2021開學(xué)書記給黨員教師講課講稿
加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 1.深刻把握“四個(gè)轉(zhuǎn)型”的內(nèi)在要求 堅(jiān)持全面轉(zhuǎn)型,促進(jìn)生態(tài)和福利的協(xié)同改善。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央以前所未有的力度抓生態(tài)文明建設(shè),我國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)發(fā)生歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化,取得前所未有的重大成就,但生態(tài)環(huán)境保護(hù)結(jié)構(gòu)性、根源性、趨勢(shì)性壓力尚未根本緩解,仍存在片面追求GDP增長(zhǎng)而忽視生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的改善和社會(huì)福利的提升等問題。加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型,必須牢固樹立綠水青山就是金山銀山理念,破除對(duì)原有高能耗高排放模式的路徑依賴,將綠色轉(zhuǎn)型的要求融入
堅(jiān)持系統(tǒng)觀念 錨定中國(guó)式現(xiàn)代化的重要任務(wù) —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的二十屆三中全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》(以下簡(jiǎn)稱《決定》)明確指出,“在發(fā)展中保障和改善民生是中國(guó)式現(xiàn)代化的重大任務(wù)”。以科學(xué)方法論為指導(dǎo)是進(jìn)一步全面深化民生領(lǐng)域改革行穩(wěn)致遠(yuǎn)的重要保證,也是改革取得全面勝利的重要法寶。 《決定》提出進(jìn)一步全面深化改革六大原則,即堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持以人民為中心、堅(jiān)持守正創(chuàng)新、堅(jiān)持以制度建設(shè)為主線、堅(jiān)持全面依法治國(guó)、堅(jiān)持系統(tǒng)觀念。在“六個(gè)堅(jiān)持”中,
讓愛國(guó)主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 愛國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,首先要培養(yǎng)青少年的愛國(guó)情懷。新時(shí)代以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視青少年愛國(guó)主義教育,在領(lǐng)導(dǎo)制定愛國(guó)主義教育法、新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要時(shí),始終聚焦青少年這一愛國(guó)主義教育的重中之重,推動(dòng)青少年愛國(guó)主義教育取得顯著成效。黨的二十屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)新愛國(guó)主義教育和各類群眾性主題活動(dòng)組織機(jī)制”,對(duì)加強(qiáng)青少年愛國(guó)主義教育作出重要部署。習(xí)近平總書記和黨中央的重要要求,飽含著黨的領(lǐng)袖對(duì)青少年一代健康成長(zhǎng)的殷殷厚望,寄
探索中國(guó)特色的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化之路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 新中國(guó)成立75年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)面貌發(fā)生翻天覆地的變化,中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。75年來(lái),我國(guó)立足本國(guó)實(shí)際,順應(yīng)時(shí)代潮流,堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,走出了一條具有自身特色的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化之路,奠定了中國(guó)式現(xiàn)代化的堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。 當(dāng)前,我國(guó)正處在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期。中國(guó)式現(xiàn)代化是在改革開放中不斷推進(jìn)的,也必將在改革開放中開辟?gòu)V闊前景。面對(duì)百年變局加速演進(jìn)下風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)日益增多的國(guó)內(nèi)國(guó)際環(huán)境,要按照黨的二十屆三
總結(jié)和運(yùn)用全面深化改革寶貴經(jīng)驗(yàn)的重大意義 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的二十屆三中全會(huì)確定了進(jìn)一步全面深化改革的總目標(biāo),明確了進(jìn)一步全面深化改革的主題、重大原則、重大舉措、根本保證,必將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。全會(huì)深刻闡述并突出強(qiáng)調(diào)的“總結(jié)和運(yùn)用改革開放以來(lái)特別是新時(shí)代全面深化改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)”,具有十分重要的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。 黨對(duì)全面深化改革的認(rèn)識(shí)達(dá)到新高度 科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐深化,實(shí)踐不斷提升人們的認(rèn)識(shí)高度。習(xí)近平總書記指出,中國(guó)共產(chǎn)黨掌握和運(yùn)用馬克思主義理論,是我們“做好一切工作的看家本
匯聚建成教育強(qiáng)國(guó)的磅礴力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上指出,“建成教育強(qiáng)國(guó)是近代以來(lái)中華民族夢(mèng)寐以求的美好愿望,是實(shí)現(xiàn)以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的先導(dǎo)任務(wù)、堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、戰(zhàn)略支撐”,“我們要建成的教育強(qiáng)國(guó),是中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó),應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)大的思政引領(lǐng)力、人才競(jìng)爭(zhēng)力、科技支撐力、民生保障力、社會(huì)協(xié)同力、國(guó)際影響力,為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供有力支撐”。教育強(qiáng)國(guó)是社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的題中應(yīng)有之義,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興在教育事業(yè)上的重要標(biāo)志?!敖▏?guó)君民,教學(xué)為先”。建成中國(guó)特色社
