2021教師檢視發(fā)言
2021巡察表態(tài)發(fā)言公司黨委書(shū)記巡察工作表態(tài)發(fā)言材料范文公交公司總經(jīng)理集團(tuán)公司企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話-由作者一笑而過(guò)ly婷上傳,大小16.2 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了巡察表態(tài)發(fā)言公司黨委書(shū)記巡察工作表態(tài)發(fā)言材料范文公交公司總經(jīng)理集團(tuán)公司企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)講話
2021【15篇】青年發(fā)言精彩的青年干部座談會(huì)交流發(fā)言材料-由作者墨丶汐上傳,大小32.4 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了【15篇】青年發(fā)言精彩的青年干部座談會(huì)交流發(fā)言材料
2021黨史研討發(fā)言材料匯編13篇-由作者李晴緣上傳,大小804.39KB,總共28頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史研討發(fā)言材料匯編13篇
2021入黨表態(tài)發(fā)言-由作者周之謙Darcy上傳,大小16.5 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了入黨表態(tài)發(fā)言
2021城市建設(shè)發(fā)言材料-由作者夏馳馳馳馳馳馳上傳,大小16.6 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了城市建設(shè)發(fā)言材料
2021【領(lǐng)導(dǎo)講話發(fā)言】在黨支部書(shū)記抓黨建工作匯報(bào)會(huì)上的講話-由作者人心叵測(cè)丶丶丶上傳,大小24.0 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了【領(lǐng)導(dǎo)講話發(fā)言】在黨支部書(shū)記抓黨建工作匯報(bào)會(huì)上的講話2021教師檢視發(fā)言
2021安全生產(chǎn)發(fā)言稿合集-由作者小新8911上傳,大小17.3 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了安全生產(chǎn)發(fā)言稿合集
2021十歲生日發(fā)言稿經(jīng)典-由作者夢(mèng)的秋千5上傳,大小11.2 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了十歲生日發(fā)言稿經(jīng)典
青年干部 學(xué)習(xí)違規(guī)吃喝典型案例研討發(fā)言 近期，通過(guò)深入學(xué)習(xí)違規(guī)吃喝典型案例，我深受觸動(dòng)、備受警醒。這些案例如同一面面鏡子，照出了違紀(jì)違法干部理想信念的滑坡、紀(jì)律規(guī)矩的失守，也為我們青年干部敲響了警鐘。下面，我結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)，圍繞“以案為鑒知敬畏、對(duì)標(biāo)檢視找差距、躬身力行促提升”三個(gè)方面，談?wù)勛约旱乃伎寂c感悟。 一、以案為鑒知敬畏，深刻認(rèn)清違規(guī)吃喝背后的政治危害 當(dāng)我們深入剖析這些違規(guī)吃喝典型案例時(shí)，就如同揭開(kāi)了一層隱藏在日常表象下的危險(xiǎn)面紗。每一個(gè)案例都是一次沉痛的教訓(xùn)，時(shí)刻提醒
以教育家精神引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚(yáng)中國(guó)特有的教育家精神 習(xí)近平總書(shū)記指出：“精神是一個(gè)民族賴(lài)以長(zhǎng)久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè)，最獨(dú)特之處是擁有寶貴的精神財(cái)富；教師發(fā)展，最關(guān)鍵是要靠精神引領(lǐng)。 9月9日，習(xí)近平總書(shū)記在致全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)與會(huì)教師代表的信中，提出了中國(guó)特有的教育家精神，即“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心，胸懷天下、
黨的作風(fēng)建設(shè) 隱形變異作風(fēng)問(wèn)題的檢視與整改 在全面從嚴(yán)治黨不斷向縱深推進(jìn)的背景下，作風(fēng)問(wèn)題的整改取得了顯著成效。然而，一些隱形變異的作風(fēng)問(wèn)題逐漸浮出水面，這些新形式的作風(fēng)問(wèn)題更具隱蔽性，對(duì)政治生態(tài)和工作效能構(gòu)成了新的挑戰(zhàn)。以下是針對(duì)六項(xiàng)隱形變異作風(fēng)問(wèn)題的全面檢視與整改情況報(bào)告。 一、文件“紅頭變白頭”、篇幅過(guò)長(zhǎng)、內(nèi)容偏虛問(wèn)題 （一）檢視問(wèn)題 在文件起草過(guò)程中，有時(shí)為了圖方便，將應(yīng)正式印發(fā)的文件簡(jiǎn)化處理，導(dǎo)致“紅頭變白頭”，影響文件的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。此外，文件篇幅常因內(nèi)容堆砌而過(guò)長(zhǎng)
