師德師風(fēng)專題黨課講稿
2021年黨史學(xué)習(xí)教育“3·23趕考日”專題黨課講稿-由作者我是小馬哥333上傳,大小24.809KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育“3·23趕考日”專題黨課講稿,黨課講稿,公文范文
鄉(xiāng)村振興專題黨課講稿在農(nóng)村黨員中開展黨課講稿-由作者御劍情緣新手上傳,大小17.3 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了鄉(xiāng)村振興,鄉(xiāng)村,振興,專題,黨課講稿,黨課,講稿,在,農(nóng)村黨員,農(nóng)村,黨員,中,開展
高校思政課專題黨課講稿: 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義-由作者大元子灬6794上傳,大小28.053KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了高校思政課專題黨課講稿: 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義,黨課講稿,公文范文師德師風(fēng)專題黨課講稿
黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿:永遠忠誠于黨-由作者曦琪7上傳,大小101.000KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課講稿:永遠忠誠于黨,專題黨課講稿,公文范文
2020年嚴以用權(quán)廉政從潔做忠誠擔當好干部專題黨課講稿和在“三個以案”警示教育專題學(xué)習(xí)研討會發(fā)言提綱稿合編-由作者牛叉悟空上傳,大小22.1 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2020,年嚴,嚴以,以,用權(quán),廉政,從,從潔,潔做,做,忠誠,擔當,好,干部,專題,黨課講稿,黨課,講稿,和,和在,在,三個,以案,案,警示教育,警示,教育,學(xué)習(xí),研討會,研討,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱,稿,合編
國企黨建專題黨課講稿:關(guān)于加強國有企業(yè)黨的建設(shè)重要論述-由作者墨寒i冰潔上傳,大小24.013KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了國企黨建,國企,黨建,專題,黨課講稿,黨課,講稿,關(guān)于,加強,國有企業(yè),國有,企業(yè),黨的建設(shè),黨的,建設(shè),重要,論述
黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月專題黨課講稿-由作者南城_子上傳,大小21.703KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月專題黨課講稿,黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月專題黨課講稿
學(xué)習(xí)貫徹市黨代會精神專題黨課講稿-由作者一葉子5337上傳,大小23.356KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)貫徹市黨代會精神專題黨課講稿,學(xué)習(xí)貫徹市黨代會精神專題黨課講稿
支部建設(shè)打造模范機關(guān)專題黨課講稿-由作者最愛咸咸鴨蛋上傳,大小30.095KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了支部建設(shè)打造模范機關(guān)專題黨課講稿,支部建設(shè)打造模范機關(guān)專題黨課講稿
共青團2022年建團100周年專題黨課講稿-由作者啦啦德瑪西瓜3上傳,大小17.049KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了共青團2022年建團100周年專題黨課講稿,共青團2022年建團100周年專題黨課講稿
“兩個確立”專題黨課講稿:“兩個確立”決定性意義的五重意蘊-由作者xinhyg2013上傳,大小30.356KB,總共12頁,適用于公文范文等多種場景,包含了“兩個確立”專題黨課講稿:“兩個確立”決定性意義的五重意蘊,“兩個確立”專題黨課講稿:“兩個確立”決定性意義的五重意蘊師德師風(fēng)專題黨課講稿
民主集中制專題黨課講稿—在實踐中運用好民主集中制的領(lǐng)導(dǎo)方法的探討-由作者嗨鞋子0996上傳,大小25.357KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了民主集中制專題黨課講稿—在實踐中運用好民主集中制的領(lǐng)導(dǎo)方法的探討,民主集中制專題黨課講稿—在實踐中運用好民主集中制的領(lǐng)導(dǎo)方法的探討
專題黨課講稿:深入學(xué)習(xí)貫徹全會精神 助力工程建設(shè)有序推進-由作者天郄匭上傳,大小27.044KB,總共16頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了專題黨課講稿:深入學(xué)習(xí)貫徹全會精神 助力工程建設(shè)有序推進,專題黨課講稿:深入學(xué)習(xí)貫徹全會精神 助力工程建設(shè)有序推進
調(diào)查研究 馬克思主義中國化時代化的實踐法寶 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 調(diào)查研究是人們探尋事物本質(zhì)、揭示事物規(guī)律的一種科學(xué)方法。馬克思主義中國化的每次歷史飛躍、社會主義實踐的每次重大突破,都是在調(diào)查研究基礎(chǔ)上將馬克思主義的基本原理同中國具體實際相結(jié)合的結(jié)果。黨的百余年奮斗實踐證明,調(diào)查研究是推動馬克思主義中國化時代化的重要法寶。 調(diào)查研究是馬克思主義的基本方法 調(diào)查研究是人們深入實踐去了解和考察情況,探求事物的性質(zhì)、發(fā)現(xiàn)其客觀規(guī)律的實踐活動。馬克思恩格斯的一生都始終將調(diào)查研究的基
建設(shè)服務(wù)基層服務(wù)官兵的強軍文化 —深入開展學(xué)習(xí)第二批主題教育 繁榮發(fā)展強軍文化,是黨的二十大提出的戰(zhàn)略任務(wù),也是深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的內(nèi)在要求。與第一批主題教育相比,第二批主題教育范圍更廣,與廣大官兵聯(lián)系更加緊密。著眼鍛造全面進步、全面過硬基層,必須把強軍文化建設(shè)重心放在服務(wù)基層服務(wù)官兵上,以基層文化的繁榮發(fā)展推動主題教育成果落地生根。 繁榮發(fā)展強軍文化的基礎(chǔ)性工程 建設(shè)服務(wù)基層服務(wù)官兵的強軍文化,是繁榮發(fā)展強軍文化的重要基礎(chǔ),對于鍛造過硬基層、滿足官兵精神文化需求