則 —黨員干部學習教育黨課 “關鍵時期”邁出關鍵一步，需要用好“關鍵一招”。用好“關鍵一招”，關鍵在于把握進一步全面深化改革的重大原則。黨的二十屆三中全會明確提出堅持黨的全面領導、堅持以人民為中心、堅持守正創(chuàng)新、堅持以制度建設為主線、堅持全面依法治國、堅持系統(tǒng)觀念，這是對改革開放以來特別是新時代全面深化改革寶貴經驗的科學總結，是習近平總書記關于全面深化改革重要論述核心要義的集中體現，是推動全面深化改革向廣度和深度進軍的行動指南。我們要深刻領會和把握“六個堅持”重大原則提出的時代背景、理論意義和實踐要求，自

高校思政課專題黨課講稿： 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質與要義-由作者大元子灬6794上傳,大小28.053KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了高校思政課專題黨課講稿： 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質與要義,黨課講稿,公文范文

研討發(fā)言：深刻理解“兩個確立”的決定性意義-由作者仙居老板34上傳,大小13.5 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了研討,發(fā)言,深刻,理解,兩個,確立,決定性,決定,意義2021深刻理解中國特色社會主義進入新時代的學習發(fā)言提綱

研討發(fā)言材料_深刻理解兩個確立 堅決做到兩個維護-由作者上傳,大小7.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,深刻,理解,兩個,確立,堅決,做到,維護

深刻把握“五個戰(zhàn)略性有利條件”的重要內涵與科學指引 深入學習“五個戰(zhàn)略性有利條件”的重大論斷專題黨課演講稿-由作者fsyclkj05上傳,大小15.90KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻,把握,五個,個,戰(zhàn)略性,戰(zhàn)略,有利,條件,重要,內涵,與,科學,指引,深入,學習,重大,論斷,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

對社會主義文化建設規(guī)律的認識新高度 ——深入學習理解習近平文化思想 2023年10月，全國宣傳思想文化工作會議正式提出并系統(tǒng)闡述了習近平文化思想。作為習近平新時代中國特色社會主義思想的文化篇，習近平文化思想是對新時代黨領導文化建設實踐經驗的理論總結，是堅持“兩個結合”、推進馬克思主義文化理論創(chuàng)新的重大成果，既有文化理論的創(chuàng)新突破，又有具體工作的布局部署，是一個內涵豐富、體用貫通的科學體系，標志著我們黨對中國特色社會主義文化建設規(guī)律的認識達到了新高度。中央宣傳部組織編寫的《習近平文化思想學習綱要》，對習近平文化思想的核心要義、精神實質、豐富內涵、

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