2021當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)教育組織生活會(huì)上支部書記表態(tài)發(fā)言
2021堅(jiān)定思想指引踐行“五個(gè)堅(jiān)持”全力推進(jìn)辦公室系統(tǒng)“三服務(wù)”工作——“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)教育階段研討發(fā)言-由作者一生數(shù)學(xué)上傳,大小18.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了堅(jiān)定思想指引踐行“五個(gè)堅(jiān)持”全力推進(jìn)辦公室系統(tǒng)“三服務(wù)”工作——“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)教育階段研討發(fā)言
2021中國共產(chǎn)黨黨史學(xué)習(xí)教育主題教育黨課講稿-由作者先遣路HnXw0上傳,大小32.5 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2021,中國共產(chǎn)黨黨史,中國,共產(chǎn),學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,主題教育,主題,黨課講稿,黨課,講稿
2021黨辦：深化學(xué)習(xí)黨史學(xué)習(xí)教育，鑄牢中華民族共同體意識-由作者Eumenides丶77上傳,大小941.71KB,總共3頁,適用于None等多種場景,包含了黨課 深化學(xué)習(xí)黨史學(xué)習(xí)教育，鑄牢中華民族共同體意識
2024年第四季度黨課講稿（黨委書記、支部書記） 同志們： 今天和大家一起坐下來講一講、談一談，為沖刺2024年工作鼓鼓氣、加加油。今天我的黨課主題是：“聚焦真干、實(shí)干、會(huì)干，以擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的姿態(tài)，全力沖刺2024年全年工作”。 從2024年前三個(gè)季度各項(xiàng)工作開展情況和工作成效來看，仍有部分黨員干部“在崗不履職、在崗不作為、怕?lián)?zé)不擔(dān)當(dāng)；仍存在“躺平、側(cè)躺”等現(xiàn)象，今天從“真干、實(shí)干和會(huì)干”三個(gè)詞和大家一起交流。 一、聚焦“真干”，落實(shí)“五個(gè)措施”，杜絕一切“躺平”思維。工作成績不
國企黨課講稿（適用黨委書記、支部書記） 同志們： ? ? 當(dāng)前正在深入開展學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，今年國家也對國有企業(yè)深化改革提出了具體的要求和安排部署，“競爭上崗、末等調(diào)整和不勝任退出”是繼國企改革“三年行動(dòng)”后對國有企業(yè)持續(xù)深化改革的又一重要舉措。 ? ? 過去的幾年我們深入開展“干部能上能下、員工能進(jìn)能出、薪酬能高能低”三項(xiàng)制度改革，為公司內(nèi)控管理、產(chǎn)業(yè)運(yùn)營、實(shí)體化轉(zhuǎn)型和高質(zhì)量發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐。改革沒有過去時(shí)、只有進(jìn)行時(shí)，我們要持續(xù)結(jié)合黨的二十屆三中全會(huì)精神推動(dòng)發(fā)展、推動(dòng)改革，確保在經(jīng)濟(jì)下行壓力不斷增大
國企黨課講稿（適用黨委書記、支部書記） 同志們： ? ? 當(dāng)前正在深入開展學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，今年國家也對國有企業(yè)深化改革提出了具體的要求和安排部署，“競爭上崗、末等調(diào)整和不勝任退出”是繼國企改革“三年行動(dòng)”后對國有企業(yè)持續(xù)深化改革的又一重要舉措。 ? ? 過去的幾年我們深入開展“干部能上能下、員工能進(jìn)能出、薪酬能高能低”三項(xiàng)制度改革，為公司內(nèi)控管理、產(chǎn)業(yè)運(yùn)營、實(shí)體化轉(zhuǎn)型和高質(zhì)量發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐。改革沒有過去時(shí)、只有進(jìn)行時(shí)，我們要持續(xù)結(jié)合黨的二十屆三中全會(huì)精神推動(dòng)發(fā)展、推動(dòng)改革，確保在經(jīng)濟(jì)下行壓力不斷增大
黨史學(xué)習(xí)教育：學(xué)習(xí)黨史主題黨課講稿——?dú)v史是最好的教科書-由作者粉菲怕趁杭幟上傳,大小16.2 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,主題,黨課講稿,黨課,講稿,歷史,是,最好,教科書,教科
抓實(shí)“三學(xué)”模式?助推黨史學(xué)習(xí)教育 ——黨史教育工作總結(jié)-由作者我粑粑是吳世勛上傳,大小22.817KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了抓實(shí),實(shí),三學(xué),模式,助推,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,教育工作總結(jié),工作,總結(jié)2021當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)教育組織生活會(huì)上支部書記表態(tài)發(fā)言
黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)體會(huì)-由作者禁大爺o48上傳,大小24.773KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)體會(huì),黨史學(xué)習(xí)教育,公文范文
XX公司黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)安排表-由作者人中龍鳳謝廣坤上傳,大小20.390KB,總共4頁,適用于素材資料等多種場景,包含了XX公司黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)安排表,黨史學(xué)習(xí)教育,素材資料
XX公司黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)安排表時(shí)間內(nèi)容主持人出席人員地點(diǎn)4月上午(9:00—12:00)集中學(xué)習(xí)：①發(fā)刊詞（毛澤東）②新民主主義論（毛澤東）③改造我們的學(xué)習(xí)（毛澤東）④如何研究中共黨史（毛澤東）XX全體黨員黨員活動(dòng)室下午(15:00—17:30)①學(xué)習(xí)分享——習(xí)近平總書記提出“學(xué)史增信”，“增”哪些“信”？②結(jié)合實(shí)際，圍繞“學(xué)史增信”主題展開討論③觀看《黨史故事100講·五
2021黨史學(xué)習(xí)教育：學(xué)好黨史、新中國史是新時(shí)代黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺的歷史使命黨課材料-由作者潘朗到此一游上傳,大小20.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育：學(xué)好黨史、新中國史是新時(shí)代黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺的歷史使命黨課材料
抓實(shí)“三學(xué)”模式_助推黨史學(xué)習(xí)教育——黨史教育工作總結(jié)-由作者心傷這碎上傳,大小11.5 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了抓實(shí),實(shí),三學(xué),模式,助推,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,教育工作總結(jié),工作,總結(jié)
突出三條主線?高質(zhì)量推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育 ——黨史教育工作總結(jié)-由作者煙花易L3上傳,大小23.077KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了突出,三條,主線,高質(zhì)量,高質(zhì),推進(jìn),黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,教育工作總結(jié),工作,總結(jié)
黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)心得發(fā)言提綱-由作者great房聰慧上傳,大小1.09MB,總共4頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,學(xué)習(xí)心得,心得,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱
黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)體會(huì)55篇下載-由作者十月零七張83上傳,大小1.04MB,總共319頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)體會(huì)55篇2021當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)教育組織生活會(huì)上支部書記表態(tài)發(fā)言
學(xué)校教師學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)“五個(gè)帶頭”對照檢查材料-由作者新時(shí)代768上傳,大小31.482KB,總共7頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了學(xué)校,教師,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題,民主生活會(huì),民主,生活會(huì),五個(gè),個(gè),帶頭,對照檢查材料,對照,檢查,材料
學(xué)校教師學(xué)習(xí)教育研討發(fā)言材料-由作者小格子118上傳,大小17.062KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了學(xué)校,教師,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
堅(jiān)持“實(shí)”字導(dǎo)向，深化黨史學(xué)習(xí)教育 ——黨史教育工作總結(jié)-由作者吃公主的毒女巫上傳,大小23.606KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了堅(jiān)持,實(shí),字,導(dǎo)向,深化,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,教育工作總結(jié),工作,總結(jié)
