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    在百年未有之大變局中把握不變的本質 ——在專題民主生活會(組織生活會)上的發(fā)言-由作者內涵小新新上傳,大小15.479KB,總共4頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了在,百年,未有,之,之大,大,變局,中,把握,不變,本質,專題,民主生活會,民主,生活會,組織生活會,組織,上的,發(fā)言

    如何理解黨的第三個歷史決議的理論貢獻 黨員干部深入學習《決議》專題黨課演講稿-由作者LqwJojo上傳,大小13.62KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了如何,理解,黨的,第,三個,歷史,決議,理論貢獻,理論,貢獻,黨員干部,黨員,干部,深入,學習,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

    百余年來 中國共產黨如何化解各種危局困境 習近平總書記指出:“當前,世界百年未有之大變局加速演進,世界之變、時代之變、歷史之變的特征更加明顯。我國發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機遇、新的戰(zhàn)略任務、新的戰(zhàn)略階段、新的戰(zhàn)略要求、新的戰(zhàn)略環(huán)境,需要應對的風險和挑戰(zhàn)、需要解決的矛盾和問題比以往更加錯綜復雜?!?百余年來,黨領導人民在應對危局困境的偉大實踐中創(chuàng)造了一系列舉世矚目的偉大成就、積累了一系列極其寶貴的歷史經驗。在全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興的歷史緊要關頭,把握好戰(zhàn)略機遇、保持戰(zhàn)略定力、應對風險挑戰(zhàn),總結我們黨百

    堅持“兩個結合” 是當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任 —黨員干部學習教育黨課 黨的二十大提出開辟馬克思主義中國化時代化新境界的重大任務,強調這是當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任。黨的二十大報告在總結歷史經驗基礎上,提出并闡述了“兩個結合”等推進理論創(chuàng)新的科學方法。在文化傳承發(fā)展座談會上,習近平總書記強調“‘兩個結合’是我們取得成功的最大法寶”。適逢習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話發(fā)表一周年之際,我們要從“當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任”的高度,深入學習領會“兩個結合”這一推進理論創(chuàng)新的科學方法和根本遵循,在新時代不

    市教育局在全市黨史學習教育工作推進會上作交流發(fā)言-由作者xiaoks之歌上傳,大小18.98KB,總共1頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了市教育局,在,全市,黨史,學習,教育工作,教育,工作,推進會,推進,上,上作,作,交流發(fā)言,交流,發(fā)言

    2021年圍繞新民主主義革命時期歷史專題學習研討發(fā)言稿與學習新民主主義革命時期歷史專題研討材料-由作者xf始于1986上傳,大小,總共8頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了2021,年,圍繞,新民主主義革命,新民,時期,歷史,專題,學習,研討,發(fā)言稿,發(fā)言,與,材料

    學習2022年在X代表團參加審議時發(fā)表的重要講話精神心得體會-由作者開柵666上傳,大小12.3 KB,總共2頁,適用于心得體會等多種場景,包含了學習,2022,年在,X,代表團,代表,參加,審議,時,發(fā)表,重要講話精神,重要,講話,精神,心得體會,心得,體會

    黨史上的工作紀律建設 ——2024年黨紀學習教育專題課件——   工作紀律是黨的各級組織和全體黨員在黨的各項具體工作中必須遵守的行為規(guī)則,是黨的各項工作正常開展的重要保證。100多年來,我們黨根據形勢和任務的變化健全和完善黨的工作紀律,在實踐中不斷深化對黨的工作紀律建設的規(guī)律性認識,積累了豐富的經驗和做法。   強化遵守工作紀律的基本要求   嚴格遵守工作紀律是黨員干部的基本要求。建黨伊始,生存和發(fā)展是黨面臨的首要任務,保密紀律作為基本工作紀律提了出來。黨的一大通過的綱領中,即2021學習廣東在百年黨史上的歷史方位心得

    2021“學習強國”學習平臺心得體會(10篇)-由作者八九點陽光上傳,大小31.6 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了“學習強國”學習平臺心得體會(10篇)

    學習中青班講話心得體會:永懷敬畏之心 勇擔時代重任-由作者白熊布偶上傳,大小13.809KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學習中青班講話心得體會:永懷敬畏之心 勇擔時代重任,學習中青班講話心得體會:永懷敬畏之心 勇擔時代重任

    學習《關于在全黨大興調查研究的工作方案》的心得體會 當前,我國發(fā)展面臨新的戰(zhàn)略機遇、新的戰(zhàn)略任務、新的戰(zhàn)略階段、新的戰(zhàn)略要求、新的戰(zhàn)略環(huán)境。世界百年未有之大變局加速演進、不確定、難預料因素增多,國內改革發(fā)展穩(wěn)定面臨不少深層次矛盾躲不開,繞不過,各種風險挑戰(zhàn)、困難問題比以往更加嚴峻復雜,迫切需要通過調查研究把握事務的本質和規(guī)律,找到破解難題的辦法和路徑。 全文將調查研究的內容分為12個方面:貫徹落實黨中央決策部署和總書記對本地區(qū)本部門本領域工作重要批示指示精神的主要情況和重點問題;貫徹新發(fā)展理念、構

    黨史上開展紀律教育的形式與方法 黨紀學習教育主題課件 黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》強調,建立經常性和集中性相結合的紀律教育機制,深化運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,綜合發(fā)揮黨的紀律教育約束、保障激勵作用。開展紀律教育不僅為現實所需,亦是歷史傳承。習近平總書記講過一個歷史細節(jié):一九六四年十月,周恩來同志在音樂舞蹈史詩《東方紅》演出人員大會上作報告時說,毛澤東同志說我們黨是“一個有紀律的,有馬克思列寧主

    2021學習《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》心得六篇-由作者無名小卒小哈上傳,大小22.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學習《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》心得六篇

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    在市委中心組2016年第四季度集中學習會暨市委務虛會上的總結講話王乃學(2017年1月6日)同志們:這次務虛會,用了兩天時間,市四家班子加三院領導,市直各部委辦局代表,縣(區(qū))、園區(qū)代表,中直、區(qū)直部門、金融機構、外來投資企業(yè)代表,黨代表、人大代表、政協(xié)委員、基層干部等方面的代表同志,認真思考,精心

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