重溫光輝歷程 繼承光輝傳統(tǒng) 爭做先鋒模范 2025年中國共產(chǎn)黨成立104周年主題黨課 時光如梭，歲月如歌。我們又走進了火紅的七月，迎來建黨104周年。104年前，一顆初心的種子在風雨中生根發(fā)芽，如今已經(jīng)茁壯成長，成為一棵參天大樹，為我們的事業(yè)遮風擋雨，為我們的前進指明方向。紀律嚴明是我們黨百年奮斗的獨特優(yōu)勢和寶貴經(jīng)驗。中國共產(chǎn)黨自成立之日起，就嚴格按照馬克思主義建黨原則，把紀律和規(guī)矩寫在自己旗幟上。作為新時代的黨員干部，我們要自覺做黨的紀律的堅定執(zhí)行者和忠誠捍衛(wèi)者，堅持問題導向，保持戰(zhàn)略定力，持之以

從學習黨史中感悟和踐行共產(chǎn)黨員的初心使命 ? ? ? ——市紀委書記在“學黨史

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大力弘揚教育家精神 爭做新時代大先生 —積極弘揚教育家精神 近日，習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表強調(diào)，教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠報國的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤心、因材施教的育人智慧，勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國特有的教育家精神。這一重要論述深刻闡釋了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實踐要求，賦予了新時代人民教師崇高使命。教師要既是“經(jīng)師”又是“人師”，不能只做傳授書本知識的教書匠，更要塑造學生的品格、品行

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