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    學紀律 明規(guī)矩 守廉潔 始終堅持嚴的基調(diào) 全面加強紀律建設(shè) 一、在全黨開展黨紀學習教育 習近平總書記在二十屆中央紀委三次全會上強調(diào),以學習貫徹新修訂的紀律處分條例為契機,在全黨開展一次集中性紀律教育。經(jīng)黨中央同意,自2024年4月至7月在全黨開展黨紀學習教育。這次黨紀學習教育,是加強黨的紀律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。各級黨組織和廣大黨員要把學習貫徹新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》作為重要政治任務(wù),準確掌握其主旨要義和規(guī)定要求,進一步明確日常言行的衡量標尺,

    遵規(guī)守紀 刻印在心 —各地創(chuàng)新方式方法提升黨紀學習教育實效 黨紀學習教育開展以來,各地把開展黨紀學習教育作為重要政治任務(wù),加強統(tǒng)籌謀劃,精心組織實施,豐富學習形式,強化警示教育,注重融入日常和學用結(jié)合,努力使黨紀學習教育內(nèi)化于心、外化于行。 繃緊黨紀“思想弦” 開展黨紀學習教育要抓住學習重點,在學習貫徹《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》上下功夫見成效?!罢J認真真學好《條例》,推動學習教育一貫到底,全面覆蓋?!闭憬〖墝用纥h紀學習教育工作專班負責人表示,截至目前,浙江25.3萬個基層黨組織依托“三會一課”、主題

    黨紀學習教育課堂——以案說紀 01 吃黨的飯豈能砸黨的鍋 案例回放 …… 某高校一名黨員教師在公派到國外留學期問,受到西方敵對勢力的煽動和影響。回國后,在境外敵對勢力慫恿和資助下,成立了“某國際發(fā)展聯(lián)合會”,自任會長,制定了反動政治綱領(lǐng),還通過學術(shù)研究、慈善捐款等方式,大肆組織反黨反社會主義活動。 / / 法紀條款 依據(jù)《

    從大別山精神中汲取奮進力量 大別山精神是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)大別山區(qū)軍民在長期革命戰(zhàn)爭中用鮮血和生命鑄就的偉大革命精神,是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分,是中華民族的寶貴財富。2019年9月,習近平總書記考察河南時提出“焦裕祿精神、紅旗渠精神、大別山精神等都是我們黨的寶貴精神財富”的重要論斷,明確了大別山精神在中國共產(chǎn)黨革命精神譜系中的重要地位,為研究弘揚大別山精神提供了根本遵循。 大別山精神的孕育形成 任何一種精神的誕生,都是特定的社會環(huán)境、歷史條件和

    習近平關(guān)于 加強黨的作風建設(shè)論述摘編(十一) 黨的作風關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 黨風廉政建設(shè),關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是中央要帶頭?!吧狭翰徽铝和?,中梁不正倒下來。”要求別人做到的,自己首先要做到;要求別人不做的,自己首先不做。我們要以身作則,帶頭反對腐敗,帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定,帶頭遵守中央關(guān)于工作和生活待遇等方面的規(guī)定,切實管好自己,管好配偶、子女和身邊工作人員,決不要謀私利,決不要搞任何形式的特權(quán),自覺接受各級黨組織和廣大黨員干部群眾的監(jiān)督,給全黨帶個好頭。

    黨紀學習要知于心、立于身、化于行 —— 黨紀學習教育心得體會 —— “不以規(guī)矩,不能成方圓;不以六律,不能正五音”。從2014年首提“全面推進從嚴治黨”到三次修訂《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》(以下簡稱《條例》),再到在全黨開展黨紀學習教育,以習近平同志為核心的黨中央始終把紀律建設(shè)擺在突出位置。在開展黨紀教育學習過程中,廣大黨員應(yīng)學“深”、悟“透”、用“活”黨員紀律,切實做到知紀于心、立紀于身、化紀于行,推動黨紀學習教育入腦入心、走深走實。 學“深”條例內(nèi)容,在“識變從宜”中知紀