把握好深化文化體制機(jī)制改革的基本要求 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 文化關(guān)乎國(guó)本、國(guó)運(yùn)。黨的二十屆三中全會(huì)《決定》聚焦建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),提出深化文化體制機(jī)制改革重大任務(wù),為新時(shí)代新征程文化改革發(fā)展指明了方向。新時(shí)代新征程,我們要從強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的戰(zhàn)略高度,著眼賡續(xù)中華文脈、推動(dòng)文化繁榮的重大使命,深刻認(rèn)識(shí)聚焦建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的重大意義,牢牢把握深化文化體制機(jī)制改革的基本要求。 堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度 馬克思主義是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的旗幟和靈魂。新時(shí)代,堅(jiān)持和鞏固馬克思主義指
健全新型舉國(guó)體制 提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的二十屆三中全會(huì)提出,“構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機(jī)制”,“健全新型舉國(guó)體制”。這為進(jìn)一步深化科技體制改革、提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能,提供了根本遵循,指明了前進(jìn)方向。面對(duì)紛繁復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),面對(duì)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,發(fā)揮新型舉國(guó)體制優(yōu)勢(shì),推進(jìn)國(guó)家創(chuàng)新體系改革,提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大科技支撐。 一、提升國(guó)家創(chuàng)新體系整體2021開學(xué)書記給黨員教師講課講稿
確保改革始終沿著正確政治方向前進(jìn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 方向決定道路,道路決定命運(yùn)?!吨泄仓醒腙P(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》提出:“堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿改革各方面全過程,確保改革始終沿著正確政治方向前進(jìn)?!备母镩_放40多年的實(shí)踐表明,正確的政治方向是中華巨輪劈波斬浪的根本指針、是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民創(chuàng)造無(wú)數(shù)奇跡的關(guān)鍵支撐。 必須學(xué)深悟透進(jìn)一步全面深化改革的指導(dǎo)思想和總目標(biāo) 政治信仰、政治信念規(guī)定
實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略 促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè) —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 就業(yè)是民生之本,黨中央、國(guó)務(wù)院始終高度重視就業(yè)工作。2024年5月27日,中共中央政治局就促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)進(jìn)行第十四次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表重要講話,深刻闡釋就業(yè)在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局中的戰(zhàn)略性基礎(chǔ)性作用,深刻總結(jié)新時(shí)代我國(guó)就業(yè)工作取得的歷史性成就和寶貴經(jīng)驗(yàn),深刻分析當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期就業(yè)面臨的新形勢(shì)新挑戰(zhàn),深刻闡明促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)的基本內(nèi)涵、實(shí)踐要求和重點(diǎn)任務(wù)。黨的二十屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定
為現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)提供強(qiáng)大支撐 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“新發(fā)展格局以現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系為基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)循環(huán)暢通需要各產(chǎn)業(yè)有序鏈接、高效暢通”。作為建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的戰(zhàn)略支撐,科技創(chuàng)新使得新質(zhì)生產(chǎn)力實(shí)踐探索不斷得到豐富,在數(shù)字經(jīng)濟(jì)、智能制造、綠色節(jié)能、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)等現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域大放異彩。我們要及時(shí)將科技創(chuàng)新成果應(yīng)用到具體產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)鏈上,實(shí)施產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鏈行動(dòng),推進(jìn)短板產(chǎn)業(yè)補(bǔ)鏈、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升鏈、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)延鏈、新興產(chǎn)業(yè)建鏈,發(fā)展壯大特色產(chǎn)業(yè),加快培育具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè),布局建設(shè)未來(lái)產(chǎn)業(yè),推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈向創(chuàng)新化、全球化躍遷,不斷構(gòu)建和完
