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    大力弘揚(yáng)中華體育精神 弘揚(yáng)體育精神 振奮中國力量 2023年6月18日是習(xí)近平總書記給北京體育大學(xué)2016級(jí)研究生冠軍班全體學(xué)生回信4周年,“使命在肩、奮斗有我”的諄諄囑托言猶在耳。近代以來,在邁向體育大國、體育強(qiáng)國的征途中,一代代中國體育人頑強(qiáng)拼搏,推動(dòng)我國體育事業(yè)取得了長足發(fā)展。 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),廣大體育工作者在長期實(shí)踐中總結(jié)出的以“為國爭光、無私奉獻(xiàn)、科學(xué)求實(shí)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏”為主要內(nèi)容的中華體育精神來之不易,彌足珍貴,要繼承創(chuàng)新、發(fā)揚(yáng)光大。新時(shí)代新征程上,我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)

    組織部長“加強(qiáng)干部斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養(yǎng)成”研討發(fā)言材料范文 各位領(lǐng)導(dǎo),同志們: 大家好!按照組織安排,很榮幸參加此次培訓(xùn)班,與大家共同深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神,并結(jié)合大會(huì)對(duì)組織部門和組織工作提出的新任務(wù)新要求進(jìn)行研討。剛才,幾位同仁分別圍繞基層黨建、干部選育管用、培養(yǎng)引進(jìn)用好人才,以及加強(qiáng)組織部門自身建設(shè)等問題,談了工作體會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn),幫助我解放了思想、開闊了視野、豐富了思路,特別是學(xué)習(xí)掌握了一批組織工作典型做法,感到非常長知識(shí)。下面,我重點(diǎn)圍繞“加強(qiáng)干部斗爭精神和斗爭本領(lǐng)養(yǎng)成”,與大家作簡要交流學(xué)習(xí)心得。

    弘揚(yáng)建黨精神? 建設(shè)精神家園 ----弘揚(yáng)“紅船精神”座談會(huì)發(fā)言摘編

    關(guān)于個(gè)人檢視剖析材料組織生活會(huì)-由作者周七言上傳,大小12.3 KB,總共2頁,適用于組織生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,個(gè)人,檢視,剖析材料,剖析,材料,組織生活會(huì),組織,生活會(huì)

    2022年度組織生活會(huì)班子對(duì)照檢查材料 (機(jī)關(guān)黨支部經(jīng)濟(jì)部門) 按照縣直機(jī)關(guān)工委關(guān)于開好2022年度組織生活會(huì)的要求,xx局機(jī)關(guān)黨支部班子認(rèn)真研究會(huì)議主題,認(rèn)真做好會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后各項(xiàng)工作,在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、開展理論教育、廣泛征求意見、談心談話的基礎(chǔ)上,對(duì)照“六個(gè)方面”內(nèi)容,深入開展批評(píng)與自我批評(píng),深刻查擺檢視,深挖問題根源,提出了今后努力的方向和整改措施?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下: 一、查擺的問題 (一)在“深刻領(lǐng)悟‘兩個(gè)確立’的決定性意義、堅(jiān)決做到‘兩個(gè)維護(hù)’”方面 能夠堅(jiān)持把學(xué)習(xí)

    弘揚(yáng)奮斗精神與擔(dān)當(dāng)作為 在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)中建新功 今天,我們共同圍繞"激發(fā)新時(shí)代奮斗精神,在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)中建新功"這一主題進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。 當(dāng)前,我們正處在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的關(guān)鍵時(shí)期,肩負(fù)著以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。這就需要我們大力弘揚(yáng)奮斗精神,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在新時(shí)代新征程上展現(xiàn)新氣象、實(shí)現(xiàn)新作為。 一、深刻把握中國式現(xiàn)代化的內(nèi)涵要義,明確新時(shí)代黨員的職責(zé)使命 中

    在傳承弘揚(yáng)三大精神中汲取精神偉力 大別山精神、抗洪精神、抗疫精神 大別山精神、抗洪精神、抗疫精神是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分,是黨和國家的寶貴精神財(cái)富。湖北是三大精神的孕育之地,去年習(xí)近平總書記在考察湖北時(shí)強(qiáng)調(diào),要大力弘揚(yáng)大別山精神、抗洪精神、抗疫精神,廣泛踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。全省紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要牢記總書記殷殷囑托,在傳承弘揚(yáng)三大精神中賡續(xù)紅色基因、汲取精神偉力,做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。 在傳承弘揚(yáng)三大精神中鑄就絕對(duì)忠誠。三大精神都是在黨領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民在重大考驗(yàn)面前展現(xiàn)出的崇高精神品格。從