    讓遵規(guī)守紀內(nèi)化于心外化于行 紀律是黨的生命線,加強紀律建設(shè)是全面從嚴治黨的治本之策。黨員干部不僅是法規(guī)制度的執(zhí)行者,也是遵規(guī)守紀的落實者,必須明確紀律規(guī)范,劃清政策界限,做學紀知紀的“明白人”、明紀守紀的“帶頭人”、嚴紀執(zhí)紀的“鐵面人”,讓遵規(guī)守紀內(nèi)化于心外化于行,以良好的形象和表率教育引導(dǎo)群眾。 始終敬畏法紀。習近平總書記指出,“干部一定要知敬畏、存戒懼、守底線,敬畏黨、敬畏人民、敬畏法紀”。作為黨員干部,須知“不把紀律當回事,難保自己不出事”,如果無視黨規(guī)法紀,就容易失去約束和監(jiān)督而蛻化變質(zhì)。

    把紀律教育融入日常抓在經(jīng)常 日前,習近平總書記作出重要指示強調(diào),黨紀學習教育取得積極成效,要鞏固深化黨紀學習教育成果,堅持融入日常、抓在經(jīng)常,把黨紀學習教育成果持續(xù)轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。這為推進黨紀學習教育常態(tài)化長效化、進一步推動全黨形成遵規(guī)守紀的高度自覺,堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”,指明了前進方向,提供了根本遵循。 綿綿用力,久久為功。融入日常、抓在經(jīng)常,是推動黨的紀律教育常態(tài)化長效化的必然要求。加強紀律教育、養(yǎng)成紀律自覺是加強黨的紀律建設(shè)、縱深推進全面從嚴治黨的一項基2021免費黨課學習材料下載

    全面加強黨的紀律建設(shè)的強大思想武器 —全黨開展黨紀學習教育工作課件 紀律嚴明是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。在全黨開展黨紀學習教育,是加強黨的紀律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習近平總書記高度重視這次黨紀學習教育,多次就開展黨紀學習教育發(fā)表重要講話、作出重要指示,為開展黨紀學習教育提供了重要遵循。高標準高質(zhì)量開展黨紀學習教育,要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于全面加強黨的紀律建設(shè)的重要論述,堅持以更高站位、更嚴要求、更實作風推動黨紀學習教育走深走實、入腦入心,自覺用黨規(guī)黨紀校正思想和行動,真

    六大紀律 2024年黨紀學習教育專題黨課發(fā)言 今天,我們在這里共同學習黨的紀律,特別是“六大紀律”的相關(guān)內(nèi)容。作為黨員,我們必須時刻牢記黨的紀律,嚴守黨的規(guī)矩,做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。下面,我將從“六大紀律”的基本內(nèi)涵、具體要求以及如何在實踐中貫徹落實等方面,與大家進行交流和探討。 一、黨的“六大紀律”的基本內(nèi)涵 黨的“六大紀律”是指政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律。這“六大紀律”是黨的生命線,是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、保持黨的先進性和純

    黨史上的紀律教育 以史為鑒,弘揚紀律強黨的優(yōu)良傳統(tǒng),傳承嚴明紀律的紅色基因 我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨,紀律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。中國共產(chǎn)黨作為百年大黨,在革命、建設(shè)、改革的各個歷史時期特別是在重要歷史節(jié)點,高度重視并適時開展對全黨的紀律教育,積累了豐富經(jīng)驗,保證了我們黨不斷從勝利走向勝利。回顧黨史上的紀律教育,能夠使我們以史為鑒,更好地弘揚紀律強黨的優(yōu)良傳統(tǒng),傳承嚴明紀律的紅色基因。 建黨伊始,紀律就被視為黨生存與發(fā)展的重要條件。黨的一大通過的第一個綱領(lǐng),雖然沒有使用紀律的概念,但是包含

    堅持挺紀于前 時刻遵守黨的六大紀律 ——2024年黨紀學習教心得體會研討發(fā)言—— 開展黨紀學習教育,是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一、確保令行禁止的必然要求,是堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、牢固樹立“四個意識”、堅決做到“兩個維護”的自覺行動,是加強黨的紀律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措,是落實全面從嚴治黨要求、提升黨員紀律自覺的迫切需要,是凝聚干事創(chuàng)業(yè)精氣神、激勵干部擔當作為的重要保證。開展黨紀學習教育,應(yīng)緊扣《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,突出“六大紀律”,即政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律