巡視巡察和政治督察整改專(zhuān)題組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料范文檢視剖析材料發(fā)言提綱-由作者椛倫allen上傳,大小,總共7頁(yè),適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了巡視,巡察,和,政治,督察,整改,專(zhuān)題,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),個(gè)人對(duì)照檢查材料,個(gè)人,對(duì)照,檢查,材料,范文,檢視,剖析材料,剖析,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱
以案為鑒明紀(jì)律 正風(fēng)肅紀(jì)強(qiáng)作風(fēng) ——學(xué)習(xí)違規(guī)吃喝典型案例專(zhuān)題研討發(fā)言—— 黨的作風(fēng)是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。違規(guī)吃喝看似是“舌尖上的小事”，實(shí)則是觸碰紀(jì)律紅線的“大事”，嚴(yán)重侵蝕黨的肌體，損害黨在人民群眾心中的形象。在開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的當(dāng)下，我們宣傳干部更應(yīng)從違規(guī)吃喝典型案例中深刻汲取教訓(xùn)，以案為鑒、以案促改，時(shí)刻保持清醒頭腦，堅(jiān)守紀(jì)律底線，以過(guò)硬作風(fēng)為黨的宣傳事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航。 一、以案為鑒，深刻認(rèn)清違規(guī)吃喝之害
在黨旗下擦亮‘人民教師’的精神名片 ——以師德師風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)禮第41個(gè)教師節(jié)—— 當(dāng)九月的金風(fēng)再一次吹亮校園的銀杏，我們也迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——教師節(jié)。今天，我們把黨課搬到教師節(jié)當(dāng)天，既是以黨的名義向全體人民教師致敬，也是再一次在黨旗下追問(wèn)：教師之“師”，究竟意味著什么？我們?yōu)楹卧凇皫煛弊智肮谝浴叭嗣瘛?？在民族?fù)興的新征程上，今天的教師當(dāng)以怎樣的精神長(zhǎng)相，托舉明天的中國(guó)？ ? 我今天的黨課主題是：“在黨旗下擦亮‘人民教師’的精神名片——以師德師風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)禮第41個(gè)教師節(jié)”。圍繞主題，我將按照"三重叩問(wèn)、2021教師檢視發(fā)言
循歷史足跡 感勝利榮光 悟今朝使命 ——關(guān)于紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利80周年醫(yī)務(wù)工作者演講—— 大家好！今天，是一個(gè)秋高氣爽的日子。就在剛過(guò)去的9月3日，舉國(guó)上下共同紀(jì)念了一個(gè)無(wú)比莊嚴(yán)、無(wú)比重要的日子——中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。想必大家的思緒，還時(shí)常會(huì)回到北京天安門(mén)廣場(chǎng)那場(chǎng)氣勢(shì)恢宏、振奮人心的盛大閱兵式上。那一聲聲響徹云霄的禮炮，那一面面迎風(fēng)招展的旗幟，那一個(gè)個(gè)堅(jiān)毅挺拔的身影，無(wú)不在向世界宣告：80年前，正義戰(zhàn)勝了邪惡，光明驅(qū)散了黑暗；80年后，中華民族正以不可阻擋的步伐邁向偉大復(fù)興。今
個(gè)人對(duì)照檢查學(xué)校黨支部書(shū)記組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料范文學(xué)校教師個(gè)人檢視剖析材料四個(gè)意識(shí)四個(gè)自信工作作風(fēng)形式主義官僚主義等方面-由作者眉眼猶初歲月故上傳,大小949.27KB,總共5頁(yè),適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了個(gè)人對(duì)照檢查,個(gè)人,對(duì)照,檢查,學(xué)校,黨支部書(shū)記,黨支部,書(shū)記,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),個(gè)人對(duì)照檢查材料,材料,范文,教師個(gè)人,教師,檢視,剖析材料,剖析,四個(gè)意識(shí),四個(gè),意識(shí),四個(gè)自信,自信,工作作風(fēng),工作,作風(fēng),形式主義,形式,主義,官僚主義,官僚,等,方面
主題教育專(zhuān)題組織生活會(huì)檢視剖析發(fā)言材料(模板)_主題教育專(zhuān)題組織生活會(huì)檢視剖析發(fā)言材料9篇-由作者嗷嗷嗷嗷傻瓜上傳,大小35.4 KB,總共17頁(yè),適用于組織生活會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了主題教育,主題,教育,專(zhuān)題,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),檢視,剖析,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,9,篇