    當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的斗爭哲學(xué)觀 ——讀習(xí)近平總書記《發(fā)揚(yáng)斗爭精神,增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)》—— 黨的十八大以來,習(xí)近平總書記在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭,在黨的二十大報(bào)告中,習(xí)近平總書記把“敢于斗爭、善于斗爭”作為“三個(gè)務(wù)必”的重要內(nèi)容。2023年2月7日,習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神研討班開班式上再次強(qiáng)調(diào)要敢于斗爭、善于斗爭,通過頑強(qiáng)斗爭打開事業(yè)發(fā)展新天地??梢?,偉大斗爭對(duì)于推進(jìn)黨的偉大事業(yè)的極端重要性。在《習(xí)近平著作選讀》第二卷中,有一篇關(guān)于偉大斗爭的重要文獻(xiàn)《發(fā)揚(yáng)斗爭精神,增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)》,該文是22021關(guān)于弘揚(yáng)斗爭精神黨員個(gè)人檢視材料

    蘇區(qū)精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話中強(qiáng)調(diào):“一百年來,中國共產(chǎn)黨弘揚(yáng)偉大建黨精神,在長期奮斗中構(gòu)建起中國共產(chǎn)黨人的精神譜系,錘煉出鮮明的政治品格。”在革命根據(jù)地的創(chuàng)建和發(fā)展中,在建立紅色政權(quán)、探索革命道路的實(shí)踐中,無數(shù)革命先輩用鮮血和生命鑄就了以堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭創(chuàng)一流、無私奉獻(xiàn)等為主要內(nèi)涵的蘇區(qū)精神。 01蘇區(qū)精神的形成 蘇區(qū)精神,指的是土地革命戰(zhàn)爭中由贛南、

    弘揚(yáng)延安精神 推動(dòng)干部學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2023年3月1日,習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話,全面深刻闡述“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”的黨校初心,科學(xué)回答了做好黨校工作的一系列重大問題,為新時(shí)代黨校事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向。干部學(xué)院與黨校同為干部教育培訓(xùn)的主渠道主陣地,同根同源、同責(zé)同向,都是因黨而立、因黨而興、因黨而強(qiáng),都承擔(dān)著為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部補(bǔ)鈣壯骨、立根固本的重要任務(wù),有著完全相同的紅色基因、高度一致的辦學(xué)方針、深度契合的功能定位,是全國干部教育培訓(xùn)

    弘揚(yáng)延安精神 推動(dòng)干部學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2023年3月1日,習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話,全面深刻闡述“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”的黨校初心,科學(xué)回答了做好黨校工作的一系列重大問題,為新時(shí)代黨校事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向。干部學(xué)院與黨校同為干部教育培訓(xùn)的主渠道主陣地,同根同源、同責(zé)同向,都是因黨而立、因黨而興、因黨而強(qiáng),都承擔(dān)著為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部補(bǔ)鈣壯骨、立根固本的重要任務(wù),有著完全相同的紅色基因、高度一致的辦學(xué)方針、深度契合的功能定位,是全國干部教育培訓(xùn)

    弘揚(yáng)絲路精神 為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)中國力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2013年9月和10月,習(xí)近平主席在訪問哈薩克斯坦和印度尼西亞時(shí)先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“二十一世紀(jì)海上絲綢之路”(合稱“一帶一路”)的倡議,具有里程碑意義,是踐行構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念的重大舉措,是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要組成部分。十年來,“一帶一路”建設(shè)從“潑墨大寫意”階段到“工筆畫”階段再到高質(zhì)量發(fā)展階段,行穩(wěn)致遠(yuǎn)、碩果累累。截至2023年6月,中國已經(jīng)同一百五十二個(gè)國家和三十二個(gè)國際組織簽署兩百余份共建“一帶一路”合作文件。

    弘揚(yáng)嘉庚精神,助推“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展   ——匯聚華僑力量共建和諧世界 2013年“一帶一路”倡議提出以來,中國與共建國家堅(jiān)持共商共建共享、開放綠色廉潔、高標(biāo)準(zhǔn)惠民生可持續(xù)原則,秉持和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏理念,以政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通為主要內(nèi)容,全方位推進(jìn)務(wù)實(shí)合作,取得系列重大成就,使“一帶一路”成為具有廣泛影響力的國際公共產(chǎn)品和國際合作平臺(tái)。回顧“一帶一路”十年輝煌成就,廣大僑胞秉承嘉庚精神,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),是“一帶一路”建設(shè)重要的“助力器”和“黏合劑”。擘畫未來,弘揚(yáng)嘉庚精神,匯聚華僑力量,是助推