    加強黨的紀律教育 推進全面從嚴治黨 —全黨開展黨紀學習教育工作課件 習近平總書記強調(diào),“紀律不嚴,從嚴治黨就無從談起”“要加強紀律教育,使鐵的紀律轉(zhuǎn)化為黨員、干部的日常習慣和自覺遵循”。正在全黨開展的黨紀學習教育,是黨中央作出的重大決策部署,是加強黨的紀律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措,對于統(tǒng)一全黨思想、解決黨內(nèi)存在的突出問題、始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、推動黨和國家事業(yè)發(fā)展,意義重大。 加強紀律教育是深入推進黨的自我革命的內(nèi)在要求 習近平總書記指出:“在全黨開展集中性學習教育,是我們黨

    筑牢紀律的基石 爭做恪守規(guī)章的先鋒 ——2024黨員干部黨紀學習教育黨課—— ? ?根據(jù)工作安排,今天我們在這里共同開展黨紀學習教育專題黨課。黨員干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的中堅,是推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要力量。下面,我結(jié)合個人學習體會和工作實踐,圍繞“筑牢紀律之基,爭當遵規(guī)守紀的排頭兵”主題,與大家交流幾點看法。 一、深化學習,夯實遵規(guī)守紀的思想根基 學習是提升紀律意識、增強黨性修養(yǎng)的重要途徑。黨員干部

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    黨紀學習教育如何與日常工作深度融合? 從思想認識的角度來談這種融合:黨員干部要深刻認識到,黨紀學習教育不是一項孤立的任務(wù),而是與日常工作緊密相連、相互促進的。 (將黨紀法規(guī)融入到日常工作中,在實踐中不斷加深對黨紀法規(guī)的理解和把握,從而更好地指導(dǎo)工作實踐。) 從實踐操作的層面來看:可以采取一些具體措施來實現(xiàn)這種融合。比如,在日常工作中,可以結(jié)合具體業(yè)務(wù)內(nèi)容,定期開展與黨紀法規(guī)相關(guān)的培訓(xùn)和討論活動,讓黨員干部在實際工作中學習、運用和遵守黨紀法規(guī)。 (將黨紀學

    道德講堂樹醫(yī)廉 黨紀學習筑防線 當前,黨紀學習教育正在全黨深入開展,為深入推動黨紀學習教育走深走實,切實把黨紀學習教育與群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治有機結(jié)合。進一步加強醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風建設(shè),提升醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德素養(yǎng),不斷改進服務(wù)態(tài)度,提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。6月3日,我院舉辦了“學黨紀 守規(guī)矩 知敬畏”為主題的道德講堂活動,醫(yī)院各支部黨員代表參加活動。 合唱革命歌曲《三大紀律八項注意》 革

    樹立和踐行正確政績觀 引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展走在前 樹立和踐行正確政績觀,是領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之德、從政之道、施政之要,不僅事關(guān)一地一域發(fā)展,更事關(guān)“國之大者”、黨之大計。江蘇承載著習近平總書記和黨中央的深切關(guān)懷、殷切期望。今年全國“兩會”期間,習近平總書記在參加江蘇代表團審議時強調(diào),高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù),必須完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念,必須更好統(tǒng)籌質(zhì)的有效提升和量的合理增長,必須堅定不移深化改革開放、深入轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,必須以滿足人民日益增長的美好生活需要為出發(fā)點和落腳點,“希望江蘇繼續(xù)真抓實干、奮發(fā)

    學紀、知紀、明紀、守紀 —全黨開展黨紀學習教育工作課件   “黨要管黨、從嚴治黨,靠什么管,憑什么治?就要靠嚴明紀律?!绷暯娇倳浺恢睂h的紀律建設(shè)看得很重、抓得很緊。根據(jù)黨中央部署,自今年4月至7月,在全黨開展黨紀學習教育。這是以習近平同志為核心的黨中央加強黨的紀律建設(shè)、推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的重要舉措,彰顯了我們黨不斷推進自我革命的歷史自覺和使命擔當。   習近平總書記高度重視這次黨紀學習教育,多次發(fā)表重要講話、作出重要指示。今年1月8日,在二十屆中央紀委三次全會上,提出“以學習貫徹新修訂的紀律處分條例為契機,在

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