與時(shí)俱進(jìn)確定改革目標(biāo)任務(wù) 為中國(guó)式現(xiàn)代化提供制度保障 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 習(xí)近平總書記指出:“進(jìn)一步全面深化改革,必須緊緊圍繞推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化這個(gè)主題來(lái)展開?!秉h的二十屆三中全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》(以下簡(jiǎn)稱《決定》),擘畫了以進(jìn)一步全面深化改革開辟中國(guó)式現(xiàn)代化廣闊前景的宏偉藍(lán)圖,明確了進(jìn)一步全面深化改革的總目標(biāo)和各方面主要任務(wù),引領(lǐng)改革開放始終沿著正確方向前進(jìn)。 兩次劃時(shí)代“三中全會(huì)”的歷史性跨越 《決定》開宗明義明確了進(jìn)一步
在進(jìn)一步全面深化改革上繼續(xù)走在前列 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的二十屆三中全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》(以下簡(jiǎn)稱《決定》),緊緊圍繞推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化這個(gè)主題擘畫進(jìn)一步全面深化改革戰(zhàn)略舉措,充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央以進(jìn)一步全面深化改革開辟中國(guó)式現(xiàn)代化廣闊前景的堅(jiān)強(qiáng)決心?!稕Q定》既是黨的十八屆三中全會(huì)以來(lái)全面深化改革的實(shí)踐續(xù)篇,也是新征程推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的時(shí)代新篇,是我們黨歷史上又一重要綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。 在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、系統(tǒng)調(diào)查研究、廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上,江蘇省委召開十四屆七
2021[黨員教師微黨課講稿]黨課講稿:黨員教師如何發(fā)揮模范帶頭作用-由作者天枰國(guó)產(chǎn)菜鳥上傳,大小13.2 KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了[黨員教師微黨課講稿]黨課講稿:黨員教師如何發(fā)揮模范帶頭作用
學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì) 增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識(shí) 黨章黨規(guī)黨紀(jì)充分反映和體現(xiàn)了黨的性質(zhì)宗旨和行為規(guī)范,是我們黨管黨治黨的重要實(shí)踐成果、理論成果、制度成果。習(xí)近平總書記就加強(qiáng)新時(shí)代黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)、黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作出許多重要論述。2023年1月,習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上再次強(qiáng)調(diào),每一個(gè)共產(chǎn)黨員,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,都要牢固樹立黨章意識(shí),更加自覺地學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章,用黨章黨規(guī)黨紀(jì)約束自己的一言一行。 近年來(lái),***黨委始終將抓好外交戰(zhàn)線黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育和貫徹執(zhí)行擺在突出位置。
中國(guó)改革開放的歷史性啟示 ——堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路 習(xí)近平總書記指出:“天道酬勤,春華秋實(shí)。中國(guó)人民堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)、堅(jiān)持改革開放不動(dòng)搖,持之以恒,鍥而不舍,推動(dòng)中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化?!备母镩_放以來(lái),中國(guó)取得了舉世矚目的發(fā)展成果,不僅在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了快速增長(zhǎng),而且在政治、文化、科技、社會(huì)等方面也取得了重大成就。這一切得益于我們開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路,形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,高舉了中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。正是改革開放,催生了中國(guó)特色社會(huì)主義。毫無(wú)疑
鄉(xiāng)村振興第一書記在黨員大會(huì)上的講話稿三篇-由作者廖玉蘭的哈嘻嘻上傳,大小21.6 KB,總共6頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)村,振興,第一,書記,在,黨員大會(huì),黨員,大會(huì),上,上的,講話稿,講話,三,三篇
國(guó)企書記在黨員干部集體廉潔談話會(huì)上的講話-由作者_(dá)Tears_7上傳,大小16.107KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了國(guó)企書記在黨員干部集體廉潔談話會(huì)上的講話,國(guó)企書記在黨員干部集體廉潔談話會(huì)上的講話
中華文明:在固本開新中永駐風(fēng)華 ——保持中華文明的優(yōu)秀文化自信 中國(guó)有著悠久的歷史,創(chuàng)造過燦爛的古代文明,尤為特殊的是,在世界四大古文明中,中華文明是唯一沒有中斷并以國(guó)家形態(tài)綿延至今的文明,具有獨(dú)特的文化特質(zhì)和發(fā)展特色。同時(shí)中華文明又與世界其他文明相互交流,與時(shí)代共同進(jìn)步,在整個(gè)人類文明史上占有重要的地位。 中華文明多元一體的起源和發(fā)展 人類從史前時(shí)代進(jìn)入文明社會(huì),經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程。對(duì)于中國(guó)而言,5000多年的文明史,是在百萬(wàn)年的人類史、一萬(wàn)年的文化史的漫長(zhǎng)積淀上鑄就和展開的。