    以斗爭精神迎接挑戰(zhàn) 以奮進(jìn)拼搏開辟未來 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 歷史和時(shí)代的華章,總是在接續(xù)奮斗里書寫。我們黨依靠斗爭走到今天,必然要依靠斗爭贏得未來。習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第二十屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第二次全體會(huì)議上發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào),全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,要時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定。解決我們這個(gè)大黨必須解決的獨(dú)有難題,是實(shí)現(xiàn)新時(shí)代新征程黨的使命任務(wù)必須邁過的一道坎,是全面從嚴(yán)治黨適應(yīng)新形勢(shì)新要求必須啃下的硬骨頭。要站在事關(guān)黨長期執(zhí)政、國家長治久安、人民幸福安康的高度,把全面從嚴(yán)治黨作為黨的長期戰(zhàn)略、永恒課題,始終堅(jiān)持問題導(dǎo)

    弘揚(yáng)老山精神 ——喚起人民群眾的憂患意識(shí),增強(qiáng)各民族的凝聚力—— 云南省麻栗坡縣,與越南河江省“五縣一市”接壤,國境線長277公里,占云南省中越邊境線的20.5%,是一座居住著漢、壯、苗、瑤、彝、傣、蒙古、仡佬8個(gè)民族,總?cè)丝?4.36萬人,國土面積2357平方公里的邊境小城,是“老山精神”的發(fā)源地。 一、孕??育 老山精神,是1979年初自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)后,駐云南邊防部隊(duì)和全軍輪戰(zhàn)部隊(duì)在老山、者陰山地區(qū)防御作戰(zhàn)中形成的,是參戰(zhàn)官兵和云南邊疆各族人民誓死捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的象征

    學(xué)習(xí)雷鋒精神 傳承紅色基因 弘揚(yáng)紅色精神 一、雷鋒簡介 雷鋒(1940年12月18日-1962年8月15日),原名雷正興,出生于湖南長沙,中國人民解放軍戰(zhàn)士,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1954年加入中國少年先鋒隊(duì),1960年參加中國人民解放軍,同年11月加入中國共產(chǎn)黨。1962年8月15日,雷鋒因公殉職,年僅22歲。2019年9月25日,雷鋒被評(píng)選為"最美奮斗者"。 二、雷鋒精神的精神內(nèi)涵 雷鋒精神:永恒的燈塔 2021關(guān)于弘揚(yáng)斗爭精神黨員個(gè)人檢視材料

    個(gè)人對(duì)照檢查學(xué)校黨支部書記組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料范文學(xué)校教師個(gè)人檢視剖析材料四個(gè)意識(shí)四個(gè)自信工作作風(fēng)形式主義官僚主義等方面-由作者眉眼猶初歲月故上傳,大小949.27KB,總共5頁,適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了個(gè)人對(duì)照檢查,個(gè)人,對(duì)照,檢查,學(xué)校,黨支部書記,黨支部,書記,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),個(gè)人對(duì)照檢查材料,材料,范文,教師個(gè)人,教師,檢視,剖析材料,剖析,四個(gè)意識(shí),四個(gè),意識(shí),四個(gè)自信,自信,工作作風(fēng),工作,作風(fēng),形式主義,形式,主義,官僚主義,官僚,等,方面

    2021巡察整改專題民主生活會(huì)發(fā)言材料(巡察整改對(duì)照檢查,個(gè)人對(duì)照檢查材料,個(gè)人檢視剖析)-由作者處女座葫蘆娃娃上傳,大小19.8 KB,總共2頁,適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了巡察整改專題民主生活會(huì)發(fā)言材料(巡察整改對(duì)照檢查,個(gè)人對(duì)照檢查材料,個(gè)人檢視剖析)

    建團(tuán)100周年主題團(tuán)課:弘揚(yáng)五四精神 奉獻(xiàn)青春力量-由作者豬油肥沃上傳,大小22.843KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了建團(tuán)100周年主題團(tuán)課:弘揚(yáng)五四精神 奉獻(xiàn)青春力量,建團(tuán)100周年主題團(tuán)課:弘揚(yáng)五四精神 奉獻(xiàn)青春力量

    大力弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神黨員干部學(xué)習(xí)教育專題-由作者上傳,大小1.12MB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了大力,弘揚(yáng),偉大,抗戰(zhàn),精神,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題

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